翼虎汽車

新翼虎能加95號(hào)汽油嗎
1個(gè)回答2025-01-08 09:42

92號(hào)95號(hào),不存在油品好壞,不存在純凈度高低,不存在積碳多少,都是一樣的,只是辛烷值不同,辛烷值不同,影響抗暴性不同。

翼虎可以長(zhǎng)期使用95汽油嗎
4個(gè)回答2022-12-17 15:36
翼虎官方指導(dǎo)的是使用93號(hào)的汽油,你使用95號(hào)的汽油那更好了,可以長(zhǎng)期使用
汽車的定風(fēng)翼有什么做用
1個(gè)回答2024-12-19 01:53
  定風(fēng)翼是車尾部的一塊像是倒裝的飛機(jī)尾翼。它的主要作用是可以有效地減少轎車在高速行駛時(shí)的空氣阻力和節(jié)省燃料。 定風(fēng)翼作為空氣動(dòng)力裝置為賽車在高速過(guò)彎時(shí)提供下壓力。
  定風(fēng)翼處于不同角度下產(chǎn)生的下壓力是各不相同的,而前后翼的角度和賽道有直接的關(guān)系,因?yàn)榭諝獾淖枇拖聣毫κ浅烧壤?,如果定風(fēng)翼角度小,那么賽車的空氣阻力就小,最高速度就大,但是賽車缺乏下壓力和穩(wěn)定性;相反,如果定風(fēng)翼角度大,那么賽車的阻力就大,最高速度受影響,但是賽車在彎道的抓地力就強(qiáng)。
為虎添翼:如虎添翼
1個(gè)回答2024-01-14 03:12

A

解析:

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
為虎添翼是指替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力。如虎添翼如同老虎長(zhǎng)了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了,二者雖不是近義詞,但都是圍繞同一個(gè)事件,表達(dá)了不同的意思,且為虎添翼是貶義詞。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
A項(xiàng):好為人師與善為人師也不是近義詞,同樣也是圍繞“為人師”這件事表達(dá)了不同的意思,且好為人師是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):一字不差與一字不落是近義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):無(wú)所不至與無(wú)所不知不是近義詞,但無(wú)所不至是指沒(méi)有不到的地方,也指什么壞事都做絕了,無(wú)所不知是說(shuō)什么事情都知道,二者并不是圍繞同一件事表達(dá)不同的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):聳人聽聞和駭人聽聞都是形容使人十分吃驚,二者是近義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。

為虎添翼:如虎添翼
1個(gè)回答2024-01-18 19:09

A

解析:

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
為虎添翼是指替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力。如虎添翼如同老虎長(zhǎng)了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了,二者雖不是近義詞,但都是圍繞同一個(gè)事件,表達(dá)了不同的意思,且為虎添翼是貶義詞。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
A項(xiàng):好為人師與善為人師也不是近義詞,同樣也是圍繞“為人師”這件事表達(dá)了不同的意思,且好為人師是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):一字不差與一字不落是近義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):無(wú)所不至與無(wú)所不知不是近義詞,但無(wú)所不至是指沒(méi)有不到的地方,也指什么壞事都做絕了,無(wú)所不知是說(shuō)什么事情都知道,二者并不是圍繞同一件事表達(dá)不同的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):聳人聽聞和駭人聽聞都是形容使人十分吃驚,二者是近義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。

長(zhǎng)安福特翼虎虎躍版和精翼版哪個(gè)更好
1個(gè)回答2024-11-11 21:23
不知道,我只想說(shuō)這個(gè)車的空間太小坐里面很壓抑不舒服,朋友買的虎躍版。
為虎添翼:如虎添翼
1個(gè)回答2024-01-25 00:44

D

解析:

題干邏輯關(guān)系:“為虎添翼”是指替老虎加上翅膀,比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力,為貶義詞;“如虎添翼”是指如同老虎長(zhǎng)了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了,二者都是圍繞“老虎有翅膀”這件事情表達(dá)了不同的意思;且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞只有第一個(gè)字不相同。

A項(xiàng)中,“聳人聽聞”是指故意說(shuō)夸大或捏造驚奇的話,使人聽了非常震驚;“駭人聽聞”使人聽了某事后感到很驚訝,恐懼,二者是近義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng)中,“一字不差”是指一個(gè)字也沒(méi)有更改,與原文雷同;“一字不落”是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦,一個(gè)字也不落下,二者并不是圍繞同一件事情進(jìn)行不同的表達(dá),且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞是最后一個(gè)字不相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng)中,“無(wú)所不至”是指沒(méi)有達(dá)不到的地方,凡能做的都做到了(用于壞事);“無(wú)所不知”,比喻什么事情都知道,沒(méi)有不懂得的,二者并不是圍繞同一件事情進(jìn)行不同的表達(dá),且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞是最后一個(gè)字不相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng)中,“好為人師”是指喜歡做別人的老師,形容不謙虛,自以為是,為貶義詞;“善為人師”是指善于當(dāng)別人的老師,都是圍繞“為人師”這件事情表達(dá)了不同的意思,且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞只有第一個(gè)字不相同,與題干邏輯關(guān)系一致。

