以幸福為話(huà)題的散文
埃林彼林散文幸福的中幸福是指什么意思
教材分析:《幸福是什么》是一篇童話(huà)故事,按照故事發(fā)展的順序先講三個(gè)牧童發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了,他們主動(dòng)帶來(lái)鋤頭、鐵鍬,疏通泉眼,開(kāi)溝引水,砌井加蓋。他們這樣做是為了讓人們能喝到干凈的泉水。再講智慧的女兒看見(jiàn)了他們的所作所為,稱(chēng)贊他們做了一件好事,并祝他們幸福。這時(shí),三個(gè)牧童并不理解什么是幸福。智慧的女兒沒(méi)有直接告訴他們幸福是什么,而是引導(dǎo)他們自己去弄明白。接著講十年以后三個(gè)牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)的好處:有了泉水,樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),人畜可以隨時(shí)飲用。他們?yōu)榇烁械娇鞓?lè)?;仡櫢髯允甑纳罱?jīng)歷,他們對(duì)幸福是什么有了比較深刻也比較一致的體會(huì):因自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)益處而感到幸福。最后講智慧的女兒再次出現(xiàn),她概括了他們的體會(huì),揭示了幸福的含義。這是一篇略讀課文,讓學(xué)生通過(guò)自讀自悟了解故事內(nèi)容,懂得幸福是什么,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力;同時(shí)使學(xué)生進(jìn)一步感受童話(huà)在人物形象、故事情節(jié)、語(yǔ)言表達(dá)上的一些特點(diǎn)。
設(shè)計(jì)理念:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)中應(yīng)盡可能引導(dǎo)學(xué)生直接與文本對(duì)話(huà),在讀中感悟,在讀中積累,在讀中遷移運(yùn)用?!薄缎腋J鞘裁础肥且环N超人體童話(huà),童話(huà)就是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映兒童生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想品德或介紹科學(xué)常識(shí)的一種文學(xué)體裁。在教學(xué)中,我盡量讓學(xué)生直接走進(jìn)文本,把自己作為童話(huà)中的一員,在讀中感悟童話(huà)的真諦。同時(shí)又讓學(xué)生走出文本,回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),看看自己是如何理解幸福是什么的。
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):了解童話(huà)的特點(diǎn);能理清故事的脈絡(luò),讀懂故事的內(nèi)容,理解幸福的含義。
2、情感目標(biāo):發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,感受到自己給別人或者別人給自己帶來(lái)的幸福,并懂得珍惜幸福。
3、技能目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,發(fā)揮想象,編寫(xiě)童話(huà),提高合作探究能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):讀懂故事的內(nèi)容,理解幸福的含義。
教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,感受到自己給別人或者別人給自己帶來(lái)的幸福,并懂得珍惜幸福。
課時(shí)數(shù):1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入,引起學(xué)生的思考,激發(fā)學(xué)生興趣:
1、出示“幸?!边@個(gè)詞語(yǔ)
2、齊聲朗讀
3、討論:你認(rèn)為怎樣才是感到幸福的呢?
4、引導(dǎo):那么幸福到底是什么呢?(出示課題)今天我們要學(xué)習(xí)的一篇童話(huà)故事《幸福是什么》中的三個(gè)牧童也去尋找幸福,他們尋找的幸福與我們的幸福是不同的,我們?nèi)タ纯春脝幔?br/>設(shè)計(jì)意圖:把幸福提出來(lái)讓學(xué)生討論,引發(fā)對(duì)幸福的思考。這樣一開(kāi)始就把文本的基本點(diǎn)——幸福提出來(lái)思考,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。
二、整體感知課文:
1、接下來(lái)我們就走進(jìn)這個(gè)童話(huà)故事,去看看三個(gè)牧童尋找的幸福是什么。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),自讀課文,想想課文講了一個(gè)什么樣的故事?
2、交流討論。(三位青年找幸福的事)
3、這三位青年明白幸福是什么了嗎?
出示句子:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。(齊讀)
設(shè)計(jì)意圖:找出中心句,圍繞著中心句去理解課文。
三、學(xué)習(xí)課文:
1、這三位青年是怎樣弄明白的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x讀課文,把文中相關(guān)的語(yǔ)句劃出來(lái)。
2、理解三個(gè)青年說(shuō)的話(huà)。
a、讀一讀
b、他們?yōu)槭裁磿?huì)感到幸福呢?
c、如果你是其中的一位,你想想你最幸福的一件事是什么?等會(huì)我來(lái)采訪你。(討論---采訪)
設(shè)計(jì)意圖:在讀中感悟,走進(jìn)文本,把自己作為童話(huà)中的一員,在讀中感悟童話(huà)的真諦,理解幸福是什么。
3、三個(gè)青年在十年前有過(guò)幸福的感覺(jué)嗎?什么時(shí)候呢?(4、5自然段)
4、師:在疏通泉眼時(shí),他們埋下了一顆幸福的種子,然而他們并沒(méi)有意識(shí)到這就是幸福。十年后,他們又來(lái)到了小井旁邊,那顆幸福的種子已經(jīng)結(jié)出了幸福的果實(shí)。
(出示句子,齊讀)清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周?chē)臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成枝葉茂密的大樹(shù)。小井周?chē)性S多條小路,路上還看得見(jiàn)人的腳印,他們一定是到這里來(lái)喝水或者打水的。在周?chē)纳车厣嫌行▲B(niǎo)的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。三個(gè)青年快樂(lè)地看著這一切。他們感到自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來(lái)這么大的好處!
5、師:你看到的幸福的果實(shí)是怎樣的呢?和十年前一樣嗎?
出示句子對(duì)比:樹(shù)林里有一口老泉,已經(jīng)不涌泉水了,泉口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。
a、讀一讀,感受十年后的幸福
b、喝水或打水的人們、動(dòng)物們會(huì)想些什么?說(shuō)些什么呢?
c、最終感受到“自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來(lái)這么大的好處!”
6、師:這時(shí)他們終于明白了幸福是什么了,就如智慧女兒所說(shuō)的------
(再次讀)------幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用前后對(duì)比來(lái)感受幸福,明白幸福的含義。
7、其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也會(huì)有這樣的人和事,聯(lián)系生活實(shí)際。
8、看來(lái)幸福是什么呢?------齊讀“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”
9、那么同學(xué)們,你們幸福嗎?(相互交流,指名說(shuō))
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)文本當(dāng)中幸福的理解,又讓學(xué)生走出文本,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去理解幸福是什么,并運(yùn)用到實(shí)際生活中。
10、出示小詩(shī)小結(jié):
幸福是幫媽媽做完家務(wù)時(shí)的滿(mǎn)足
幸福是考滿(mǎn)分時(shí)的興奮
幸福是扶起摔倒的同學(xué)時(shí)臉上的微笑,
幸福是幫助同學(xué)時(shí)的快樂(lè),
幸福是同伴之間的一聲聲問(wèn)候,
幸福是……
設(shè)計(jì)意圖:深入拓展對(duì)幸福的理解,把生活中的給予別人的事情寫(xiě)成幸福小詩(shī),讓學(xué)生明白幸福就是給予。一方面加深了學(xué)生對(duì)幸福的深入理解,另一方面也使學(xué)生學(xué)到了詩(shī)歌的寫(xiě)法,仿寫(xiě)詩(shī)歌。
設(shè)計(jì)理念:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)中應(yīng)盡可能引導(dǎo)學(xué)生直接與文本對(duì)話(huà),在讀中感悟,在讀中積累,在讀中遷移運(yùn)用?!薄缎腋J鞘裁础肥且环N超人體童話(huà),童話(huà)就是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映兒童生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想品德或介紹科學(xué)常識(shí)的一種文學(xué)體裁。在教學(xué)中,我盡量讓學(xué)生直接走進(jìn)文本,把自己作為童話(huà)中的一員,在讀中感悟童話(huà)的真諦。同時(shí)又讓學(xué)生走出文本,回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),看看自己是如何理解幸福是什么的。
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):了解童話(huà)的特點(diǎn);能理清故事的脈絡(luò),讀懂故事的內(nèi)容,理解幸福的含義。
2、情感目標(biāo):發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,感受到自己給別人或者別人給自己帶來(lái)的幸福,并懂得珍惜幸福。
3、技能目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,發(fā)揮想象,編寫(xiě)童話(huà),提高合作探究能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):讀懂故事的內(nèi)容,理解幸福的含義。
教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,感受到自己給別人或者別人給自己帶來(lái)的幸福,并懂得珍惜幸福。
課時(shí)數(shù):1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入,引起學(xué)生的思考,激發(fā)學(xué)生興趣:
1、出示“幸?!边@個(gè)詞語(yǔ)
2、齊聲朗讀
3、討論:你認(rèn)為怎樣才是感到幸福的呢?
