父母的陪伴是孩子
切身實(shí)地的走進(jìn)孩子的內(nèi)心,多多交流,讓孩子把你當(dāng)朋友,因?yàn)槊總€(gè)人都是從孩童時(shí)期走過(guò)來(lái)的,這一點(diǎn)不難做到。孩子的一言一行都可以透過(guò)表象看本質(zhì),多加引導(dǎo),灌輸孩子正能量的同時(shí),孩子遇到困難,要引導(dǎo)孩子自己面對(duì)自己想辦法解決,過(guò)程中,家長(zhǎng)可以適度干預(yù)和引導(dǎo),但不要完全干預(yù)。給孩子適度發(fā)揮的空間,有時(shí)候孩子解決問(wèn)題的方式方法會(huì)比你預(yù)想的要漂亮得多。
這位爸爸說(shuō)女兒剛上高一,因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵?,?dǎo)致和家人聚少離多,從小她都是由媽媽帶,自己對(duì)她關(guān)心很少。
加上很少見(jiàn)面且話不投機(jī),每次見(jiàn)面都不知道說(shuō)什么,因此父女倆關(guān)系一直都不是很好,甚至女兒看自己的眼神都變了。
他心里很是迷茫和恐慌,想要扭轉(zhuǎn)在女兒心中的形象,但每次剛想和女兒好好交流的時(shí)候,卻總被她拒之門(mén)外。
梗在父女倆之間的鴻溝,確實(shí)讓人費(fèi)神!
但歸根結(jié)底,他和女兒的困境,源于他曾經(jīng)的忽視和不在意。
如若他當(dāng)初能在工作之余抽時(shí)間與孩子用心交流,也不至于像現(xiàn)在這般,相處地小心翼翼。
常言道:給孩子最好的愛(ài)是陪伴。但其實(shí)陪伴還有另一層含義, 陪的不僅是時(shí)間,更是感情和關(guān)系。
但很多父母卻總是以各種理由錯(cuò)失本該給孩子的陪伴, 等到孩子和自己疏遠(yuǎn)才想要補(bǔ)救。
那些由錯(cuò)失陪伴所導(dǎo)致的“陌生”
不應(yīng)該被定義為叛逆
《變形記》某一期的男主角李錦鑒,是個(gè)城市問(wèn)題男孩。
他很小的時(shí)候,就被扔給爺爺奶奶照顧。父母遠(yuǎn)在北京打拼,11年來(lái) 不曾參與他的成長(zhǎng),導(dǎo)致他沉迷 游戲 、脾氣暴躁,欺負(fù)妹妹。
年邁的爺爺奶奶管不了他,只能讓兒子回來(lái)管教。
父母得知后,只能放棄北京的生意,回家管教兒子, 原想著兒子會(huì)有所改善,不曾想情形變得更加“雞飛狗跳”。
兒子不僅沉迷 游戲 ,還經(jīng)常責(zé)罵家人,甚至毆打媽媽。
全家被折騰得心力交瘁。父親無(wú)奈之下,將他送到農(nóng)村改造,好讓他能早日“改邪歸正”。
送走時(shí)他松了一口氣,終于不用再面對(duì)兒子的“無(wú)賴”了。殊不知他曾在孩子身上偷的懶,如今成為了他給自己挖的坑。
兒子的沖動(dòng)暴躁只有父母能平息,那些由錯(cuò)失所導(dǎo)致的“陌生”,也不應(yīng)該定義為:青春期的叛逆。
父母不在孩子身邊,不知他心中所想,不知他語(yǔ)言的潛在含義,更不知如何與他更好地交流,雙方自然會(huì)感到陌生。
你眼中的“叛逆”,是孩子內(nèi)心訴求不被在意的憤怒、對(duì)父母不理解的控訴!
