讓世界充滿愛作文600字

　到了第三節(jié)課的時候，我們就在看于丹老師講課，這是我記下來的內容：學習之道。人只有通過學習，才能知道哪些東西真正有價值。但是，很多時候，我們雖然學習了，但未必有效率，學到的東西也未必都對我們有價值，未必都能深入到自己的生命中去。一個人需要不斷的進行學習，才能達到自己的人生目標，只有不斷學習才不會被社會淘汰，不同的人，在學習的方法上也是不同的，需取長補短，不恥下問。
　　要是想要說一件事，這一件事一定要真實，還要善意。而且必須要重要。一個人如果張開耳目一切皆是學問，有一次我問一個人，他在那里學到的最多，他說是在幼兒園里，人們都說知識無所不在，真正的學習，使用自己的主題，學習生命中，最貧乏的的經驗，人多們都說：“學會了要用，叫做學以致用，學海無涯苦作舟，我們要深深的理解這句話，于丹老師還告訴我，蘋果里能切除星星，我一開始也不太相信，不過后來我明白了，一個人是要不斷的進步，這就是于丹老師給我的啟發(fā)。
　　
　　那是，我已經迫不及待的要去老謝家了我們一放學，就飛一般的到了小賣部里，買了一個喝的，還有好幾包吃的，接著，我又和他走到家里，我去他家里，主要是看電影的，我們開始看了超夢的逆襲，這一部電影是口袋妖怪里的，朝門是被克隆出來的，它是用最稀有的精靈夢幻根據(jù)他的性格，把夢幻克隆了，不知怎么的時間過得飛快，我媽媽和他們買完衣服已經十一點了，我們大家都應該回家睡覺了。今天你真是充足的一天！

曾經一起上課，曾經一起吃飯，曾經一起搶著零食吃，曾經一起挨批評，曾經一起談天說地。曾經……
舊時的微風再次拂過臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時光記載著，我們還是最好的朋友！
六年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現(xiàn)在還是無法淡忘，謹以此篇文章，來記錄我們的快樂瞬間……
偶然相遇，我們是通校一族！
新學期，認識了你，你們。我們生長在同一片藍天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經歷時間的磨合，我們成了無話不談的朋友。漸漸組成了一個小小的團體。雖然在一起的時間里有爭執(zhí)，也有吵鬧，但我們依然用真誠維持著這段堅固的友誼！
時間推移，你我依然默契。
從陌生到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰同學年少，一起走過蹉跎歲月，我們癲狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過，但，我們卻不曾后悔過！燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著我們天長地久的友誼…
新初中，我們有緣再會。我們還是是永遠的朋友！
新初中的第一天，我真慶幸還能再見到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時的留戀，太棒了，你們永遠是我最棒的摯友！
深夜難眠，
想起了學?！肫鹆私淌摇肫鹆四菞l路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…
勾起了我人生中最青澀的記憶…
我的花樣年華…嘻…

縈繞著或充斥著

李軍走在大街上，有的人對他投來輕蔑的眼神，有的人露出譏諷的笑容，有的人甚至學起他走路的樣子。對這一切，他已經習慣了。(文章開篇即設置懸念)

李軍是個瘸子，他從小就受到人們的嘲笑。他在家里，受到家人的冷眼;他在學校，受到同學的欺負;他在單位，受到同事的嘲諷。如今，他走在街上，人們還是不放過他。

李軍一瘸一拐地向車站走去，他要回家給他那并不關心他的家人送一點錢。今年夏天太熱了，柏油馬路似乎要融化了，路邊柳樹的葉子似乎要被烤焦了，就連樹上的知了也懶得叫了。(環(huán)境描寫突出天熱)

盡管天氣這么熱，可是李軍的心還是冰冷的，他從沒有笑過--因為從沒有人關心他。

終于到了車站。李軍一上車，車就開動了。這輛車很不平穩(wěn)，而車上又沒有空座。李軍只好一手扶著拐杖，一手撐著車棚，(細節(jié)描寫)無奈而又吃力地站在過道里。他的臉漲得通紅，額頭上沁出細細的汗，脖子上卻掛著豆大的汗珠。汗水使他的手滑溜溜的，(觀察細致，“汗”既因天熱，又因困難)握不住拐杖，他的身體就不停的搖晃。