4、引導(dǎo):那么幸福到底是什么呢?(出示課題)今天我們要學(xué)習(xí)的一篇童話(huà)故事《幸福是什么》中的三個(gè)牧童也去尋找幸福,他們尋找的幸福與我們的幸福是不同的,我們?nèi)タ纯春脝幔?br/>設(shè)計(jì)意圖:把幸福提出來(lái)讓學(xué)生討論,引發(fā)對(duì)幸福的思考。這樣一開(kāi)始就把文本的基本點(diǎn)——幸福提出來(lái)思考,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。
二、整體感知課文:
1、接下來(lái)我們就走進(jìn)這個(gè)童話(huà)故事,去看看三個(gè)牧童尋找的幸福是什么。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),自讀課文,想想課文講了一個(gè)什么樣的故事?
2、交流討論。(三位青年找幸福的事)
3、這三位青年明白幸福是什么了嗎?
出示句子:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。(齊讀)
設(shè)計(jì)意圖:找出中心句,圍繞著中心句去理解課文。
三、學(xué)習(xí)課文:
1、這三位青年是怎樣弄明白的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x讀課文,把文中相關(guān)的語(yǔ)句劃出來(lái)。
2、理解三個(gè)青年說(shuō)的話(huà)。
a、讀一讀
b、他們?yōu)槭裁磿?huì)感到幸福呢?
c、如果你是其中的一位,你想想你最幸福的一件事是什么?等會(huì)我來(lái)采訪你。(討論---采訪)
設(shè)計(jì)意圖:在讀中感悟,走進(jìn)文本,把自己作為童話(huà)中的一員,在讀中感悟童話(huà)的真諦,理解幸福是什么。
3、三個(gè)青年在十年前有過(guò)幸福的感覺(jué)嗎?什么時(shí)候呢?(4、5自然段)
4、師:在疏通泉眼時(shí),他們埋下了一顆幸福的種子,然而他們并沒(méi)有意識(shí)到這就是幸福。十年后,他們又來(lái)到了小井旁邊,那顆幸福的種子已經(jīng)結(jié)出了幸福的果實(shí)。
(出示句子,齊讀)清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周?chē)臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成枝葉茂密的大樹(shù)。小井周?chē)性S多條小路,路上還看得見(jiàn)人的腳印,他們一定是到這里來(lái)喝水或者打水的。在周?chē)纳车厣嫌行▲B(niǎo)的爪印,草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。三個(gè)青年快樂(lè)地看著這一切。他們感到自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來(lái)這么大的好處!
5、師:你看到的幸福的果實(shí)是怎樣的呢?和十年前一樣嗎?
出示句子對(duì)比:樹(shù)林里有一口老泉,已經(jīng)不涌泉水了,泉口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。
a、讀一讀,感受十年后的幸福
b、喝水或打水的人們、動(dòng)物們會(huì)想些什么?說(shuō)些什么呢?
c、最終感受到“自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來(lái)這么大的好處!”
6、師:這時(shí)他們終于明白了幸福是什么了,就如智慧女兒所說(shuō)的------
(再次讀)------幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用前后對(duì)比來(lái)感受幸福,明白幸福的含義。
7、其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也會(huì)有這樣的人和事,聯(lián)系生活實(shí)際。
8、看來(lái)幸福是什么呢?------齊讀“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”
9、那么同學(xué)們,你們幸福嗎?(相互交流,指名說(shuō))
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)文本當(dāng)中幸福的理解,又讓學(xué)生走出文本,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去理解幸福是什么,并運(yùn)用到實(shí)際生活中。
10、出示小詩(shī)小結(jié):
幸福是幫媽媽做完家務(wù)時(shí)的滿(mǎn)足
幸福是考滿(mǎn)分時(shí)的興奮
幸福是扶起摔倒的同學(xué)時(shí)臉上的微笑,
幸福是幫助同學(xué)時(shí)的快樂(lè),
幸福是同伴之間的一聲聲問(wèn)候,
幸福是……
設(shè)計(jì)意圖:深入拓展對(duì)幸福的理解,把生活中的給予別人的事情寫(xiě)成幸福小詩(shī),讓學(xué)生明白幸福就是給予。一方面加深了學(xué)生對(duì)幸福的深入理解,另一方面也使學(xué)生學(xué)到了詩(shī)歌的寫(xiě)法,仿寫(xiě)詩(shī)歌。
一篇有關(guān)幸福的散文
幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;
幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài);
幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你,即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí),春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~
幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當(dāng)相愛(ài)的人都變老的時(shí)候,還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起,合起來(lái)的日子是一生一世,從人間到天堂……
幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!毙腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光,也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。
幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài);
幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你,即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí),春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~
幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當(dāng)相愛(ài)的人都變老的時(shí)候,還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起,合起來(lái)的日子是一生一世,從人間到天堂……
幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!毙腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光,也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。
丟了幸福的豬-散文
姜玉陽(yáng)的一首《丟了幸福的豬》,喚醒了我塵封的心,激起了我心里的無(wú)盡漣漪。
每個(gè)人的一生都是在不斷地得到和失去中渡過(guò)。幸福,應(yīng)該是每個(gè)人的最終追求吧。幸福是什么?我無(wú)法下個(gè)準(zhǔn)確的定義,我只能說(shuō)幸福是一種感覺(jué),一種能讓你瞬間擁有全世界的感覺(jué)。
當(dāng)幸福在自己身邊,總會(huì)認(rèn)為它永遠(yuǎn)會(huì)在,可是往往令人們失望的是,幸福不是長(zhǎng)久的,它只是短時(shí)的,當(dāng)擁有的時(shí)候,不去珍惜,失去了才知道后悔,這有何用?
