五年級(jí)英語(yǔ)字帖

怎么去發(fā)帖? 怎么回帖呀?
1個(gè)回答2024-12-11 02:04
你要先在需要發(fā)帖的論壇注冊(cè)一個(gè)會(huì)員賬號(hào),用會(huì)員賬號(hào)登陸后,在會(huì)員論壇專(zhuān)區(qū)欄目里面找到‘’我要發(fā)帖‘’或者類(lèi)似的字眼,然后點(diǎn)擊它,就可以看到內(nèi)容編輯區(qū),然后就可以發(fā)帖啦。
回帖也是一樣,必須有該論壇的賬號(hào)(有的論壇也允許過(guò)客發(fā)言,但是大多數(shù)論壇不允許),在別人發(fā)表的帖子附近找一找‘’回復(fù)此樓‘’或者‘’我要回復(fù)‘’,然后就可以回帖啦。
喜帖的喜帖文化
1個(gè)回答2024-07-27 06:22

喜帖在中國(guó)由來(lái)已久,形式有直有橫,顏色多為大紅色和金色和藍(lán)色。內(nèi)文撰寫(xiě)的方式到今日依然大至相同,有一套俗成的禮儀用字。較特別的是日期通常會(huì)印上兩種日期,一種是農(nóng)歷日期,一種是公歷日期。此外,有些家庭也會(huì)印上祖父母輩的姓名。 現(xiàn)代的喜帖已經(jīng)慢慢跳出大紅色和金色的傳統(tǒng)做法,把新人相片印刷成彩色相片喜帖成為新的趨勢(shì)。中國(guó)清朝的喜帖稱為「團(tuán)書(shū)」,是結(jié)婚時(shí)的周公六禮書(shū)之一,當(dāng)男子向女方家訂婚成功,就會(huì)印制團(tuán)書(shū)告知眾親友。

作業(yè)幫發(fā)表的帖子怎么變成精華帖啊
1個(gè)回答2023-01-18 15:33
涂看看他是誰(shuí)了
什么叫“摹帖”和“臨帖”,怎樣臨帖
1個(gè)回答2022-11-10 21:26
臨帖,是很重要的學(xué)習(xí)方法,將字帖置于案前,觀察字的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、筆劃,領(lǐng)會(huì)其精神,再下筆仿寫(xiě)。臨帖,容易掌握字帖的筆意,但對(duì)把握字的結(jié)構(gòu)位置不足。
“摹帖”和“臨帖”合稱“臨摹”。“臨摹”就是俗話說(shuō)的“照著寫(xiě)”。它是初學(xué)書(shū)法繼承傳統(tǒng)的必經(jīng)之路。一般地說(shuō)“臨帖”,也包括“摹帖”。細(xì)致點(diǎn)說(shuō),二者是不同的。.
你的喜帖是我的請(qǐng)?zhí)?是什么意思
2個(gè)回答2022-08-29 04:50
意思就是你的這個(gè)朋友結(jié)婚了 他送請(qǐng)?zhí)o你 請(qǐng)你去做客 換句話說(shuō)就是新郎(新娘)不是你的意思
服服帖帖的意思
1個(gè)回答2023-12-14 10:28

馴服、順從。

服服貼貼 [fú fú tiē tiē]

釋義:指讓人信服或物品平整。

出處:清·錢(qián)彩《說(shuō)岳全傳》第三回:“這幾下直打得王貴服服帖帖,只得依他教訓(xùn)?!?/p>

引證:

1.俞達(dá)《青樓夢(mèng)》第八回:那曉得夢(mèng)仙雖是瘦怯書(shū)生,手中十分來(lái)得,一手抓住那人,那人已服服貼貼,不能掙動(dòng)。

2.李寶嘉《寶場(chǎng)現(xiàn)形記》第三十八回:湍制臺(tái)也因自己已經(jīng)有了十二個(gè)妾,又兼這新收的十二姨太法力高強(qiáng),能把個(gè)湍制臺(tái)壓伏的服服貼貼,因此也就打斷這個(gè)念頭。

成語(yǔ)用法:?jiǎn)渭兪?;作定語(yǔ)、狀語(yǔ);指信服或平整。

例句:

1.她早已用她那長(zhǎng)于漫畫(huà)的鐵筆,把全郡都治得~了。

2.我把他治得服服貼貼的。

近義詞:

一、心服口服 [xīn fú kǒu fú]

釋義:

服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。

引證:如今請(qǐng)出一個(gè)管得著的人來(lái)管一管,嫂子就~,也知道規(guī)矩了。 ◎清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第五十九回

出處:清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》:“怨不得這嫂子說(shuō)我們管不著他們的事。我們?cè)戎?;錯(cuò)管了。如今請(qǐng)出一個(gè)管得著的人來(lái)管一管;嫂子就心服口服;也知道規(guī)矩了。”

例句:我們認(rèn)為他的話確為不易之論,令人~。

二、心悅誠(chéng)服 [xīn yuè chéng fú]

釋義:

悅:愉快,高興;誠(chéng):硬實(shí)。由衷地高興,真心地服氣。指真心地服氣或服從。

引證:小弟若在兩位才女跟前稱了晚生,不但毫不委曲,并且~。 ◎清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回

出處:《孟子·公孫丑上》:“以力服人者;非心服也;為不贍也。以德服人者;中心悅而誠(chéng)服也。”

例句:當(dāng)老師的教導(dǎo)學(xué)生,要情理并重,讓他們~。