父母別無(wú)他法,只能耐心修復(fù), 而不是粗暴認(rèn)為孩子不是當(dāng)初那個(gè)“孩子”,從而割舍彼此的連接。
那些從小被忽視的孩子
內(nèi)心都有一個(gè)黑洞
熱播劇《都挺好》中的蘇明玉,從小就不受媽媽待見(jiàn)。因?yàn)槭敲饔?,才讓媽媽想離婚的愿望落空。 從小到大,從不關(guān)心明玉的感受,甚至很少正眼瞧她,將心中的怨氣都重新發(fā)泄在她身上。
在明玉的記憶中,媽媽眼里只有大哥二哥。大哥考哈佛,能安心學(xué)習(xí);二哥考上大學(xué),能出去 旅游 ;自己高三學(xué)習(xí)緊張,想要一套復(fù)習(xí)資料,媽媽卻稱沒(méi)錢(qián)。
此外,她還要給二哥洗衣服,忙得不可開(kāi)交??蓩寢寣?duì)這些不公從不覺(jué)得不妥,默認(rèn)是她的義務(wù)。
媽媽的心里沒(méi)有她的位置。大哥考上哈佛學(xué)費(fèi)不夠,就將她的房間賣(mài)了供他讀書(shū),讓她和父母擠一間。
這讓蘇明玉的心徹底涼透了,和媽媽大吵一架,搬出去再?zèng)]回來(lái),直到媽媽離世。
媽媽的種種不公和忽視,導(dǎo)致她成年后的冷漠。
在公司她是“女魔頭”,除了對(duì)師傅和朋友有一絲溫情,對(duì)其他人都很漠然。
即便她已經(jīng)是一個(gè)人人敬重的女強(qiáng)人,但對(duì)于童年的忽視,她依然感到悲傷,卻又不敢觸碰。
父母?jìng)兦f(wàn)別小看“忽視”的威力,它會(huì)給成年后的孩子帶來(lái)很多負(fù)面影響,甚至是“毀滅性打擊”。
TED演講《青少年到底想要什么?》講道:一個(gè)青少年最害怕的不是被拒絕,而是被忽視。
而缺失這種必要的 情感 連接,孩子也許還會(huì)成功,但會(huì)感覺(jué)自己內(nèi)心空虛,像缺失了什么必要的東西,他們苦惱而掙扎,卻沒(méi)人看得到?!?
忽視,會(huì)將這種 情感 連接生生切斷,讓孩子的心逐漸變冷、變硬。
長(zhǎng)大后,這種 情感 需求會(huì)變成孩子內(nèi)心的一個(gè)黑洞, 因?yàn)槿笔啵趺炊家粔?、填不滿,卻又不斷的掙扎。
父母如何做,
才能更好的補(bǔ)救陪伴缺失?
時(shí)光已逝,對(duì)于孩子曾經(jīng)錯(cuò)失的時(shí)光,亦不可能倒回,重頭再來(lái)。
父母最需要做的就是:珍惜當(dāng)下的歲月,盡可能給孩子心靈的“補(bǔ)救”,讓孩子覺(jué)得你心里有他,在意他,并不是完全忽視他; 讓孩子知道他并不是一個(gè)“透明人”。
1. 放下身段,投其所“好”
很多父母總是“端著”,認(rèn)為孩子必須敬自己,才會(huì)有做父母的樣子。
其實(shí)不是,孩子是第一次做孩子,你也是第一次做父母,本質(zhì)上彼此是平等的關(guān)系。
如若在孩子需要的時(shí)候,你卻一直保持著“高高在上”的姿態(tài),遲早會(huì)把孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)。
父母?jìng)冎挥蟹畔律矶危尯⒆痈械奖蛔鹬?,孩子才?huì)卸下防備,讓父母走進(jìn)自己的世界,坦露自己的需求。
在父母更好的了解到孩子的喜好后,才能更好的投其所“好”,增進(jìn)彼此的感情和距離,進(jìn)而和孩子有更多共同的話題、有更多愛(ài)的互動(dòng)、有更多的聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)。
畢竟一個(gè)家庭的溫暖,是需要彼此看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)的。而只有循環(huán)往復(fù)的愛(ài),才是溫暖的永續(xù)之源。
2. “精致”的溫暖,勝過(guò)朝夕的冷漠
如今很多家庭因?yàn)楦改傅墓ぷ髟?,不得不分隔兩?,所以孩子和父母的關(guān)系并不那么顯得親密。
著名主持人楊瀾工作非常繁忙,可即便如此,她也依舊抽出時(shí)間給孩子“精致”的溫暖。
下班回家后,即使再忙再累,也要和兒子進(jìn)行有效的交流,耐心聽(tīng)兒子說(shuō)話,聽(tīng)他訴說(shuō)家里或?qū)W校中的每一件事, 讓兒子感受來(lái)自媽媽全心的、短暫卻高效地陪伴。
雖然陪伴的時(shí)間少,但也勝過(guò)朝夕陪在身邊的冷漠,這種精致的“溫暖”,可以不讓彼此成為一個(gè)屋檐下最熟悉的“陌生人”。
3. “厚著臉皮”,主動(dòng)找孩子交流
田亮的女兒森碟,被田亮和葉一茜稱為“聊天終結(jié)者”。
引得葉一茜經(jīng)常在微博上吐槽:和森蝶聊天,每一句都是ending。
田亮也曾透露:只要自己想坐近和女兒說(shuō)說(shuō)話,森碟一準(zhǔn)兒跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。