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),沒(méi)有人會(huì)去珍惜,當(dāng)幸福失去時(shí),卻有人倍感珍惜,這是何必哪,丟了幸福的豬,丟了幸福的人,從此只能一個(gè)人孤獨(dú)下去。
好多人都覺(jué)得自己無(wú)幸福而言,殊不知幸福已住進(jìn)他們心中。如果還不滿(mǎn)足,還一味的自己埋怨而不牢牢地抓住它,那么幸福就會(huì)真正地消失,我,就是好多人中的一個(gè),曾經(jīng),我弄丟了我的幸福。
——前言
丟了幸福的豬,丟了好不容易得來(lái)的深深的愛(ài)情,雖然是遲來(lái)的愛(ài),但愛(ài)得刻骨銘心,愛(ài)得撕心裂肺,肝腸寸斷,飛蛾撲火,無(wú)怨無(wú)悔……從此,幸福,但不快樂(lè),被人說(shuō)成是笨笨豬。
給不了你想要的幸福,所以選擇退出。因?yàn)閻?ài)你所以讓你,選一個(gè)更好的歸宿。我求你別再說(shuō)我太殘酷,誰(shuí)能甘心認(rèn)輸?把自己的愛(ài)丟到了別處,誰(shuí)能體會(huì)這撕心的苦?如果愛(ài)情的路,還可以再鋪,我不會(huì)讓你再為我哭。如今剩一個(gè)沒(méi)用到不可原諒,弄丟了自己的幸福的豬。當(dāng)初愛(ài)到末路,我選擇退出。如今看這份愛(ài)丟的糊涂,如果上天能給機(jī)會(huì)重新付出,我愿意放棄一切,押上所有賭注。
給不了你想要的幸福,所以選擇退出,因?yàn)閻?ài)你所以讓你選一個(gè)更好的歸宿……別說(shuō)我殘酷,誰(shuí)能甘心認(rèn)輸,把自己的愛(ài)丟到了別處,誰(shuí)能體會(huì)這撕心的苦……
這個(gè)秋天,愛(ài)情錯(cuò)失繁華。我便像丟了魂似的膩在思念里無(wú)法自拔。對(duì)于愛(ài)著的人,不愛(ài)的人應(yīng)該都無(wú)法忍受我這樣不能愛(ài)卻不得不愛(ài)的境地而感到厭惡與尷尬吧。于是我避開(kāi)有人的地方,我埋在深邃里,埋在黑暗下。卻始終逃不過(guò)光的照耀。而身體卻絲毫沒(méi)有溫暖的意思。
最近習(xí)慣了一個(gè)人過(guò)著一個(gè)人的生活,習(xí)慣自己的心中只有自己,不知道是為什么,也許是看透了這個(gè)世界的人情冷漠,迷茫無(wú)邊。是害怕,也是逃避。早已失去了追求快樂(lè)的勇氣,如今,又很難去找回。
一個(gè)人行走,在寒冷的街頭。手指,漸成通紅,冰冷。心情,終于沉寂,無(wú)語(yǔ)。
這條熟悉的路,我們?cè)黄饠y手走過(guò)。只是,又有誰(shuí)會(huì)記得我,記得我曾怎樣開(kāi)心而現(xiàn)在又怎樣寂寞?;蛘撸业谋砬橹贿m合于冷漠,而我的臉也只適合用自己的雙手撫摸。
所謂的愛(ài)情,不過(guò)是一場(chǎng)冷暖之間的.糾纏。我們互相取暖,以為兩個(gè)人的余溫靠在一起就能抵擋這一場(chǎng)無(wú)邊的寒冷,可心里的防備和猜疑卻擊潰了彼此的信仰。我們都是這樣,想要溫暖卻又害怕受傷。
這一場(chǎng)美麗的錯(cuò)覺(jué),這一世宿命的安排,不過(guò)是一種虛無(wú)的幻覺(jué),等一切都走到盡頭,再緩慢地轉(zhuǎn)身。一直微笑,只是剎那之間,回憶已站到身后,猶如影子,不肯向前。
如果當(dāng)初,我們還能相信地久天長(zhǎng)。如果當(dāng)初,我們能堅(jiān)持繼續(xù)愛(ài)下去,是否現(xiàn)在會(huì)是另一種模樣?曾放在你掌心里冰冷的雙手,以為可以不必再漫長(zhǎng)地孤單流浪。曾留在你心里的暖暖的名字,以為可以不顧一切愛(ài)到青絲變白。
和你并肩走過(guò)的路,如今一個(gè)人走。松開(kāi)了十指相扣的手,風(fēng)里漸漸蒼白的容顏。以為等待的盡頭是春暖花開(kāi),可我還是哭了,因?yàn)榭吹綈?ài)情的終點(diǎn)并肩站著的人不是你和我。
是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)我們心有靈犀?可惜猜來(lái)猜去,懷疑撞毀了信任。心碎一地,我措手不及,被狠狠割傷。曾連著你和我的那根線(xiàn),隨著我們漸行漸遠(yuǎn)的背影,斷去無(wú)聲。曾為你折斷的翅膀已逝去無(wú)痕,縱然回頭也已找不到來(lái)時(shí)的路。
眼神深邃無(wú)辜,帶著茫然失措,若有所失。東張西望,終于醒悟,我把幸福弄丟了,再也找不回來(lái)了。曾以為無(wú)論貧窮富貴都不離不棄的幸福,終于失去了,連同你的身影。
曾經(jīng),我真的以為幸福就在身邊,是你和我。卻原來(lái),幸福是那朵開(kāi)在彼岸迎風(fēng)搖曳的花朵,縱然美麗,窮盡今生也無(wú)法到達(dá)。
失去了你,我又回到當(dāng)初一個(gè)人的地方。耗盡了再愛(ài)的勇氣,我,已飛不到有你的前方。我是真的相信過(guò)你所給的親吻是溫柔的,而你的懷抱也是溫暖的,只是命中注定的緣,誰(shuí)也無(wú)法改變。
離開(kāi)你后,我才看見(jiàn)自己,曾經(jīng)迷失的自己,一點(diǎn)點(diǎn)清晰浮出水面。
多少纏綿編制成的夢(mèng)。多少愛(ài)恨刻畫(huà)的鏡頭。為何一切到了終究還是空呢?剩下的卻只有彼此互相的無(wú)勁頭的思念。如果愛(ài)情的路可以重鋪,那會(huì)是什么?
如果愛(ài)情的路,還可以再鋪,我不會(huì)讓你再為我哭。如果上天能給機(jī)會(huì)重新付出,我愿意放棄一切,押上所有賭注。
丟了幸福的豬,丟掉了曾經(jīng)的幸福,卻看清了愛(ài)的路:生命中的即使相遇,離別,隱忍,疼痛,一閃而逝,錯(cuò)過(guò),刻骨銘心,還有變幻無(wú)常,這是一個(gè)故事,怎樣都有意義,亦或怎樣都沒(méi)有意義。它只是告訴我們,盡管世事易變,時(shí)光易逝,讓我們堅(jiān)持的卻是自己內(nèi)心渴望的那些永恒。
我們都會(huì)長(zhǎng)大,但是也請(qǐng)相信愛(ài)情,守著那些或喜或悲的塵埃落定的記憶。那些被風(fēng)吹落的花瓣,是為流去的青春詠?lái)灥亩Y贊。在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的那些人,有些只是注定被遇見(jiàn),匆匆的行程里雙眸遙遠(yuǎn)的一次對(duì)視,是不需要言語(yǔ),只需要忽略情節(jié)。而另外的人,會(huì)在我們的心上駐留,帶給彼此更多溫暖!
聲明:版權(quán)所有,歡迎轉(zhuǎn)載,謝絕復(fù)制,違者必究!
