唐詩三百首幼兒早教朗誦語音

古箏曲、琵琶曲都可以

圓魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼風(fēng)？
注釋
　　1.圓魄：指中秋圓月。
　　2.安知：哪里知道。
譯文
　　天上升起一輪明月，都說每個地方都是一樣的月色。哪里知道遠(yuǎn)在千里之外，就沒有急風(fēng)暴雨呢？
賞析
　　這首借詠中秋的月亮，表明世上萬物不可能完全一樣，存在著千差萬別。
　　“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)。”意思是此時此地“圓魄”（明月）當(dāng)空，又怎見得此時彼地（“千里外”）“不有雨兼風(fēng)”呢？千里指很遠(yuǎn)的意思，風(fēng)雨可借指人生的無常和艱辛。你怎么會知道外邊千里之外的世界，沒有風(fēng)雨呢？
　　人人“皆言”的未見得就是真理。大千世界，變化萬千，人類對自然和社會的認(rèn)識是隨著人類認(rèn)識能力的提高而不斷深化、發(fā)展的，一種認(rèn)識的正確與否，并不取決于持這種認(rèn)識的人數(shù)的多寡，即便對人人“皆言”為是的，也要敢于懷疑，不斷深入地探索。其二，認(rèn)識問題最忌以此代彼，以偏代全，以對局部、片面的現(xiàn)象描述替代對整體或本質(zhì)的探求。見到此時此地皓月當(dāng)空而想象四海皆同，便正是以此代彼、以偏概全。
　　[2]這首五言絕句，寫此地有月光，彼地有風(fēng)雨，意在風(fēng)雨，而非賞月。李嶠其人曾三度任職宰相，對政壇的風(fēng)云變幻自然十分敏感——高空中一輪明月照射大地，眾人都說今夜各處的月光都一樣明亮；可是誰能曉得千里之外，無雨驟風(fēng)狂？這首詩以詠月為題，揭示了一個真理：世上的事千差萬別，千變?nèi)f化，不可能全都一樣。正如中秋夜，此處皓月當(dāng)空，他處卻風(fēng)雨交加。

《詠鵝》駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

這首詩開篇先聲奪人，“鵝！鵝！鵝！”寫出鵝的聲響美，又通過“曲項”與“向天”、“白毛”與“綠水”、“紅掌”與“清波”的對比寫出鵝的線條美與色彩美，同時，“歌”、“浮”、“撥”等字又寫出鵝的動態(tài)美，聽覺與視覺、靜態(tài)與動態(tài)、音聲與色彩完美結(jié)合，將鵝的形神活現(xiàn)而出。詩人把在碧波中嬉戲鳴叫的白鵝那種活潑悠然的神態(tài)活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前，令人拍案叫絕。相傳這首詩是駱賓王七歲時寫的。

是絕代村姑嗎？

作品名: 幼兒學(xué)唐詩

作者: 九洲音像出版公司

集數(shù): 88

時長: 3小時33分

音質(zhì): 128k

格式: mp3

精選88首唐詩. 童聲領(lǐng)讀,兒童互動式學(xué)習(xí).先有童聲領(lǐng)讀,復(fù)讀,最后有老師注解.

《胡笳十八拍》。
《胡笳十八拍》是一首中國古琴名曲，采用宮、徵、羽三種調(diào)式，更有層次感，有歷史感，非常適合唐詩里面的長安朗誦。
唐詩里的長安朗誦需要注意儀態(tài)，端莊的儀態(tài)、豐富的表情是非常重要的。

出現(xiàn)在唐代詩人知玄的《五歲詠花》，原文是花開滿樹紅，花落萬枝空，唯于一朵在，明日定隨風(fēng)。

剛才我來的路上，看到一個司機(jī)在大街上吃力的推著汽車，我就走過去問：“是不是出了什么故障或者是沒汽油了？”
司機(jī)說：“哦，不是這樣的，只是因為剛才我發(fā)現(xiàn)忘記帶駕駛執(zhí)照了?！?br/>可見，安全問題要處處注意，不過這位也太注意了。聽了這個故事，大家都哈哈一笑，笑什么呢？我想大家都在笑這位司機(jī)太注意安全了。不過，我要說的是，寧要大家笑一笑，不要安全跑得掉。
我今天要講的主題就是關(guān)于安全的問題。安全是一個老生常談的問題

1 幼兒新年詩歌朗誦大全(一)

我做了個夢，

夢見新年到了，

我坐上飛船遨游太空。

我問星星：“什么是新年?”

星星細(xì)聲地說：“新年就是燈籠、鞭炮?！?

我問月亮：“什么是新年?”

月亮大聲地說：“新年就是新衣、新帽?！?

我問太陽：“什么是新年?”

太陽高聲地說：“新年就是快樂、進(jìn)步?！?

哦，我懂了，新年到了，我又長大一歲，

我會更懂事，更能干。

2 幼兒新年詩歌朗誦大全(二)

伴著春夏，伴著秋冬，

我長大了~~~

可是??什么才叫做長大呢??

媽媽說過，長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛

老師說過，長大是從啞啞學(xué)語到出口成章

哦|~~我明白了，

長大是過程，長大是經(jīng)歷

感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識

爸爸媽媽請放心

我們是希望，即將綻放異樣的光彩

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