鼻子聞不見味用什么藥

鼻子能聞到以前聞過的味道
1個回答2023-10-26 17:39
可能是嗅覺停留吧!也可能是記憶!大腦對你嗅覺產(chǎn)生的一種作用。
鳥是用鼻子聞氣味嗎
1個回答2023-03-03 07:25
嗯,是的,科學家發(fā)現(xiàn),鳥類有非常敏銳的嗅覺,它們可以迅速依靠嗅覺辨別出天敵的氣味
2-3歲的小孩生病時,喂不進藥,想盡一切辦法都不愛吃藥,聞到藥味就嘔吐!請大家?guī)兔χ笇б幌?!謝謝!
1個回答2024-01-29 16:37
我一直認為對于孩子來說,不吃藥并非就是孩子的錯,因為藥難吃,大人都不喜歡,那孩子肯定也不喜歡,但是病了又不得不吃藥,那給孩子喂藥自然也應(yīng)講究方法,2歲以上的孩子實際他已經(jīng)能聽聽懂別人的話了,最好先給他講道理,如果不行,那讓他自己選擇,是給你灌呢還是自己吃呢,反正都藥吃,那還不如自己乖乖的吃,這樣孩子一般都會吃的,再說孩子吃的要大部分都是帶甜味的,所以不必擔心的。我家小孩三歲了,前幾天給他吃中藥(因為他不好好吃飯,醫(yī)生說要給調(diào)理一下),開始的時候給他一說,可孩子怎么也不吃,然后我就給他講吃藥的目的,可是還不吃,所以我就給他說那你說媽媽給你灌還是自己吃,反正都要吃,你要是不怕難受就讓媽媽灌,他說媽媽不會灌的,說破了嘴都不吃,所以我就拿著勺子做給他灌的樣子,兒子一看就說:“難吃死了”但嘴上說著可還是吃了,只是說喝了藥后藥吃糖,哪我就說行,所以兒子喝完之后我就給他一顆糖,以后喝的時候雖然說難喝,但也乖乖的喝了,而且不需要我給他糖。
半夏的味道刺鼻難聞嗎?
1個回答2022-10-31 22:34
半夏的味道應(yīng)該也不會刺鼻難聞,那應(yīng)該沒有什么特殊的氣味。
白醋是什么味道的,為什么我家的聞起來有刺鼻的酸味
2個回答2022-08-03 01:42
這個絕對是工業(yè)制而非釀造醋,釀造醋的酸味是醇厚的,即使變質(zhì)也不會是刺鼻的。千萬別吃,拿去退掉吧
很急的孩子聞到刺鼻聞到的問題
1個回答2024-02-08 20:51
病情分析:在這樣密閉的環(huán)境中,容易出現(xiàn)病原體超標,因為不能流通,所以是容易出現(xiàn)感冒,有刺激性氣味,是會出現(xiàn)鼻粘膜敏感性增強
指導意見:建議不必過于擔心,一般也不會因為短時間的接觸有損傷,但是以后注意避免,注意環(huán)境通風
念地藏經(jīng)時聞到藥味和好像花露水味
1個回答2022-07-31 04:01
可能是某個有緣眾生來聽經(jīng)聞法的。不必理會,來了就是有緣,也說明您讀經(jīng)有效果,堅持讀誦吧,讀經(jīng)時會有善神護法護持,不會對你有任何妨礙的。
小孩子流鼻涕不吃藥行嗎?2個月大的小孩子有感冒流鼻涕,我想多給他喝點水不吃藥。
1個回答2024-01-18 09:41
這個應(yīng)該是屬于有一些感冒的前兆,建議你先多給他喝一些熱水,這樣可以預防一下感冒的情況。
一個人有兩個耳朵,能聽話,兩只眼睛,能看東西,兩個鼻孔,能聞味。聽話,能聽正面的,也能聽反面的;看東西...
1個回答2024-05-17 05:47
正確答案:B
文段中所說的“人的耳朵能聽話,眼睛能看東西,鼻孔能聞味”,都是在講人體器官的功能,也就是人的機能。而“正面的”、“反面的”、“白的”、“黑的”、“香的”、“臭味的”則反映了矛盾斗爭的辯證法思想。由文段的已知信息可以推出的結(jié)論為B項。A項“美學原理”無從體現(xiàn),排除。C項“善于辨別”并不是文段主要說明的內(nèi)容,排除。D項“萬事萬物”過于引申,文段主要說明的對象是人的機能,排除。本題的正確答案為B。
一個人有兩個耳朵,能聽話;兩只眼睛,能看東西;兩個鼻孔,能聞味。聽話,能聽正面的,也能聽反面的;看東西...
1個回答2024-03-14 03:38

B

解析:

本題考查語句填空的能力。

B項正確,材料具體介紹了人“耳”、“眼”、“鼻”的機能,強調(diào)都是兩個,并用了一組具有辯證概念的詞,如“正反”、“黑白”、“香臭”。意在說明身體機能與“辯證”之間存在某種關(guān)系,“所以”后的橫線處應(yīng)該得出結(jié)論,故“人的機能也是合乎辯證規(guī)律的”能承接現(xiàn)象,作為結(jié)論語意連貫。

A項錯誤,“美學原理”材料未能體現(xiàn),故不選;C項錯誤,過度引申,故不選;D項錯誤,范圍擴大,忽略了材料主體,故不選。

故正確答案為B。

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