每個(gè)人的一生都是在不斷地得到和失去中渡過(guò)。幸福,應(yīng)該是每個(gè)人的最終追求吧。幸福是什么?我無(wú)法下個(gè)準(zhǔn)確的定義,我只能說(shuō)幸福是一種感覺(jué),一種能讓你瞬間擁有全世界的感覺(jué)。
當(dāng)幸福在自己身邊,總會(huì)認(rèn)為它永遠(yuǎn)會(huì)在,可是往往令人們失望的是,幸福不是長(zhǎng)久的,它只是短時(shí)的,當(dāng)擁有的時(shí)候,不去珍惜,失去了才知道后悔,這有何用?
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),沒(méi)有人會(huì)去珍惜,當(dāng)幸福失去時(shí),卻有人倍感珍惜,這是何必哪,丟了幸福的豬,丟了幸福的人,從此只能一個(gè)人孤獨(dú)下去。
好多人都覺(jué)得自己無(wú)幸福而言,殊不知幸福已住進(jìn)他們心中。如果還不滿(mǎn)足,還一味的自己埋怨而不牢牢地抓住它,那么幸福就會(huì)真正地消失,我,就是好多人中的一個(gè),曾經(jīng),我弄丟了我的幸福。
——前言
丟了幸福的豬,丟了好不容易得來(lái)的深深的愛(ài)情,雖然是遲來(lái)的愛(ài),但愛(ài)得刻骨銘心,愛(ài)得撕心裂肺,肝腸寸斷,飛蛾撲火,無(wú)怨無(wú)悔……從此,幸福,但不快樂(lè),被人說(shuō)成是笨笨豬。
給不了你想要的幸福,所以選擇退出。因?yàn)閻?ài)你所以讓你,選一個(gè)更好的歸宿。我求你別再說(shuō)我太殘酷,誰(shuí)能甘心認(rèn)輸?把自己的愛(ài)丟到了別處,誰(shuí)能體會(huì)這撕心的苦?如果愛(ài)情的路,還可以再鋪,我不會(huì)讓你再為我哭。如今剩一個(gè)沒(méi)用到不可原諒,弄丟了自己的幸福的豬。當(dāng)初愛(ài)到末路,我選擇退出。如今看這份愛(ài)丟的糊涂,如果上天能給機(jī)會(huì)重新付出,我愿意放棄一切,押上所有賭注。
給不了你想要的幸福,所以選擇退出,因?yàn)閻?ài)你所以讓你選一個(gè)更好的歸宿……別說(shuō)我殘酷,誰(shuí)能甘心認(rèn)輸,把自己的愛(ài)丟到了別處,誰(shuí)能體會(huì)這撕心的苦……
這個(gè)秋天,愛(ài)情錯(cuò)失繁華。我便像丟了魂似的膩在思念里無(wú)法自拔。對(duì)于愛(ài)著的人,不愛(ài)的人應(yīng)該都無(wú)法忍受我這樣不能愛(ài)卻不得不愛(ài)的境地而感到厭惡與尷尬吧。于是我避開(kāi)有人的地方,我埋在深邃里,埋在黑暗下。卻始終逃不過(guò)光的照耀。而身體卻絲毫沒(méi)有溫暖的意思。
最近習(xí)慣了一個(gè)人過(guò)著一個(gè)人的生活,習(xí)慣自己的心中只有自己,不知道是為什么,也許是看透了這個(gè)世界的人情冷漠,迷茫無(wú)邊。是害怕,也是逃避。早已失去了追求快樂(lè)的勇氣,如今,又很難去找回。
一個(gè)人行走,在寒冷的街頭。手指,漸成通紅,冰冷。心情,終于沉寂,無(wú)語(yǔ)。
這條熟悉的路,我們?cè)黄饠y手走過(guò)。只是,又有誰(shuí)會(huì)記得我,記得我曾怎樣開(kāi)心而現(xiàn)在又怎樣寂寞?;蛘撸业谋砬橹贿m合于冷漠,而我的臉也只適合用自己的雙手撫摸。
所謂的愛(ài)情,不過(guò)是一場(chǎng)冷暖之間的.糾纏。我們互相取暖,以為兩個(gè)人的余溫靠在一起就能抵擋這一場(chǎng)無(wú)邊的寒冷,可心里的防備和猜疑卻擊潰了彼此的信仰。我們都是這樣,想要溫暖卻又害怕受傷。
這一場(chǎng)美麗的錯(cuò)覺(jué),這一世宿命的安排,不過(guò)是一種虛無(wú)的幻覺(jué),等一切都走到盡頭,再緩慢地轉(zhuǎn)身。一直微笑,只是剎那之間,回憶已站到身后,猶如影子,不肯向前。
如果當(dāng)初,我們還能相信地久天長(zhǎng)。如果當(dāng)初,我們能堅(jiān)持繼續(xù)愛(ài)下去,是否現(xiàn)在會(huì)是另一種模樣?曾放在你掌心里冰冷的雙手,以為可以不必再漫長(zhǎng)地孤單流浪。曾留在你心里的暖暖的名字,以為可以不顧一切愛(ài)到青絲變白。
和你并肩走過(guò)的路,如今一個(gè)人走。松開(kāi)了十指相扣的手,風(fēng)里漸漸蒼白的容顏。以為等待的盡頭是春暖花開(kāi),可我還是哭了,因?yàn)榭吹綈?ài)情的終點(diǎn)并肩站著的人不是你和我。
是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)我們心有靈犀?可惜猜來(lái)猜去,懷疑撞毀了信任。心碎一地,我措手不及,被狠狠割傷。曾連著你和我的那根線(xiàn),隨著我們漸行漸遠(yuǎn)的背影,斷去無(wú)聲。曾為你折斷的翅膀已逝去無(wú)痕,縱然回頭也已找不到來(lái)時(shí)的路。
眼神深邃無(wú)辜,帶著茫然失措,若有所失。東張西望,終于醒悟,我把幸福弄丟了,再也找不回來(lái)了。曾以為無(wú)論貧窮富貴都不離不棄的幸福,終于失去了,連同你的身影。
曾經(jīng),我真的以為幸福就在身邊,是你和我。卻原來(lái),幸福是那朵開(kāi)在彼岸迎風(fēng)搖曳的花朵,縱然美麗,窮盡今生也無(wú)法到達(dá)。
失去了你,我又回到當(dāng)初一個(gè)人的地方。耗盡了再愛(ài)的勇氣,我,已飛不到有你的前方。我是真的相信過(guò)你所給的親吻是溫柔的,而你的懷抱也是溫暖的,只是命中注定的緣,誰(shuí)也無(wú)法改變。
離開(kāi)你后,我才看見(jiàn)自己,曾經(jīng)迷失的自己,一點(diǎn)點(diǎn)清晰浮出水面。
多少纏綿編制成的夢(mèng)。多少愛(ài)恨刻畫(huà)的鏡頭。為何一切到了終究還是空呢?剩下的卻只有彼此互相的無(wú)勁頭的思念。如果愛(ài)情的路可以重鋪,那會(huì)是什么?