突然，一個清脆的聲音打破了周圍的沉寂:“叔叔，你坐吧!”一個穿著綠裙子，紅上衣的小女孩說道。她宛如一朵盛開的荷花。(比喻新奇，在冷漠的世界里，她確實是一朵“出淤泥而不染”的荷花。)

李軍忽然覺得有一種熱熱的東西流進了他的心底，他那冰封已久的情感在悄悄融化。

李軍對此還真有些不習慣，但他還是露出了難得的笑容?！拔也蛔?，你坐吧，小妹妹。”他說。

“叔叔，你坐嘛!”小女孩硬把李軍拽到了座位上。(她是真誠的)空氣似乎不再那么悶熱，而李軍的心卻的確不再那么冰冷了。

到站了，李軍下了車，向家走去。(過渡自然)

六月的天氣像愛哭的孩子，陰晴不定。剛才還是萬里無云，一轉眼卻烏云密布，傾盆大雨下起來了。

李軍走在泥濘的土路上，一手遮臉，一手拄著拐杖。汗水、雨水一起從臉上往下淌，他的襯衫濕透了，一陣涼風吹來，他不禁打了個噴嚏，他臉色蒼白，腿不停的顫抖。

突然，一把傘在他的頭上撐起，一個小男孩出現(xiàn)在他面前。

“叔叔，你用吧!”說完，不由分說，把雨傘塞進李軍的手里，小男孩便消失在雨簾中。

李軍現(xiàn)在一手打傘，一手拄著拐杖，淚水、雨水從臉上流過，一股暖流涌上他的心頭。盡管天氣充滿涼意，可是李軍的心卻熱乎乎的。(再次對比)

他邁著輕快的腳步，一瘸一拐的向家走去……

讓一次座，撐一把傘，對我們普通人來說也許不算什么，但對于那些需要關懷的殘疾人來說，這意義重大，哪怕是一句問候。讓我們人人都獻出一點愛，讓世界充滿愛吧。 //《我覺得這篇文章很好，很感人》

讓世界充滿愛



除夕之夜，音樂廳為迎接世界和平年而舉行的百名歌星大合唱《讓世界充滿愛》即將開始。出租汽車司機趙威送客來到這里。他打電話約女友莉莉，被托辭謝絕，不免心中有些惆悵。漂亮文靜的音樂廳領座員宋琪對工作認真負責，博得許多小伙子的傾慕，演出結束后，幾個小伙子爭著要送她回家。然而，宋琪坐上了來接她的哥哥的摩托車。趙威的車行至某賓館，一個外國人摟著莉莉來到趙威車前，他們親熱地告別后，莉莉坐進車里。趙威無意中從反光鏡中看到坐在后面的竟是莉莉，他怒火頓起，車也失去控制，正巧與迎面駛來的宋琪兄妹的摩托撞在一起。趙威驚醒、發(fā)現(xiàn)寧靜的夜晚，四周無人，他立即將車駛上立交橋。但良心迫使趙威又回到出事地點，將昏迷不醒的兄妹送進醫(yī)院。交通管理局馬科長沒有發(fā)現(xiàn)肇事者，到醫(yī)院來了解情況。宋琪漸漸蘇醒，哥哥卻不幸身亡。意外的車禍使趙威的心靈蒙上厚厚的陰影。而宋琪卻誤將趙威當做救命恩人，偕母親來感謝他。于是，趙威帶著贖罪的心情，把滿腔熱情傾注在她們母女身上。漸漸地宋琪愛上了他。當趙威在這罪與愛中痛苦掙扎時，馬科長查清了事故真相。這時，失去男友的莉莉懷著妒嫉的心理把車禍的底細告訴了宋琪。警車開來了，趙威自知將被捕，他駕車到音樂廳找到宋琪，真誠地向她懺悔了自己的罪行。愛恨交加的宋琪茫然地站在那里，看著趙威走向警車……

