岳飛精忠報國的精神

岳飛是南宋的著名的軍事家,抗金名將,他那精忠報國,光彩照人的故事千百年來幾乎家喻戶曉,人人皆知。

岳飛從小勤奮好學,文武雙全,就在岳飛20歲那年,金兵侵犯中原,所到之處,燒殺搶掠。岳飛是個愛國的熱血青年,他決定奔赴戰(zhàn)場,殺敵報國。

岳飛的母親最了解岳飛的心思,他鼓勵兒子奮勇殺敵,報效祖國,他在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。岳飛銘記母親的教誨,奔赴抗擊金軍的站斗前線,屢建戰(zhàn)功,成了一名令敵人聞風喪膽的將軍。他率領部隊北伐,收復了被敵人侵占的大片國土。但就在他取得抗金斗爭全面勝利之時,昏庸無能的宋朝皇帝聽信奸臣秦儈乘機求和的勸說;一連頒發(fā)十二道金牌,強逼岳飛立即班師,岳飛壯志難酬,只好揮淚班師。這時岳飛寫下了千古絕唱《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠憑欄處,

瀟瀟雨歇。抬望眼,

仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路云和月。

莫等閑,白了少年頭空悲切。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

此次岳飛被免除兵權,宋高宗和秦澮派人向金求和,岳飛堅決反對。秦儈以莫須有的罪名將岳飛毒死,臨死前岳飛寫下了“天日昭昭,天日昭昭?”

這樣,一代抗金名將岳飛慘遭殺害了,岳飛死時年僅三十九歲,但他精忠報國的故事一直流傳至今。

C

解析：

第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

岳飛是精忠報國的主人公，二者為歷史典故與主人公的對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：破釜沉舟的主人公是項羽，而非劉邦，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：樂不思蜀的主人公是劉禪，而非劉備，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：趙括是紙上談兵的主人公，二者為歷史典故與主人公的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：完璧歸趙的主人公是藺相如，而非司馬光，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。