如果愛(ài)情的路,還可以再鋪,我不會(huì)讓你再為我哭。如果上天能給機(jī)會(huì)重新付出,我愿意放棄一切,押上所有賭注。
丟了幸福的豬,丟掉了曾經(jīng)的幸福,卻看清了愛(ài)的路:生命中的即使相遇,離別,隱忍,疼痛,一閃而逝,錯(cuò)過(guò),刻骨銘心,還有變幻無(wú)常,這是一個(gè)故事,怎樣都有意義,亦或怎樣都沒(méi)有意義。它只是告訴我們,盡管世事易變,時(shí)光易逝,讓我們堅(jiān)持的卻是自己內(nèi)心渴望的那些永恒。
我們都會(huì)長(zhǎng)大,但是也請(qǐng)相信愛(ài)情,守著那些或喜或悲的塵埃落定的記憶。那些被風(fēng)吹落的花瓣,是為流去的青春詠?lái)灥亩Y贊。在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的那些人,有些只是注定被遇見(jiàn),匆匆的行程里雙眸遙遠(yuǎn)的一次對(duì)視,是不需要言語(yǔ),只需要忽略情節(jié)。而另外的人,會(huì)在我們的心上駐留,帶給彼此更多溫暖!
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月嫂的幸福 散文
現(xiàn)在生孩子坐月子請(qǐng)?jiān)律┮呀?jīng)不是什么新鮮事,但是我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)月嫂什么樣。鄰居小鄭生孩子請(qǐng)了月嫂。
孩子出生10多天了,為表示祝賀,我特意到新華書(shū)店買(mǎi)了一本關(guān)于育嬰方面書(shū)送過(guò)去,我認(rèn)為這是送給80后媽媽的最好禮物。小鄭生的是女孩,長(zhǎng)得白白胖胖的很健康也很漂亮。
“該喂奶了”從另一個(gè)房間走出一個(gè)人,邊說(shuō)邊去拿奶粉奶瓶。眼前的這個(gè)人看上去如其說(shuō)是個(gè)女人不如說(shuō)是一個(gè)女孩,個(gè)頭不高,瘦瘦的,頭發(fā)短的不能再短,額前的劉海是斜的,上身穿一件黑色緊身小上衣,下身穿一條滿(mǎn)是口袋的還有幾條流蘇的灰色褲子。我原以為月嫂應(yīng)該是很有女人味的那種,戴著微笑,戴著慈祥,穿著柔和,待人親和,令人尊重。
“你就是月嫂嗎”,“是,不像嗎,你是不是看我很年輕啊”,“不完全是”,我的回答顯然不是她要的?!拔?0多歲了,孩子都工作了”。無(wú)語(yǔ),此處省略6個(gè)字。
做女人,尤其是做職業(yè)女性,需要得體的裝束、得體的語(yǔ)言,健康的形象,做到這一點(diǎn),別人會(huì)不由自主的言不由衷的尊重你。
時(shí)下女人喜歡扮嫩,其實(shí)扮嫩也是一種生活態(tài)度。扮的好是藝術(shù),扮不好是會(huì)雷人的。
孩子出生10多天了,為表示祝賀,我特意到新華書(shū)店買(mǎi)了一本關(guān)于育嬰方面書(shū)送過(guò)去,我認(rèn)為這是送給80后媽媽的最好禮物。小鄭生的是女孩,長(zhǎng)得白白胖胖的很健康也很漂亮。
“該喂奶了”從另一個(gè)房間走出一個(gè)人,邊說(shuō)邊去拿奶粉奶瓶。眼前的這個(gè)人看上去如其說(shuō)是個(gè)女人不如說(shuō)是一個(gè)女孩,個(gè)頭不高,瘦瘦的,頭發(fā)短的不能再短,額前的劉海是斜的,上身穿一件黑色緊身小上衣,下身穿一條滿(mǎn)是口袋的還有幾條流蘇的灰色褲子。我原以為月嫂應(yīng)該是很有女人味的那種,戴著微笑,戴著慈祥,穿著柔和,待人親和,令人尊重。
“你就是月嫂嗎”,“是,不像嗎,你是不是看我很年輕啊”,“不完全是”,我的回答顯然不是她要的?!拔?0多歲了,孩子都工作了”。無(wú)語(yǔ),此處省略6個(gè)字。
做女人,尤其是做職業(yè)女性,需要得體的裝束、得體的語(yǔ)言,健康的形象,做到這一點(diǎn),別人會(huì)不由自主的言不由衷的尊重你。
時(shí)下女人喜歡扮嫩,其實(shí)扮嫩也是一種生活態(tài)度。扮的好是藝術(shù),扮不好是會(huì)雷人的。
以幸福為話(huà)題的散文怎么寫(xiě)?
幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;
幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài);
幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么?
幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!毙腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光,也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你,即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí),春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~
幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當(dāng)相愛(ài)的人都變老的時(shí)候,還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起,合起來(lái)的日子是一生一世,從人間到天堂……
參考的別人的,但是希望可以幫到你!呵呵
幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài);
幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么?
幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò):“真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)?!毙腋2皇墙o別人看的,與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光,也就是說(shuō),幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂(lè)的。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你,即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí),春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~
幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當(dāng)相愛(ài)的人都變老的時(shí)候,還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起,合起來(lái)的日子是一生一世,從人間到天堂……
參考的別人的,但是希望可以幫到你!呵呵
我們說(shuō)好的幸福已風(fēng)吹云散。
過(guò)去就過(guò)去了,回憶何嘗不是美妙的體驗(yàn),送給你也送給我自己
你讓我感到很幸福情感散文
一直以來(lái),都不明白。什么是真正的幸基信慧福??偸窍胱屪约汉苄腋#?,不知道怎樣才能幸?!,F(xiàn)在,我明白了,你們,讓我很幸福。
——題記
________壹
其實(shí),我一直在祈求自己能夠幸福。
總是問(wèn)自己:“我可以幸福嗎?”常常祝別人幸福,其實(shí)我都不明白什么才是真正的幸福。
你們總是要我幸福??墒俏覅s不知道怎樣才能幸福。其實(shí),我真的很想得到幸福。
無(wú)數(shù)次許愿希望自己能夠永遠(yuǎn)幸福,每一次都帶著期盼的心情期待愿望可以實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我一直在懵懵懂懂的等待那姍姍來(lái)遲的幸福。
________貳
傳說(shuō),四葉草可以帶來(lái)幸福。所以,我一直在尋找象征幸福的四葉草。希望它可以給我?guī)?lái)幸福。
我找的很久很久,都沒(méi)有找到。搏答我累了,躺在草地上小憩時(shí)。你面帶笑靨來(lái)到了我的身邊,陪著我一起看夕陽(yáng)。是你,讓我懂得了這個(gè)世界的美好。讓我常到了幸福的味道。
有時(shí)候,認(rèn)為你就是可以帶給我幸福的四葉草。因?yàn)?,你就是我的幸?!?br/>
_______叁
我總是對(duì)你說(shuō):“你讓我感到很幸福?!蹦愠3?wèn)我:“那,幸福是什么味道呢?”