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

如何，也不知道合不合心意

朝氣勃勃——朝：早上；勃勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
朝氣蓬勃——朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
連蹦帶跳——精力充沛的充滿活力的樣子。
奔放——充滿熱情的，充滿活力、首創(chuàng)精神或應變能力的樣子。
如龍似虎——形容勇猛有活力。
生機盎然——充滿生氣和活力的。
生龍活虎——有生氣的龍和有活力的虎。形容活潑矯健，富有生氣。
生氣勃勃——勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。
生氣蓬勃——蓬勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。
旭日初升——早晨的太陽剛剛從東方升起。比喻充滿活力、生氣勃勃的景象。

李軍走在大街上，有的人對他投來輕蔑的眼神，有的人露出譏諷的笑容，有的人甚至學起他走路的樣子。對這一切，他已經習慣了。（文章開篇即設置懸念）

李軍是個瘸子，他從小就受到人們的嘲笑。他在家里，受到家人的冷眼；他在學校，受到同學的欺負；他在單位，受到同事的嘲諷。如今，他走在街上，人們還是不放過他。

李軍一瘸一拐地向車站走去，他要回家給他那并不關心他的家人送一點錢。今年夏天太熱了，柏油馬路似乎要融化了，路邊柳樹的葉子似乎要被烤焦了，就連樹上的知了也懶得叫了。（環(huán)境描寫突出天熱）

盡管天氣這么熱，可是李軍的心還是冰冷的，他從沒有笑過——因為從沒有人關心他。

終于到了車站。李軍一上車，車就開動了。這輛車很不平穩(wěn)，而車上又沒有空座。李軍只好一手扶著拐杖，一手撐著車棚，（細節(jié)描寫）無奈而又吃力地站在過道里。他的臉漲得通紅，額頭上沁出細細的汗，脖子上卻掛著豆大的汗珠。汗水使他的手滑溜溜的，（觀察細致，“汗”既因天熱，又因困難）握不住拐杖，他的身體就不停的搖晃。

突然，一個清脆的聲音打破了周圍的沉寂：“叔叔，你坐吧！”一個穿著綠裙子，紅上衣的小女孩說道。她宛如一朵盛開的荷花。（比喻新奇，在冷漠的世界里，她確實是一朵“出淤泥而不染”的荷花。）

李軍忽然覺得有一種熱熱的東西流進了他的心底，他那冰封已久的情感在悄悄融化。

李軍對此還真有些不習慣，但他還是露出了難得的笑容?！拔也蛔?，你坐吧，小妹妹。”他說。

“叔叔，你坐嘛！”小女孩硬把李軍拽到了座位上。（她是真誠的）空氣似乎不再那么悶熱，而李軍的心卻的確不再那么冰冷了。

到站了，李軍下了車，向家走去。（過渡自然）

六月的天氣像愛哭的孩子，陰晴不定。剛才還是萬里無云，一轉眼卻烏云密布，傾盆大雨下起來了。

李軍走在泥濘的土路上，一手遮臉，一手拄著拐杖。汗水、雨水一起從臉上往下淌，他的襯衫濕透了，一陣涼風吹來，他不禁打了個噴嚏，他臉色蒼白，腿不停的顫抖。

突然，一把傘在他的頭上撐起，一個小男孩出現(xiàn)在他面前。

“叔叔，你用吧！”說完，不由分說，把雨傘塞進李軍的手里，小男孩便消失在雨簾中。

李軍現(xiàn)在一手打傘，一手拄著拐杖，淚水、雨水從臉上流過，一股暖流涌上他的心頭。盡管天氣充滿涼意，可是李軍的心卻熱乎乎的。（再次對比）

他邁著輕快的腳步，一瘸一拐的向家走去……

讓一次座，撐一把傘，對我們普通人來說也許不算什么，但對于那些需要關懷的殘疾人來說，這意義重大，哪怕是一句問候。讓我們人人都獻出一點愛，讓世界充滿愛吧。 //《我覺得這篇文章很好，很感人》