心埂的時(shí)候應(yīng)該怎么自救

故事是這樣的 以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事 說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng) 所有教學(xué)樓都會(huì)停電 樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階 實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色 還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了 于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn) 晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門口 魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒有動(dòng)過(guò) 他們來(lái)到了教室 打開開關(guān) 咦 不是亮著的么？ “騙人。”一個(gè)男孩發(fā)出抱怨 “再看看吧。” 來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒錯(cuò)阿 是13階阿？” 孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了 于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來(lái) “真沒勁阿 我們白來(lái)了！” 剛開始的刺激感都消去了一半。 最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所 女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去 于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去 看了表 1點(diǎn)整 2分鐘后 男生出來(lái)了 “切 都是騙人的” 孩子們不歡而散。 出門時(shí) 一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?小B特地注意了一下門口的石像 沒錯(cuò) 眼睛還是朝左看得 “騙人的”他嘀咕了一聲 “喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒回來(lái)？”第二天早上 小C的媽媽打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)。 小C也沒有去學(xué)校上課 孩子們隱約感到不對(duì)了 于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng) 大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。 “什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長(zhǎng)聽了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。 “可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿” 出門一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的確有電阿” “昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_得燈？” “還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口 “1 2 3...12？” “我們的樓梯一直是12階的?！?“不可能?。。　?“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道 “對(duì) 實(shí)驗(yàn)室” 一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。 “是血跡?！?“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼 “走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性 ... 推開門... 小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前 因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼 被割斷的喉管血淋淋的 內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里... “阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去 幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐... 小B也被嚇得目瞪口呆 在他暈過(guò)去的前一秒鐘 他瞥見小C的手表 指針停在了1點(diǎn)... 就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候... 順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒有門衛(wèi)... 將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。 不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往.....不好意思，我也處于無(wú)奈

田埂 路是這樣窄嗎? 只是一脈田埂。 擁攘而沉默的苜蓿， 禁止并肩而行。 如果你跟我走， 就會(huì)數(shù)我的腳印; 如果我隨你走， 就會(huì)看你的背影。 顧城的這首詩(shī)精巧，干凈。沒有多余的意象鋪墊。一句設(shè)問(wèn)直接進(jìn)入主題:一條很窄很窄的路是什么?是一條田地間的長(zhǎng)滿苜蓿的田埂，窄得只能一個(gè)人行走。 仍然是假設(shè):你跟我走，看到的是我的腳印。 我跟你走，看到的是你的背影。 在那樣的窄窄的田埂上行走，就是這樣的嗎! 讀一遍是這樣的，再讀一遍! 循規(guī)蹈矩，你行我行。一味跟隨別人的后面，沒有創(chuàng)新，按部就班，模仿抄襲。就只能看到別人的腳印和背影了 。 如果不想看到腳印，背影呢?“禁止并肩而行”。那就只好另辟蹊徑，走出一條屬于自己的路，讓別人來(lái)看你的腳印背影吧! 關(guān)于詩(shī)歌，如果沒有自己的風(fēng)格特點(diǎn)，就不能成為詩(shī)人。充其量是詩(shī)匠。就像一個(gè)泥水匠，可以構(gòu)筑起一座宏偉壯觀的建筑令人贊嘆不已。而最燦爛的光環(huán)卻要落在建筑設(shè)計(jì)師頭上。那該怎么辦?那就要有泥水匠的功夫，設(shè)計(jì)師的睿智兩者和二為一。 引申一下，沒有誰(shuí)能超越這位朦朧詩(shī)的鼻祖。雖然時(shí)過(guò)晨曦，迷離的濃霧漸散。我們看到的仍是這位先驅(qū)的腳印和背影!

不是電影，就是勵(lì)志微電影，就叫田埂上的夢(mèng)

是不是純音樂(lè)的?

“獨(dú)眼龍過(guò)田埂——只看一面”是一個(gè)歇后語(yǔ)，表示看問(wèn)題不全面。
任何事物都具有兩面性，只看到問(wèn)題的一面而忽視問(wèn)題的另一面是膚淺的，有害的。

歌曲：打豬草對(duì)花

作曲：黃梅戲

作詞：黃梅戲

演唱：嚴(yán)鳳英

唱詞如下：

郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下，

丟下一粒籽，發(fā)了一顆芽，

么桿子么葉，開的什么花，

結(jié)的什么籽，磨的什么粉，

做的什么粑，此花叫做，

呀喂呀嘚兒喂呀，嘚兒喂呀，

嘚兒喂，嘚兒喂上喂，

叫做什氏檔旁么花，郎對(duì)花姐對(duì)花，

一對(duì)對(duì)到田埂下，丟下一粒籽，

發(fā)了一顆芽，紅桿子綠葉，

開的是白花，結(jié)的是黑籽，

磨的是白粉，做的是黑粑，

此花叫做，呀喂呀嘚兒喂呀，

嘚兒喂呀，嘚兒喂嘚兒喂上喂，

叫做蕎麥花，郎對(duì)花姐對(duì)花，

一對(duì)對(duì)到壙埂下，長(zhǎng)子打把傘，

矮子戴朵花，此花叫做，

呀喂呀嘚兒喂呀，嘚兒喂呀，

嘚兒喂嘚兒喂殲橡上喂，叫做什么花，

郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到壙埂下

長(zhǎng)子戴把傘，矮子戴朵花，

此花叫做，呀喂呀嘚兒喂呀，

嘚兒喂呀，嘚兒喂嘚兒喂上喂，

叫做蓮蓬花，叫做什么花，

郎對(duì)花姐對(duì)花，一對(duì)對(duì)到田埂下，

長(zhǎng)子打把傘，矮子戴朵花，

此花兒叫做，呀的呀得兒喂呀，

得兒喂呀得兒喂呀，得兒喂的喂尚喂，

叫做蓮蓬花，叫做蓮蓬花。

擴(kuò)展資料：

《打豬草對(duì)蠢李花》是由嚴(yán)鳳英演唱的一首歌曲，該歌曲收錄在專輯《黃梅戲珍藏嚴(yán)鳳英》中，發(fā)行于2000年2月1日。

該歌曲其他版本：

馬蘭版《打豬草對(duì)花》是由馬蘭演唱的一首歌曲，該歌曲收錄在專輯《黃梅對(duì)唱精品集》中，發(fā)行于1995年1月1日。

燒烤的地方一般都有遮陽(yáng)棚的 ，一般如果小雨的話衫轎姿沒有什么太大的影響?；蚪^如果雨大的話，可以帶幾把傘， 遮著自己身上就可以了，反帆伍正一般來(lái)說(shuō)是不會(huì)淋濕的。