湖北大學(xué)國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系專業(yè)

他們主張“應(yīng)該不講背景，按統(tǒng)一的、國(guó)際通行的職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量”。 有的專家進(jìn)一步指出，外企推行人才本土化，而國(guó)內(nèi)企業(yè)鐘情“海歸派”人才，其實(shí)兩者并不矛盾，都是用其所長(zhǎng)，讓人才自身價(jià)值最大化，都是在進(jìn)行人才國(guó)際化;人才國(guó)際化不是唯“洋”是用，而是相互學(xué)習(xí)，相互滲透，互通有無(wú);中國(guó)的MBA教學(xué)在引進(jìn)原版外文教材，而外國(guó)的MBA課堂教學(xué)上在講“孫子兵法”、“老莊哲學(xué)”，這個(gè)現(xiàn)象其實(shí)很典型地說(shuō)明中西文化相互滲透，越是民族的就越是世界的，中國(guó)傳統(tǒng)特色的一些管理理論與思想精華，本身就是一個(gè)國(guó)際化人才應(yīng)具備的知識(shí)。 而中國(guó)南方的一些專家和企業(yè)，更側(cè)重于對(duì)“有海外留學(xué)背景、海外工作經(jīng)歷甚至有海外創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的國(guó)際化人才”的認(rèn)同，因而“海歸派”人才在南方沿海城市尤其走俏。 在國(guó)際化人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)上，專家認(rèn)為重在軟指標(biāo)。外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)知識(shí)等方面比較容易鑒定、把握，但是領(lǐng)導(dǎo)、決策能力、市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí)與創(chuàng)新能力、國(guó)際視野、個(gè)人魅力、人際交往能力等等偏差就比較難以衡量測(cè)定，也沒(méi)有一套十分科學(xué)完滿的考核測(cè)量方法。

從小的方面說(shuō)：你在游戲里很厲害，F(xiàn)B,刷怪，聊天等等樣樣玩得轉(zhuǎn)，對(duì)游戲的一切都很精通，那叫專業(yè)；
從大的方面說(shuō)：你能在游戲中賺回你投入游戲的錢甚至還能盈利，那就是非常專業(yè)了

沒(méi)有，因?yàn)槲揖褪窃诒焙?guó)際學(xué)校的

每個(gè)學(xué)校的課程都是不一樣的

男生就業(yè)比女生的好

外語(yǔ)才是王道。(強(qiáng)烈建議多語(yǔ)種)

可能從事的崗位:銀行,證券,財(cái)會(huì),國(guó)際貿(mào)易等。

樓下的回答足夠了。

30級(jí)以后任務(wù)很多，直到60級(jí)任務(wù)會(huì)慢慢減少

遇上BUG了，