孩子學(xué)不會(huì)兒歌怎么辦

國(guó)內(nèi)大部分高校通用的計(jì)算方法是：績(jī)點(diǎn)＝分?jǐn)?shù)／10-5，學(xué)分績(jī)點(diǎn)＝學(xué)分＊績(jī)點(diǎn)＝學(xué)分＊（分?jǐn)?shù)／10-5），90分以上按90分計(jì)算。

某些學(xué)校采用不同的計(jì)算方法，所采用的是分段績(jī)點(diǎn)法，強(qiáng)調(diào)按分?jǐn)?shù)區(qū)分績(jī)點(diǎn)層次。如下：4-3*(100-f)^2/1600。

平均績(jī)點(diǎn)：（課程學(xué)分1*績(jī)點(diǎn)＋課程學(xué)分2*績(jī)點(diǎn)＋課程學(xué)分n*績(jī)點(diǎn)）／（課程學(xué)分1+課程學(xué)分2+課程學(xué)分n)。

算法舉例：

某學(xué)生的五門(mén)課程的學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋篈課程四個(gè)學(xué)分，成績(jī)92（A）。

B課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)80（B）。

C課程兩個(gè)學(xué)分，成績(jī)98（A）。

D課程六個(gè)學(xué)分，成績(jī)70（C）。

E課程三個(gè)學(xué)分，成績(jī)89（B）。

四分制算法GPA=（4*4+3*3+2*4+6*2+3*3）／（4+3+2+6+3）＝3.00。

標(biāo)準(zhǔn)算法GPA=〔（92*4+80*3+98*2+70*6+89*3）＊4〕／〔（4+3+2+6+3）＊100〕＝3.31在具體運(yùn)用中，美國(guó)大學(xué)經(jīng)常采用總平均績(jī)點(diǎn)與最后兩年平均績(jī)點(diǎn)。

收尾 讀音：shōu wěi 釋義 結(jié)尾，結(jié)束；做完事情的最后部分。

中文名

收尾

外文名

wind up; end:winding up

出????處

《暴風(fēng)驟雨》

拼????音

shōu wěi

收尾

詞目

【示例】老舍《駱駝祥子》附錄《我怎樣寫(xiě)》：“使我自己最不滿意的是收尾收得太慌了一點(diǎn)?！?周立波第二部二五：“ 老萬(wàn)醒來(lái)，聽(tīng)到韓老五的收尾的話。”

（文章末尾） ending (of an article, etc.):The letter ended on a cheerful note.

這封信以樂(lè)觀的口氣收尾。

短語(yǔ):收尾程序 {計(jì)} epilogue; 收尾工作 tail-in work; 收尾工作指示 closing instruction; 收尾時(shí)期 tail-out period; 收尾速度 terminal velocity

斯柯達(dá)這個(gè)品牌的商標(biāo)上的圓環(huán)象征著成為無(wú)可挑剔的產(chǎn)品；鳥(niǎo)翼象征著技術(shù)進(jìn)步行銷(xiāo)全世界；飛行的箭頭，象征著先進(jìn)的工藝；朱黑的顏色象征著百余年的傳統(tǒng)；鋪著的綠色，表達(dá)了斯柯達(dá)人對(duì)資源再生和環(huán)境保護(hù)的重視。

排名如下：

t0：邁凱倫、588。

t1：神劍號(hào)（抽出來(lái)就能差不多8級(jí)）、保時(shí)捷、螺旋劍（絕版）。

t2：阿斯頓馬丁（新手送的穩(wěn)到8級(jí)）、福特（抽獎(jiǎng)）。

t3：禪（沒(méi)大家想象中的那么強(qiáng)）、側(cè)翼刀鋒、寶馬。

一、輔助車(chē)輛排行

t0：催化劑。

t1：風(fēng)神、以太。

t3：其他。

二、干擾車(chē)輛排行

t0：干擾者、蓮花。

t1：法拉第、寶馬。

t3：其他。