當(dāng)時(shí)我愣住了,想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)。
在很久以后,你再次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我回答道:“幸福的味道很復(fù)雜,它是由酸甜苦辣混合而成的,它能讓你喝了它后心里暖暖的?!?br/>
你聽(tīng)后笑了,笑的很開(kāi)心。你說(shuō)要讓我永遠(yuǎn)幸福。
_______肆
漸漸的,想去了解你,了解關(guān)于你的一切的一切。理由只有一個(gè):因?yàn)槟憧梢詭Ыo我幸福。
漸漸的,發(fā)現(xiàn)你和我一樣,都是外表快樂(lè)內(nèi)心憂(yōu)傷的女孩。我們都很乖,都是好孩子,都不想讓別人受傷。
記得有一句話(huà)說(shuō):“當(dāng)你和別人分享你的快樂(lè),那么快樂(lè)就會(huì)變成2份快樂(lè),當(dāng)坦銀你和別人分享你的煩惱,那么煩惱就會(huì)減半?!?br/>
你從來(lái)都只是和別人分享自己的快樂(lè),如那句話(huà)所說(shuō),大家都會(huì)很快樂(lè)。你從來(lái)都不和別人分享你的煩惱,總是自己默默的背負(fù)著一切。對(duì)!你很堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的.流逝中,我們學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我們都一樣。
______伍
我知道,也許在你的心目中,我算不上什么。對(duì)此,我并不在乎。我只是希望,你可以幸福。
友情,本來(lái)就不需要理由。就算你不在乎我,我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守候著我對(duì)你的愛(ài)。要知道,我的愛(ài),放了出去就收不回來(lái)。
也許你不知道,每天晚上,我都在想,我和你在一起的那些小幸福。傻傻的想著。我就是這么容易滿(mǎn)足。
______陸
你知道嗎。此前我認(rèn)識(shí)一個(gè)很像你的人。不,她并不像你。她比起你來(lái)多了一絲純真。
有時(shí)候,我常常在想:我和你交朋友是不是因?yàn)樗;蛟S吧,但是,就算是這樣,我也不會(huì)后悔,因?yàn)?,你讓我很幸?!?br/>
_______柒
這就是幸福。
謝謝你讓我懂得的幸福。
因?yàn)橛心?,所以我感到很幸?!?/div>
——題記
________壹
其實(shí),我一直在祈求自己能夠幸福。
總是問(wèn)自己:“我可以幸福嗎?”常常祝別人幸福,其實(shí)我都不明白什么才是真正的幸福。
你們總是要我幸福??墒俏覅s不知道怎樣才能幸福。其實(shí),我真的很想得到幸福。
無(wú)數(shù)次許愿希望自己能夠永遠(yuǎn)幸福,每一次都帶著期盼的心情期待愿望可以實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我一直在懵懵懂懂的等待那姍姍來(lái)遲的幸福。
________貳
傳說(shuō),四葉草可以帶來(lái)幸福。所以,我一直在尋找象征幸福的四葉草。希望它可以給我?guī)?lái)幸福。
我找的很久很久,都沒(méi)有找到。搏答我累了,躺在草地上小憩時(shí)。你面帶笑靨來(lái)到了我的身邊,陪著我一起看夕陽(yáng)。是你,讓我懂得了這個(gè)世界的美好。讓我常到了幸福的味道。
有時(shí)候,認(rèn)為你就是可以帶給我幸福的四葉草。因?yàn)?,你就是我的幸?!?br/>
_______叁
我總是對(duì)你說(shuō):“你讓我感到很幸福?!蹦愠3?wèn)我:“那,幸福是什么味道呢?”
當(dāng)時(shí)我愣住了,想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)。
在很久以后,你再次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我回答道:“幸福的味道很復(fù)雜,它是由酸甜苦辣混合而成的,它能讓你喝了它后心里暖暖的?!?br/>
你聽(tīng)后笑了,笑的很開(kāi)心。你說(shuō)要讓我永遠(yuǎn)幸福。
_______肆
漸漸的,想去了解你,了解關(guān)于你的一切的一切。理由只有一個(gè):因?yàn)槟憧梢詭Ыo我幸福。
漸漸的,發(fā)現(xiàn)你和我一樣,都是外表快樂(lè)內(nèi)心憂(yōu)傷的女孩。我們都很乖,都是好孩子,都不想讓別人受傷。
記得有一句話(huà)說(shuō):“當(dāng)你和別人分享你的快樂(lè),那么快樂(lè)就會(huì)變成2份快樂(lè),當(dāng)坦銀你和別人分享你的煩惱,那么煩惱就會(huì)減半?!?br/>
你從來(lái)都只是和別人分享自己的快樂(lè),如那句話(huà)所說(shuō),大家都會(huì)很快樂(lè)。你從來(lái)都不和別人分享你的煩惱,總是自己默默的背負(fù)著一切。對(duì)!你很堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的.流逝中,我們學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我們都一樣。
______伍
我知道,也許在你的心目中,我算不上什么。對(duì)此,我并不在乎。我只是希望,你可以幸福。
友情,本來(lái)就不需要理由。就算你不在乎我,我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守候著我對(duì)你的愛(ài)。要知道,我的愛(ài),放了出去就收不回來(lái)。
也許你不知道,每天晚上,我都在想,我和你在一起的那些小幸福。傻傻的想著。我就是這么容易滿(mǎn)足。
______陸
你知道嗎。此前我認(rèn)識(shí)一個(gè)很像你的人。不,她并不像你。她比起你來(lái)多了一絲純真。
有時(shí)候,我常常在想:我和你交朋友是不是因?yàn)樗;蛟S吧,但是,就算是這樣,我也不會(huì)后悔,因?yàn)?,你讓我很幸?!?br/>
_______柒
這就是幸福。
謝謝你讓我懂得的幸福。
因?yàn)橛心?,所以我感到很幸?!?/div>
幸福的狗-散文故事
每當(dāng)晚風(fēng)輕輕吹起,那些美妙絕倫的少婦總是帶著自己的小狗徜徉在小公園的路上,她們玩得其樂(lè)無(wú)窮。
狗,歷來(lái)是人類(lèi)最好的朋友,它忠誠(chéng)守護(hù)著主人。小的時(shí)候,我也喜歡過(guò)狗,那些守營(yíng)看門(mén)的小黃,它們和人們一樣同樣忙碌著。
新時(shí)代的春風(fēng)吹過(guò),狗的世界大變樣,城里再也沒(méi)有小黃,也不需要它們看門(mén)了。但狗并沒(méi)有減少,品種越來(lái)越多,大多還要依賴(lài)進(jìn)口,好像連動(dòng)物都是外國(guó)的`好。那些純種的,還有雜毛的,形態(tài)各種各樣,都價(jià)格昂貴。它們變成了一種商品,而且是一種奢侈品,它們嬌貴得好比自己的孩子,也許它們比一般人養(yǎng)個(gè)孩子還要負(fù)責(zé),甚至要給小狗買(mǎi)份保險(xiǎn)??梢哉f(shuō),仍然有很多人沒(méi)有吃過(guò)和狗糧那么貴的食品,有的老百姓一輩子的財(cái)富還不夠買(mǎi)一條狗,一條供人玩樂(lè)的狗,那些狗沒(méi)有任何工作,不用看門(mén),甚至不會(huì)吠叫,它和它們的主人同樣悠閑自得,唯一的工作就是和它們玩,照顧它們,那自然是一種樂(lè)趣,由此而使自己的時(shí)間變得充實(shí)。
