電梯安全知識

1 快上快下，不要在電梯里滯留；

2 扶好站好，謹(jǐn)防摔傷；

3 人多時注意禮讓，避免電梯超員，引發(fā)事故；

4 不要擠靠電梯門。以免發(fā)生故障；

5 如發(fā)現(xiàn)，發(fā)生故障不要驚慌，應(yīng)及時聯(lián)系電梯維修方（一般電梯內(nèi)都會有緊急聯(lián)系按鈕或緊急聯(lián)系電話）；

6 對于乘坐滾梯應(yīng)注意，如果發(fā)現(xiàn)異常就不要乘坐了；

7 文明乘梯，禮讓三先；

8 乘坐滾梯不要穿拖鞋，以防拖鞋被滾梯邊緣夾住造成傷害；

9 手要扶好位置，避免因扶握不當(dāng)造成傷害；

10 要注意掌握滾梯緊急制動開關(guān)位置知識，以備不時之需.

可以教會孩子數(shù)數(shù)，一一對應(yīng)關(guān)系，加減法等

當(dāng)然是知識改變命運，知識是進(jìn)步的階梯。要想努力向上階層。進(jìn)階的話必須要通過努力學(xué)習(xí)。

知識是人類進(jìn)步的階梯，這是毋庸置疑的事實，無論是在古代還是在現(xiàn)代，知識的重要性都得到了驗證，因為人才之間的競爭歸根結(jié)底便是個人對知識掌握多少的競爭，這是最直觀得體現(xiàn)，也是個人能力最直觀得證明，而這樣的事實是不容置疑的，也是眾人無法置疑的。

在古代大家之所以竭盡全力去求學(xué)增加知識，是因為獲取知識的難度極高，而且所需要付出的代價也很大，對于普通百姓而言，讀書這樣的事情往往是可望而不可及的，因此大家才說『萬般皆下品，惟有讀書高』。

科舉制度的出現(xiàn)讓越來越多的普通人獲得了晉升的巖鏈渠道，大家也珍惜這樣的機會，因為只要通過讀書便可以改變自身窘迫的處境，實現(xiàn)自身的理想，同時也可以為自纖旁己的后代爭取到更加優(yōu)勢的資源。

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，讓大家獲取知識渠道越來越多，但是個人對于學(xué)習(xí)的熱情卻不斷下降，因為容易獲取的事物總是容易讓人生出輕視之毀棗橡心，自然我不愿意為其付出太多的時間與精力。

個人的能力是通過其所掌握的技能來實現(xiàn)的，但是技能的核心卻是由專業(yè)的知識所構(gòu)建的，只有不斷學(xué)習(xí)完善自身的知識體系，才能夠在日趨激烈的競爭中占據(jù)主動的地位。

個人所掌握的知識越多，便更容易從眾人中脫穎而出，從夫得到更多的機會與更廣闊的發(fā)展空間，成功都不是一蹴而就便可以做到的，唯有長年累月的積累與學(xué)習(xí)才能夠獲得他人的認(rèn)可與支持，因此唯有學(xué)習(xí)才是自己應(yīng)當(dāng)奉行終生的準(zhǔn)則，而這不以自身的身份地位，財富多少而有所改變。

知識是虛無的因為他不可觸摸，但他卻是真實存在的，因為在知識的指導(dǎo)下自己才能夠更好去指導(dǎo)個人的行為，從而讓其發(fā)揮出更巨大的力量，學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，要想讓其快速發(fā)揮出應(yīng)有的價值是很困難的，因為在對知識一知半解之時對其進(jìn)行使用，很容易為自己帶來不必要的災(zāi)難。

財富的獲取是不易的，而要想將知識進(jìn)行變現(xiàn)卻需要漫長的時間，那些能夠?qū)χR奉行不悖者在經(jīng)歷過漫長時間之后，獲得了足夠的回報，而那些選擇中途放棄的人卻只能對成功者心存羨慕，但是卻尋找不到改變自身現(xiàn)狀的道路。

個人的未來是由現(xiàn)在決定的，而個人的現(xiàn)在卻在自己已有的認(rèn)知下進(jìn)行，因此通過學(xué)習(xí)自己可以不斷開闊眼界，指導(dǎo)自己做出正確的選擇，最終將優(yōu)勢不斷擴大，成為眾人關(guān)注的焦點。

一個很所擁有的優(yōu)勢別人在短期內(nèi)很難進(jìn)行彌補，時間所給的回饋往往是最為珍貴的，也是最讓人無能為力的，因為這樣的優(yōu)勢隨著時間的推移在不斷擴大，最后成為讓人無法逾越的鴻溝。

在這個階段很多東西都會隨之而來，因為時間早已為自己的行為行為標(biāo)好了價格，很多事情往往是先難后易的，就如同自己的人生只有通過前期艱苦的奮斗，才能夠在未來享受到甜美的回報。

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