對(duì)此,田亮表示很受傷,但也無(wú)可奈何。 既然森碟不理睬,他就只能“厚著臉皮”找女兒說(shuō)話,即便常常被“敷衍”。
很多父母會(huì)覺(jué)得既然孩子都對(duì)自己不理睬,自己就沒(méi)必要上趕著去“丟臉”。
其實(shí)這樣的想法是不對(duì)的,孩子在青春期雖然不想和父母有過(guò)多的語(yǔ)言交流,但卻很渴望父母的關(guān)心,孩子只不過(guò)面上很冷酷而已。
家長(zhǎng)要做的是,讀懂他內(nèi)心的需求,但又不戳穿。 因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候父母和孩子的關(guān)系,好比一對(duì)“鬧別扭的戀人”,總有一方要主動(dòng)。
李玫瑾教授曾說(shuō):“父母的親自陪伴,比豐富的物質(zhì)更重要。”
孩子的成長(zhǎng)只有一次,一晃他們就長(zhǎng)成了別人眼中的“大人”,但孩子卻依舊是孩子。
愿父母?jìng)兌寄苊靼祝好恳粋€(gè)孩子即便走得再遠(yuǎn)、飛得再高, 也需要在回首時(shí)感受到父母的遙望和不離不棄,如此方得圓滿。
監(jiān)制:鄧東
主編:吳思羽
父母都出去打工了,孩子得不到陪伴怎么辦?以下是我的看法。
外出打工,沒(méi)辦法在家陪孩子,這種情況應(yīng)該是中國(guó)家庭最普遍的現(xiàn)象,為了家人有更好的生活條件,選擇背井離鄉(xiāng)外出打拼。
每逢春節(jié)過(guò)后,很多父母都開(kāi)始外出打工,其實(shí)這是父母和孩子最不愿面對(duì)的,也是最難受最糾結(jié)的時(shí)候。
但是不得不和孩子和父母分離。分開(kāi)后很可能就是一年,為了生活。不得不把孩子留給家里的老人照顧,夫妻二人外出打工。
對(duì)于對(duì)孩子的想念和牽掛,可以堅(jiān)持每天和孩子視頻通話,問(wèn)問(wèn)孩子的健康和學(xué)習(xí)情況,和孩子聊聊天。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),可以在網(wǎng)上買(mǎi)一些孩子喜歡和需要的東西寄回家,比如衣服,零食,和玩具??梢宰尯⒆痈惺艿礁改傅奶蹛?ài)與關(guān)心。
父母租坦的陪伴對(duì)孩子有哪些重要意義
父母的陪伴對(duì)于孩子在成長(zhǎng)道路上的意義非常弊友桐重大,有首兒歌就這樣唱到:“世上只有媽媽好,沒(méi)有媽的孩子像根草“,如果孩子在成長(zhǎng)中缺失了父愛(ài)母愛(ài),那么對(duì)于孩子在人格方面會(huì)有很?chē)?yán)重的缺陷甚至心理創(chuàng)傷,那么父母到底該怎么做呢?以下我為大家整理了父母的陪伴對(duì)孩子的重要意義的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
1、缺失父愛(ài)母愛(ài)對(duì)孩子的影響
一個(gè)孩子如果在成長(zhǎng)道路上缺失了父愛(ài)母愛(ài),那么他以后的性格很有可能會(huì)出現(xiàn),孤僻冷漠,內(nèi)向,不合群,在做事情時(shí)不自信,沒(méi)有安全感,受到挫折對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,在感情上不太會(huì)傾訴表達(dá),極度缺乏關(guān)愛(ài),心中總是充滿著孤獨(dú)。
如果一個(gè)孩子在童年時(shí)缺乏父愛(ài)母愛(ài),沒(méi)有受到父母的引導(dǎo),呵護(hù)關(guān)愛(ài),那么他在情感上是有明顯缺陷的是極度渴望得到被愛(ài)的,而且在以后的人生道路上很容易埋下了嚴(yán)重的不利因素。
2、父母該怎么做
在孩子成長(zhǎng)階段,不管父母平時(shí)多么的忙,都應(yīng)該花出時(shí)間來(lái)陪孩子,把握與孩子相處的`時(shí)間,在一起相互溝通交流,互訴心中彼此的情感想法。
父親在孩子成長(zhǎng)中扮演著堅(jiān)強(qiáng)偉岸的形象,母親有著慈祥和藹的形象,這種感告頃覺(jué)會(huì)讓孩子產(chǎn)生家的溫暖,讓孩子的心中充滿著積極向上的力量,夫妻之間應(yīng)該做到恩愛(ài)有加,為這個(gè)家做出努力,在孩子面前也不要吵架動(dòng)手等。
所以在孩子成長(zhǎng)階段,父母的陪伴至關(guān)重要,他不僅影響到孩子以后的成長(zhǎng)道路,還決定了孩子在心理人格方面的健康,因此不管多忙不管在哪里,至少要抽出一定的時(shí)間陪孩子,陪伴自己的家人讓他們感受到家的溫馨和溫暖。
陪伴父母的經(jīng)典句子如下:
1、你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老,愿時(shí)光慢些走,余生我護(hù)你。
2、少年不懂父母恩,懂時(shí)已是中年人,別讓陪伴,成為遺憾。
3、好好愛(ài)自己,愛(ài)家人,因?yàn)槲覀儾恢酪馔夂兔魈炷囊粋€(gè)先來(lái)。
4、后半生,讓我陪伴你的身邊,好好愛(ài)家。
5、在父母有生之年,好好陪伴,淺望幸福,不寫(xiě)憂傷。
6、人一生,只欠父母,趁我們未老,趁父母還在,多陪陪他們。
7、哪有天長(zhǎng)地久,唯有陪伴,和父母在一起的日子好溫馨啊。
8、余生,不要和任何人爭(zhēng)辯,好好愛(ài)自己,才能更好的愛(ài)家人。
9、余生,請(qǐng)做一個(gè)愛(ài)孩子更愛(ài)自己的好媽媽。
10、愿天下所有的父母健康快樂(lè),往后余生,多陪陪父母。
11、父母在,此生尚有來(lái)路;雙親故,余生只剩歸途。
12、余生,陪爸媽一起走南闖北,海闊天空。
13、往后余生愛(ài)好至親,便安然自若度過(guò)余生。
14、陪伴父母的日子,是一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)拼湊而成的,把時(shí)間浪費(fèi)在美好的事物上,陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。
15、父母的健康永遠(yuǎn)是我們最重要的事情,感恩父母,感恩陪伴。
這三件事情,父母一定要和孩子一起做
1.學(xué)習(xí)
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母可以多陪陪孩子。如果孩子在寫(xiě)作業(yè),父母在旁邊看書(shū),孩子就會(huì)向父母學(xué)習(xí),認(rèn)真的去寫(xiě)作業(yè)??墒侨绻⒆釉趯?xiě)作業(yè),而父母在看電視,那孩子就會(huì)產(chǎn)生疲倦感,甚至?xí)挓W(xué)習(xí),也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己和父母是不平等的。
2.做游戲
孩子在做游戲的時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)候,玩是孩子們的天性,所以父母一定要花一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做游戲。和孩子一起感受做游戲的快樂(lè),這樣也會(huì)很好的促進(jìn)親子關(guān)系,也會(huì)培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格。
3.像朋友一樣聊天
孩子也是擁有自己獨(dú)立思想的個(gè)體。如果父母和孩子從小就會(huì)交流心情或者想法,那么父母就會(huì)和孩子像朋友一樣的相處,父母也可以更了解孩子的想法。如果父母因?yàn)楹⒆舆€小,認(rèn)為自己和孩子并沒(méi)有什么共同話題,那么孩子也將會(huì)和父母產(chǎn)生距離感,并且不愿意把自己的小秘密和父母分享。
父母的陪伴孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,可是應(yīng)該如何陪伴孩子也是父母需要考慮的問(wèn)題。父母?jìng)儾粦?yīng)該覺(jué)得自己每天都陪著孩子就是最好的陪伴,應(yīng)該找好方法,將可以陪伴孩子的時(shí)間利用起來(lái),在短暫的時(shí)間里給孩子最高質(zhì)量的陪伴。
三、父母陪伴孩子要注意什么
1.認(rèn)同孩子
孩子畢竟年齡還小,在很多事情上還不能考慮得很完全。在孩子做什么事情的時(shí)候,父母應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì)和認(rèn)可。這樣就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信,也可以讓孩子的性格變得開(kāi)朗。因?yàn)樵诤⒆涌磥?lái),父母是在值得尊敬和崇拜的人,如果得到了父母的認(rèn)可,那么孩子自然會(huì)非常的開(kāi)心。
2.培養(yǎng)孩子個(gè)人能力
有些父母認(rèn)為孩子還小,所以可能會(huì)拒絕讓孩子單獨(dú)去做一些事情,其實(shí)這是不對(duì)的。父母可以放手讓孩子自己去獨(dú)立完成自己的事,可以有效鍛煉孩子的個(gè)人能力。長(zhǎng)大之后,他會(huì)比其他的孩子更具備處理事情的能力。
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