故本題答案為D選項(xiàng)。

為虎添翼:如虎添翼
1個(gè)回答2024-02-18 11:04
A 本題考察語(yǔ)義關(guān)系中的感情色彩。為虎添翼的意思是替老虎加上翅膀,比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力,是貶義。如虎添翼的意思是如同老虎長(zhǎng)了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了,含有褒義。A選項(xiàng)好為人師的意思是喜歡做別人的老師,形容不謙虛,自以為是,喜歡以教育者自居,含貶義。善為人師是指做老師做的好,含褒義。B選項(xiàng)一字不差是指一個(gè)字也沒(méi)有更改,一字不落是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦,一個(gè)字也不落下,兩者不存在褒貶關(guān)系,故不符合。C選項(xiàng)無(wú)所不至是指沒(méi)有達(dá)到不了的地方,無(wú)所不知是指什么事情都知道,沒(méi)有不懂得的,兩者不存在褒貶關(guān)系,故不符合。D選項(xiàng)聳人聽聞是指夸大或捏造事實(shí),使人聽了感到驚異或震動(dòng),駭人聽聞是指使人聽了某事后感到很驚訝,恐懼,兩者是近義詞,不含有褒貶關(guān)系,不符合。故A選項(xiàng)正確,選擇A。
為虎添翼:如虎添翼
1個(gè)回答2024-02-22 15:22
A 本題考察語(yǔ)義關(guān)系中的感情色彩。為虎添翼的意思是替老虎加上翅膀,比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力,是貶義。如虎添翼的意思是如同老虎長(zhǎng)了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了,含有褒義。A選項(xiàng)好為人師的意思是喜歡做別人的老師,形容不謙虛,自以為是,喜歡以教育者自居,含貶義。善為人師是指做老師做的好,含褒義。B選項(xiàng)一字不差是指一個(gè)字也沒(méi)有更改,一字不落是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦,一個(gè)字也不落下,兩者不存在褒貶關(guān)系,故不符合。C選項(xiàng)無(wú)所不至是指沒(méi)有達(dá)到不了的地方,無(wú)所不知是指什么事情都知道,沒(méi)有不懂得的,兩者不存在褒貶關(guān)系,故不符合。D選項(xiàng)聳人聽聞是指夸大或捏造事實(shí),使人聽了感到驚異或震動(dòng),駭人聽聞是指使人聽了某事后感到很驚訝,恐懼,兩者是近義詞,不含有褒貶關(guān)系,不符合。故A選項(xiàng)正確,選擇A。
為虎添翼:如虎添翼
1個(gè)回答2024-02-22 20:25

D

解析:

題干邏輯關(guān)系:“為虎添翼”是指替老虎加上翅膀,比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力,為貶義詞;“如虎添翼”是指如同老虎長(zhǎng)了翅膀,比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了,二者都是圍繞“老虎有翅膀”這件事情表達(dá)了不同的意思;且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞只有第一個(gè)字不相同。

A項(xiàng)中,“聳人聽聞”是指故意說(shuō)夸大或捏造驚奇的話,使人聽了非常震驚;“駭人聽聞”使人聽了某事后感到很驚訝,恐懼,二者是近義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng)中,“一字不差”是指一個(gè)字也沒(méi)有更改,與原文雷同;“一字不落”是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦,一個(gè)字也不落下,二者并不是圍繞同一件事情進(jìn)行不同的表達(dá),且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞是最后一個(gè)字不相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng)中,“無(wú)所不至”是指沒(méi)有達(dá)不到的地方,凡能做的都做到了(用于壞事);“無(wú)所不知”,比喻什么事情都知道,沒(méi)有不懂得的,二者并不是圍繞同一件事情進(jìn)行不同的表達(dá),且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞是最后一個(gè)字不相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng)中,“好為人師”是指喜歡做別人的老師,形容不謙虛,自以為是,為貶義詞;“善為人師”是指善于當(dāng)別人的老師,都是圍繞“為人師”這件事情表達(dá)了不同的意思,且第一個(gè)詞和第二個(gè)詞只有第一個(gè)字不相同,與題干邏輯關(guān)系一致。

故本題答案為D選項(xiàng)。

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