平口嘴鉗

一只鉗子大一只鉗子小的螃蟹叫（招潮蟹）

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[?大小懸殊一對(duì)螯的招潮蟹?] ??

招潮蟹簡(jiǎn)介：

招潮蟹最大的特征是大小懸殊的一對(duì)螯，擺在前胸的大螯像是武士的盾牌。招潮蟹會(huì)做出舞動(dòng)大螯的動(dòng)作，因此被稱(chēng)之為招潮蟹。這個(gè)“招潮”的動(dòng)作，目的是用大螯威嚇敵人，或是求偶。在英文里它被稱(chēng)之為提琴手蟹"fiddler crab"，因弊腔碼為兩只螯也像租哪是小提琴一樣。只有雄蟹擁有一只大螯，雌蟹的兩只螯都很小。此外，招潮蟹還有一對(duì)火柴棒般突出的眼睛，非常特別。

招潮蟹外形特征：

招潮蟹（Uca）是101種蟹類(lèi)動(dòng)物的統(tǒng)稱(chēng)。頭胸是甲梯形。前寬后窄，額窄，眼眶寬，有一對(duì)火柴棒般突出的眼睛，眼柄細(xì)長(zhǎng)。在覓食時(shí)，兩只眼睛高高豎起，觀察周?chē)鷦?dòng)靜。一旦發(fā)現(xiàn)情況，就迅速撤離。雄蟹的最大特征就是大小懸殊的一對(duì)螯，大的那只稱(chēng)交配螯，顏色鮮艷，有特別的圖案。重量幾乎為身體的一半，長(zhǎng)度為該蟹甲殼直徑的三倍以上；小螯極小，用以取食，稱(chēng)取食螯，用以刮取淤泥表面富含藻類(lèi)和其他有機(jī)物的小顆粒送進(jìn)嘴巴。如果雄體不幸失去大螯，原處會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小螯，原來(lái)的小螯則取而代之長(zhǎng)成大螯，發(fā)揮相同的功能。雌蟹的大小和形狀跟雄蟹差不多，但兩螯都相當(dāng)小，而且對(duì)稱(chēng)，指節(jié)匙形，均為取食螯。雄的顏色較雌體鮮明，顏色包括珊瑚紅、艷綠、金黃和淡藍(lán)色。

故事很小，內(nèi)容簡(jiǎn)單。小螃蟹躲在洞里很傷心，因?yàn)樗褪Ｏ乱恢淮筱Q子了。因?yàn)榫驮趧偛判觚數(shù)暨M(jìn)了一個(gè)很深的土坑里，小螃蟹為了救小烏龜用大鉗子拉小烏龜上來(lái)可是鉗子卻折斷了。小螃蟹害怕大家笑話(huà)他這個(gè)樣子，就躲到洞里不出來(lái)了。只有晚上小螃蟹才出來(lái)走走，在路過(guò)救小烏龜?shù)耐量忧翱吹搅艘粋€(gè)牌子上面寫(xiě)著救過(guò)小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它，自己的大鉗子就放在旁邊。小螃蟹覺(jué)得自己自己真像一個(gè)男子漢，再也不傷心難過(guò)了。 故事配用了三幅圖畫(huà)來(lái)和文字一同詮釋故事情節(jié)，讓孩子們從配圖上能深刻的感受到小螃蟹以及其他小動(dòng)物們對(duì)于小螃蟹的喜愛(ài)之情。這樣的小故事對(duì)于牛來(lái)說(shuō)非常的簡(jiǎn)單，但道理并不是和故事一樣他可以理解。必須和孩子強(qiáng)調(diào)在小伙伴遇到困難需要幫助的時(shí)候一定要?jiǎng)幽X筋想出更合理并且不傷害自己的好辦法才是最好的。鼓勵(lì)孩子們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候?qū)W會(huì)運(yùn)用智慧解決問(wèn)題。這是故事所要闡釋的深刻道理。

第一.鉗子很小的那一只是斷了后長(zhǎng)的,這只是它逃生的一個(gè)手段.要不就是天生殘疾.第二.我想海邊不會(huì)有太大的,你想呀,只有貪玩的小孩子才會(huì)在海邊玩的,大的都在很深的海里.

故事很小，內(nèi)容簡(jiǎn)單。小螃蟹躲在洞里很傷心，因?yàn)樗褪Ｏ乱恢淮筱Q子了。因?yàn)榫驮趧偛判觚數(shù)暨M(jìn)了一個(gè)很深的土坑里，小螃蟹為了救小烏龜用大鉗子拉小烏龜上來(lái)可是鉗子卻折斷了。小螃蟹害怕大家笑話(huà)他這個(gè)樣子，就躲到洞里不出來(lái)了。只有晚上小螃蟹才出來(lái)走走，在路過(guò)救小烏龜?shù)耐量忧翱吹搅艘粋€(gè)牌子上面寫(xiě)著救過(guò)小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它，自己的大鉗子就放在旁邊。小螃蟹覺(jué)得自己自己真像一個(gè)男子漢，再也不傷心難過(guò)了。 故事配用了三幅圖畫(huà)來(lái)和文字一同詮釋故事情節(jié)，讓孩子們從配圖上能深刻的感受到小螃蟹以及其他小動(dòng)物們對(duì)于小螃蟹的喜愛(ài)之情。這樣的小故事對(duì)于牛來(lái)說(shuō)非常的簡(jiǎn)單，但道理并不是和故事一樣他可以理解。必須和孩子強(qiáng)調(diào)在小伙伴遇到困難需要幫助的時(shí)候一定要?jiǎng)幽X筋想出更合理并且不傷害自己的好辦法才是最好的。鼓勵(lì)孩子們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候?qū)W會(huì)運(yùn)用智慧解決問(wèn)題。這是故事所要闡釋的深刻道理。