教育孩子接受失敗的兒歌

長(zhǎng)不大的孩子缺乏責(zé)任感，缺乏獨(dú)立自主性，這是最失敗的教育。

長(zhǎng)不大的孩子沒(méi)有責(zé)任感。長(zhǎng)不大的孩子都是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。從小時(shí)候開始，孩子不論是做了什么錯(cuò)事，父母會(huì)無(wú)底線寬容他們。這些父母抱著“孩子還小，做錯(cuò)了沒(méi)什么大不了”的思想在縱容著子女的錯(cuò)誤，這會(huì)讓小孩子覺(jué)得“哈哈，我做錯(cuò)了，沒(méi)有任何懲罰”，他們從來(lái)不會(huì)意識(shí)到自已的錯(cuò)誤，沒(méi)有想過(guò)自已要承擔(dān)什么樣的責(zé)任，這一切都是由父母弄好了。所以，這些長(zhǎng)不大的孩子沒(méi)有什么責(zé)任感，到了社會(huì)后，生活會(huì)給他們好好上一次人生課。沒(méi)有責(zé)任感的人到了工作時(shí)，是最被領(lǐng)導(dǎo)嫌棄的，這就意味著事業(yè)上將會(huì)面臨失敗。在生活上，如果沒(méi)有責(zé)任感的人組建了家庭，他怎么支撐呢？遇到問(wèn)題就想逃避，就想讓人幫助他，這不是很失敗的一件事情嗎？

長(zhǎng)不大的孩子缺乏獨(dú)立自主性?，F(xiàn)在過(guò)分疼愛(ài)自已孩子的父母很多，這甚至變成了溺愛(ài)。無(wú)論是吃喝拉撒，還是找工作、找女朋友，都替子女安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?。所以，這些孩子缺乏獨(dú)立自主性，生活自理能力很差。父母沒(méi)有老的時(shí)候，這當(dāng)然沒(méi)有什么問(wèn)題。但是父母不可能幫助子女一輩子。人生總有一段時(shí)間是需要自已一個(gè)人面對(duì)的，如果以前一直是在父母保護(hù)下成長(zhǎng)的，那么，這些缺乏獨(dú)立性的孩子有可能面對(duì)人生的一點(diǎn)小風(fēng)小雨就會(huì)面臨崩潰的局面。

一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感、沒(méi)有獨(dú)立自主性的人是長(zhǎng)不大的孩子，是社會(huì)上的巨嬰。這些人一旦脫離父母，連基本的生存能力都沒(méi)有，這樣的教育豈不是最失敗的嗎？

在小孩子小的時(shí)候，

如果過(guò)度的答應(yīng)他所有的請(qǐng)求，

會(huì)給孩子造成一些不好的習(xí)慣，

比如揮霍浪費(fèi)，再者就是以后在一些事情上不答應(yīng)他會(huì)讓他很難過(guò)，

想要改掉這樣的壞習(xí)慣，

一定要注意循序漸進(jìn)，

慢慢來(lái)吧，教育孩子急不來(lái)。

祝你們幸福。