我有一個(gè)相識(shí)的人,他和她住在一起,還有那只小狗。那是一個(gè)單間,為了小狗在家不去弄臟被褥,她們把被子卷了起來(lái)。每當(dāng)下班回到家里,小狗熱情至極,滿(mǎn)屋子的狗味令人窒息,但他們已成習(xí)慣。我開(kāi)始不太明白他們對(duì)狗的這般態(tài)度,她說(shuō)她從小沒(méi)有人關(guān)心她,她的父母反對(duì)她的男朋友,兩代人都沒(méi)有溝通的語(yǔ)言。他們私奔了出來(lái),吃盡了苦頭,有了工作,有了飯吃的時(shí)候他們就要了一條狗,他們想向孩子一樣關(guān)心一下它。他們?cè)僖膊幌胍?jiàn)自己的父母了。我們想那些小狗真的很幸福,比人還幸福,這個(gè)世界上有的人活得還不如狗。
這到底是為什么?因?yàn)槿擞邢敕?,而狗很?tīng)話(huà)。
人與人溝通起來(lái)比人與狗還要難,有的丁克家庭孩子不要了,要狗。有的什么愛(ài)好也不要了,什么工作也不干了,只想和狗一起玩。
獻(xiàn)給那些把人的時(shí)間獻(xiàn)給狗的人。
狗,歷來(lái)是人類(lèi)最好的朋友,它忠誠(chéng)守護(hù)著主人。小的時(shí)候,我也喜歡過(guò)狗,那些守營(yíng)看門(mén)的小黃,它們和人們一樣同樣忙碌著。
新時(shí)代的春風(fēng)吹過(guò),狗的世界大變樣,城里再也沒(méi)有小黃,也不需要它們看門(mén)了。但狗并沒(méi)有減少,品種越來(lái)越多,大多還要依賴(lài)進(jìn)口,好像連動(dòng)物都是外國(guó)的`好。那些純種的,還有雜毛的,形態(tài)各種各樣,都價(jià)格昂貴。它們變成了一種商品,而且是一種奢侈品,它們嬌貴得好比自己的孩子,也許它們比一般人養(yǎng)個(gè)孩子還要負(fù)責(zé),甚至要給小狗買(mǎi)份保險(xiǎn)??梢哉f(shuō),仍然有很多人沒(méi)有吃過(guò)和狗糧那么貴的食品,有的老百姓一輩子的財(cái)富還不夠買(mǎi)一條狗,一條供人玩樂(lè)的狗,那些狗沒(méi)有任何工作,不用看門(mén),甚至不會(huì)吠叫,它和它們的主人同樣悠閑自得,唯一的工作就是和它們玩,照顧它們,那自然是一種樂(lè)趣,由此而使自己的時(shí)間變得充實(shí)。
我有一個(gè)相識(shí)的人,他和她住在一起,還有那只小狗。那是一個(gè)單間,為了小狗在家不去弄臟被褥,她們把被子卷了起來(lái)。每當(dāng)下班回到家里,小狗熱情至極,滿(mǎn)屋子的狗味令人窒息,但他們已成習(xí)慣。我開(kāi)始不太明白他們對(duì)狗的這般態(tài)度,她說(shuō)她從小沒(méi)有人關(guān)心她,她的父母反對(duì)她的男朋友,兩代人都沒(méi)有溝通的語(yǔ)言。他們私奔了出來(lái),吃盡了苦頭,有了工作,有了飯吃的時(shí)候他們就要了一條狗,他們想向孩子一樣關(guān)心一下它。他們?cè)僖膊幌胍?jiàn)自己的父母了。我們想那些小狗真的很幸福,比人還幸福,這個(gè)世界上有的人活得還不如狗。
這到底是為什么?因?yàn)槿擞邢敕?,而狗很?tīng)話(huà)。
人與人溝通起來(lái)比人與狗還要難,有的丁克家庭孩子不要了,要狗。有的什么愛(ài)好也不要了,什么工作也不干了,只想和狗一起玩。
獻(xiàn)給那些把人的時(shí)間獻(xiàn)給狗的人。
幸福甜甜圈散文
周末,在長(zhǎng)沙黃興路步行街一家美式甜甜圈專(zhuān)營(yíng)店里,我和女兒一邊享用著甜甜圈、布朗尼、原味巧克力、美式咖啡,一邊親切地說(shuō)著悄悄話(huà)。女兒一會(huì)切一塊布朗尼送進(jìn)我口里,一會(huì)又把她的那杯原味巧克力送到我嘴邊,一會(huì)詢(xún)問(wèn)甜甜圈是否可口,一會(huì)又告訴我在甜甜圈未吞下時(shí)喝一口咖啡味道更加香甜......吃完后,女兒嬌嬌的把頭靠近我胸前,滿(mǎn)足地呢喃:“媽?zhuān)姨腋A?!”我挨著她的頭,柔柔地耳語(yǔ):“媽也很幸福??!”女兒仰起頭,笑著問(wèn):“媽?zhuān)且驗(yàn)槲艺?qǐng)你吃了甜甜圈吧?”“是的!”我回答,幸福和驕傲溢滿(mǎn)了心窩。
女兒,你可知道,甜甜圈你只請(qǐng)媽媽吃了一次,而你帶給媽媽的幸福卻已相隨相伴了媽媽22年。這種幸福的感覺(jué),就像我們?cè)谙碛弥闾鹂煽诘奶鹛鹑σ粯樱锰鹈?,好滿(mǎn)足,卻無(wú)法用確切的語(yǔ)言予以表達(dá)。22年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直珍藏在媽媽的心底,22年中的幸??鞓?lè),一直充盈在媽媽心間。
女兒,知道嗎?打小你就是媽媽的驕傲!你第一聲響亮的啼哭、第一次“呵呵”的笑聲、第一次叫“爸媽”的歡樂(lè)、第一次獨(dú)自邁步的開(kāi)心......哪一次都帶給媽媽無(wú)限驚喜。記得第一次帶你去公園,不足周歲的你邁著蹣跚的腳步,吸引了眾多游人的目光,你抱著玩具熊亦步亦趨的可愛(ài)的模樣,贏得了多少夸贊??;第一次送你上幼兒園,從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸媽的你,勇敢地走到老師的身邊,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)卻一直沒(méi)有掉下,中午實(shí)在想爸媽?zhuān)焕蠋熕突亓思遥ㄟ^(guò)媽媽做“工作”,懂事的你下午又高興地邁進(jìn)了幼兒園,從此再也沒(méi)有因?yàn)橐嫌變簣@而哭泣。
媽媽記得你在星星影劇院臺(tái)上的優(yōu)美舞姿和歌聲,在金香歌舞廳電子琴學(xué)習(xí)匯報(bào)演出時(shí)的節(jié)目主持;記得你的“大紅花”、你的“健美兒童”、你的“三好學(xué)生”、你的“婁底電視臺(tái)少兒電子琴比賽二等獎(jiǎng)”、你的“全國(guó)業(yè)余電子琴八級(jí)證書(shū)”、你的婁底一中“十佳樂(lè)手”和你的“乒乓球賽第一名”;記得你的詩(shī)詞、你的歌聲、你講的許多故事......這些幸福的珍藏,在媽媽的心里是多么寶貴啊!
不知不覺(jué),我的寶貝女兒長(zhǎng)大了,并且懂得關(guān)心和照顧媽媽了。每次過(guò)馬路時(shí)你的攜手相牽,每次逛街你搶著拎各種大包小包,每次分手你對(duì)“幼稚”老媽的叮嚀,每次你“強(qiáng)行”送進(jìn)爸媽嘴里的美食,還有你利用課余時(shí)間為爸媽編織的“溫馨”牌圍巾,你為爸媽跟網(wǎng)上學(xué)做的壽司和咖喱飯......都讓媽媽覺(jué)得,有一股幸福的`暖流一直在心底汨汨流淌!你對(duì)自己近乎苛刻地節(jié)儉,多次在火車(chē)上過(guò)夜,卻拒絕爸媽送你一張臥鋪票;買(mǎi)衣買(mǎi)鞋一直拒絕進(jìn)相對(duì)高檔一點(diǎn)的商店;拿的東西最多也舍不得“打的”。并經(jīng)常勸誡媽媽?zhuān)瑒e把你“慣壞”了。而對(duì)媽媽你又是那么慷慨,“媽?zhuān)г詢(xún)?nèi)的衣服你買(mǎi)吧,我有錢(qián)!”這是你說(shuō)的,你愿意把你節(jié)省下來(lái)的“所有資產(chǎn)”拿來(lái)給媽買(mǎi)衣服,曾經(jīng)讓媽多感動(dòng)??!
