如何提高你的凝聚力

哈哈，這個(gè)我絕對(duì)有經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀儼嗍钦麄€(gè)學(xué)院最團(tuán)結(jié)，成績(jī)最好，活動(dòng)也最和諧的班級(jí)呢！有一個(gè)智慧的班長(zhǎng)很重要，然后要有一些活躍的班級(jí)分子。班長(zhǎng)要會(huì)調(diào)動(dòng)全體班委的積極性，在大一的時(shí)候，大家都不是很熟，要主動(dòng)地拉近各個(gè)同學(xué)之間的關(guān)系，多活動(dòng)多聚餐，偶爾喝喝酒，給大家制造相互了解的機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)委員要保證班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，上課幫忙占占位，考前組織組織集體自習(xí)，或者互幫互助啥的，然后考完了就立刻組織個(gè)聚餐，集體放松放松，唱唱歌。班委首先要堅(jiān)信一個(gè)班就是一個(gè)家，大家都是家人，然后貫徹到每次活動(dòng)，每次聚會(huì)，每次上課中。久而久之，班級(jí)同學(xué)相互了解，相互尊重，關(guān)系便好了。同時(shí)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍向上，大家都會(huì)更開(kāi)心，對(duì)自己所處的班級(jí)就更有信心，大家就會(huì)更和諧了。注意：一定要玩也好，學(xué)也好，如果只顧玩，班級(jí)成績(jī)不行，等到了大三大四，大家壓力會(huì)變很大，可能會(huì)疏遠(yuǎn)的?？傊粋€(gè)班級(jí)就是一個(gè)家，大學(xué)的同學(xué)是四年相處下來(lái)，會(huì)一輩子交集的家人，相互愛(ài)護(hù)，共同進(jìn)步吧！祝福你的班級(jí)哦`~~~~

要有一個(gè)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者！

提高教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力方法如下：

1、隊(duì)伍精干

教師隊(duì)伍要堅(jiān)持老中青在一起互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。要營(yíng)造幼兒園教師隊(duì)伍的活水態(tài)勢(shì)，及時(shí)吸納年輕有為的中青年教師，使這個(gè)隊(duì)伍始終有生命力、有活力和有戰(zhàn)斗力。

2、人際關(guān)系和諧

平等、和諧、彼此信任、相互關(guān)心、相互尊重的良好人際關(guān)系，是一個(gè)群體具有向心力和凝聚力的重要標(biāo)志。在營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，一定要弘揚(yáng)正氣、堅(jiān)持公平、公正，大力宣傳和大膽?yīng)剟?lì)先進(jìn)，在教師隊(duì)伍中形成積極、健康、向上的輿論。

3、任務(wù)

眾志成城
[讀音][zhòng zhì chéng chéng]
[解釋]萬(wàn)眾一心，象堅(jiān)固的城墻一樣不可摧毀。比喻團(tuán)結(jié)一致，力量無(wú)比強(qiáng)大。
[出處]《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)下》：“眾志成城；眾口鑠金?！?br/>[例句]現(xiàn)在是艱苦些，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有什么困難不能克服，常言說(shuō)“～\”，大家說(shuō)是不是這個(gè)道理？
[近義]聚沙成塔積少成多萬(wàn)眾一心眾喣漂山眾擎易舉集腋成裘
[反義]一木難支一盤(pán)散沙孤掌難鳴

精誠(chéng)團(tuán)結(jié) [jīng chéng tuán jié]
生詞本
基本釋義
精誠(chéng)：真誠(chéng)。一心一意，團(tuán)結(jié)一致。
褒義
出 處
《茅盾選集·雜感二題之二》：“唯有盟國(guó)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；才能贏得和平。”
例 句
“在國(guó)共兩黨合作的基礎(chǔ)上，建立全國(guó)各黨各派各界各軍的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，～，共赴國(guó)難。”

精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心、凝心聚力、眾志成城、一心一意、眾人拾柴火焰高、默契配合、不計(jì)名利
榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、向心力、合力、

因?yàn)槎际侵袊?guó)人啊

眾人劃槳開(kāi)大船。眾人拾柴火焰高。心往一處想，勁往一處使。凝心聚力。

同舟共濟(jì) 齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致 萬(wàn)眾一心 眾志成城、同心同德