節(jié)約用水小知識(shí)順口溜兒歌

識(shí)字歌順口溜如下：

小土（塵），（塵）土飛揚(yáng)落滿身。 合手（拿） 手（拿 ）鮮花獻(xiàn)模范。 小大（尖 ）（尖）刀銳利殲敵頑。 手分手（掰 ），一塊大餅手（掰 ）開。 不正（歪 ），（歪 （ 歪）扭扭不好看。 目垂（ 睡），（睡 ）覺眼皮就要垂。

不用（甭 ），（ 甭）耍威風(fēng)胡逞能。 日月（明 ），（ 明）亮來自日月光。

補(bǔ)寫句子技巧：

當(dāng)句子的功能及關(guān)鍵詞確定后，要考慮選擇合適的句子來表達(dá)。比如第一個(gè)空，根據(jù)后面的總結(jié)“陰陽兩種屬性是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系”，加之此處應(yīng)是問句，可知此句應(yīng)填“陰陽兩種屬性是什么關(guān)系呢”。

劃分段落層返州尺次。第一二句話是引語，可視為第一層，要填的第一個(gè)空內(nèi)漏高容不能確定，后面一層寫記憶型閱讀，跡悄最后一層兩句寫批判型閱讀。

確定句子功能確定了層次以后，我們就可以確定三個(gè)要填的句子分別承擔(dān)什么樣的功能?？杖雹僖畹木渥討?yīng)該是一個(gè)總括性的問句，引出后面的分析，可從總結(jié)句即第6句來推斷，句子應(yīng)包含“陰陽”和“關(guān)系”兩個(gè)關(guān)鍵詞。

早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。

地理學(xué)上所講的方向它主要指東、西、南、北四個(gè)方位。東是與地球自轉(zhuǎn)一致的方向，西是與地球自轉(zhuǎn)相反的方向，東西向也是緯圈的方向。

東西方向地球上的方向是沒有盡頭的，如果我們沿著緯線方向自某地出發(fā)，一直朝東方走去，永遠(yuǎn)不可能走到東方的盡頭，而只是繞著緯圈一直轉(zhuǎn)圈圈。

擴(kuò)展資料

地球上的南北方向卻是有極點(diǎn)的，當(dāng)從赤道出發(fā)向正北或向正南一直走去，最后將走到北極和南極，越過北極或南極，方向?qū)l(fā)生改變。在北極和南極點(diǎn)上，是沒有東、西兩個(gè)方向的。在北極點(diǎn)上只有一個(gè)方向--南方；在南極點(diǎn)上也只有一個(gè)方向--北方。

當(dāng)拿到一張沒有方位標(biāo)記的地圖時(shí)。首先看一下地圖有否標(biāo)有經(jīng)緯線，緯線方向表示東西方向，經(jīng)線方向表示南北方向。如地圖的邊上標(biāo)有方位記號(hào)，那么，方位針箭頭所指的就是北方。如地圖上什么標(biāo)記也沒有，那么就是上方為北，下方為南，左方為西，右方為東。

認(rèn)識(shí)1到10的數(shù)字順口溜如下：

1像鉛筆，會(huì)寫字。2像鴨子，水中游。3像耳朵，聽聲音。4像小旗，迎風(fēng)飄5像稱鉤，來買菜。6像哨子，吹聲音。7像鐮刀，來割草。8像麻花，擰一道9像蝌蚪，尾巴搖。10像鉛筆加雞蛋。

五行歌

一二三四五（雙手手指相對(duì)從小指數(shù)到拇指）

上山打老虎（雙手相對(duì)，拇指豎起）

老虎沒在家（拇指垂下）

打到一只鹿（雙手拇指及食指豎起）

小豬告訴兔（右手五指扮成豬，右手中指及食指豎起）

小兔告訴鼠（右手五指并攏成鼠狀）

虎鹿豬兔鼠（重現(xiàn)五動(dòng)物指形）

金木水火土（雙手手指相對(duì)從小指數(shù)到拇指）

鐘表的認(rèn)識(shí)順口溜：

1、跑的最快是秒針，個(gè)兒高身材好；跑的最慢是時(shí)針，個(gè)兒短身材胖。不高不矮是分針，勻速跑步作用大。

2、一個(gè)小時(shí)60分，半點(diǎn)也叫30分。看完時(shí)針找分針，指針長(zhǎng)短仔細(xì)分。分針走路停不住，走了一步又一步。分針半圈走到6，拉著時(shí)針邁半步。時(shí)針半步不計(jì)數(shù)，還念半步前的數(shù)。分針每次踩住6，就是半點(diǎn)請(qǐng)記住。

3、指針兄弟來賽跑，頂端12是起點(diǎn)。大哥時(shí)針慢吞吞，分針腿長(zhǎng)跑得快。分針跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。

4、小小表盤圓又圓，時(shí)針分針跑圈圈。分針長(zhǎng)，時(shí)針短，一個(gè)快來一個(gè)慢。時(shí)針長(zhǎng)長(zhǎng)指12，短針指幾就幾時(shí)。分針長(zhǎng)長(zhǎng)指向6，短針剛剛過幾就幾時(shí)半。

1、粒粒糧食要珍惜、糧食與我最親密、來得實(shí)在不容易、缺少糧食出問題、積少成多了不起。

2、農(nóng)民伯伯、辛苦種糧、每粒米飯、汗水換來。

3、吃飯時(shí)呀、別掉米粒、盡量吃完、別留米飯。

4、想吃多少、就盛多少、不要多盛、不要少盛。

5、我們大家、珍惜糧食、做好榜樣、代代相傳。