在媽媽心目中,你是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大、時(shí)時(shí)讓媽媽牽掛的寶貝女兒,同時(shí)也是媽媽最最貼心的朋友。這雙重的身份讓媽媽倍感溫馨和喜悅。記得你說(shuō)過(guò),“媽?zhuān)愣嘈腋0?,好多女兒長(zhǎng)大后自己的秘密都不和媽媽說(shuō)的,而我卻什么都告訴你!”女兒,真的謝謝你,謝謝你對(duì)媽媽的信任!而媽媽也同樣的,經(jīng)常把自己的心曲傾訴給你,媽媽的喜樂(lè)、媽媽的幸福、媽媽的擔(dān)憂(yōu)你全都明了。有女兒做朋友的媽媽?zhuān)鞘澜缟献钚腋5膵寢?。而我就是這最幸福媽媽中的一員,好驕傲、好自豪??!
俗話(huà)說(shuō),女兒是媽媽的“貼心小棉襖”,這話(huà)一點(diǎn)不假。有了這件“貼心小棉襖”,媽媽不會(huì)再寂寞,不會(huì)再寒冷,不會(huì)再孤單;有了這件“貼心小棉襖”,媽媽的心底就會(huì)珍藏幸福,珍藏快樂(lè),珍藏溫暖;有了這件“貼心小棉襖”,媽媽就會(huì)勇敢,就會(huì)無(wú)懼,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我的“貼心小棉襖”也是我吃在嘴里甜在心里的“幸福甜甜圈”。我慶幸,我有一個(gè)讓我如此幸福的女兒!祝福你,我可愛(ài)的“貼心小棉襖”!祝福你,我的“幸福甜甜圈”!
女兒,你可知道,甜甜圈你只請(qǐng)媽媽吃了一次,而你帶給媽媽的幸福卻已相隨相伴了媽媽22年。這種幸福的感覺(jué),就像我們?cè)谙碛弥闾鹂煽诘奶鹛鹑σ粯樱锰鹈?,好滿(mǎn)足,卻無(wú)法用確切的語(yǔ)言予以表達(dá)。22年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直珍藏在媽媽的心底,22年中的幸??鞓?lè),一直充盈在媽媽心間。
女兒,知道嗎?打小你就是媽媽的驕傲!你第一聲響亮的啼哭、第一次“呵呵”的笑聲、第一次叫“爸媽”的歡樂(lè)、第一次獨(dú)自邁步的開(kāi)心......哪一次都帶給媽媽無(wú)限驚喜。記得第一次帶你去公園,不足周歲的你邁著蹣跚的腳步,吸引了眾多游人的目光,你抱著玩具熊亦步亦趨的可愛(ài)的模樣,贏得了多少夸贊??;第一次送你上幼兒園,從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸媽的你,勇敢地走到老師的身邊,淚花在眼眶打轉(zhuǎn)卻一直沒(méi)有掉下,中午實(shí)在想爸媽?zhuān)焕蠋熕突亓思遥ㄟ^(guò)媽媽做“工作”,懂事的你下午又高興地邁進(jìn)了幼兒園,從此再也沒(méi)有因?yàn)橐嫌變簣@而哭泣。
媽媽記得你在星星影劇院臺(tái)上的優(yōu)美舞姿和歌聲,在金香歌舞廳電子琴學(xué)習(xí)匯報(bào)演出時(shí)的節(jié)目主持;記得你的“大紅花”、你的“健美兒童”、你的“三好學(xué)生”、你的“婁底電視臺(tái)少兒電子琴比賽二等獎(jiǎng)”、你的“全國(guó)業(yè)余電子琴八級(jí)證書(shū)”、你的婁底一中“十佳樂(lè)手”和你的“乒乓球賽第一名”;記得你的詩(shī)詞、你的歌聲、你講的許多故事......這些幸福的珍藏,在媽媽的心里是多么寶貴啊!
不知不覺(jué),我的寶貝女兒長(zhǎng)大了,并且懂得關(guān)心和照顧媽媽了。每次過(guò)馬路時(shí)你的攜手相牽,每次逛街你搶著拎各種大包小包,每次分手你對(duì)“幼稚”老媽的叮嚀,每次你“強(qiáng)行”送進(jìn)爸媽嘴里的美食,還有你利用課余時(shí)間為爸媽編織的“溫馨”牌圍巾,你為爸媽跟網(wǎng)上學(xué)做的壽司和咖喱飯......都讓媽媽覺(jué)得,有一股幸福的`暖流一直在心底汨汨流淌!你對(duì)自己近乎苛刻地節(jié)儉,多次在火車(chē)上過(guò)夜,卻拒絕爸媽送你一張臥鋪票;買(mǎi)衣買(mǎi)鞋一直拒絕進(jìn)相對(duì)高檔一點(diǎn)的商店;拿的東西最多也舍不得“打的”。并經(jīng)常勸誡媽媽?zhuān)瑒e把你“慣壞”了。而對(duì)媽媽你又是那么慷慨,“媽?zhuān)г詢(xún)?nèi)的衣服你買(mǎi)吧,我有錢(qián)!”這是你說(shuō)的,你愿意把你節(jié)省下來(lái)的“所有資產(chǎn)”拿來(lái)給媽買(mǎi)衣服,曾經(jīng)讓媽多感動(dòng)??!
在媽媽心目中,你是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大、時(shí)時(shí)讓媽媽牽掛的寶貝女兒,同時(shí)也是媽媽最最貼心的朋友。這雙重的身份讓媽媽倍感溫馨和喜悅。記得你說(shuō)過(guò),“媽?zhuān)愣嘈腋0?,好多女兒長(zhǎng)大后自己的秘密都不和媽媽說(shuō)的,而我卻什么都告訴你!”女兒,真的謝謝你,謝謝你對(duì)媽媽的信任!而媽媽也同樣的,經(jīng)常把自己的心曲傾訴給你,媽媽的喜樂(lè)、媽媽的幸福、媽媽的擔(dān)憂(yōu)你全都明了。有女兒做朋友的媽媽?zhuān)鞘澜缟献钚腋5膵寢?。而我就是這最幸福媽媽中的一員,好驕傲、好自豪??!
俗話(huà)說(shuō),女兒是媽媽的“貼心小棉襖”,這話(huà)一點(diǎn)不假。有了這件“貼心小棉襖”,媽媽不會(huì)再寂寞,不會(huì)再寒冷,不會(huì)再孤單;有了這件“貼心小棉襖”,媽媽的心底就會(huì)珍藏幸福,珍藏快樂(lè),珍藏溫暖;有了這件“貼心小棉襖”,媽媽就會(huì)勇敢,就會(huì)無(wú)懼,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我的“貼心小棉襖”也是我吃在嘴里甜在心里的“幸福甜甜圈”。我慶幸,我有一個(gè)讓我如此幸福的女兒!祝福你,我可愛(ài)的“貼心小棉襖”!祝福你,我的“幸福甜甜圈”!
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