二年級科學(xué)教案下冊

二年級科學(xué)上冊教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，探究科學(xué)的奧秘;培養(yǎng)學(xué)生與人合作的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主地提出問題、解決問題的能力。

3、初步學(xué)會做坡度與物體下滑速度、沖出距離、爬升高度的對比實驗。

二、教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題：情境樂樂(玩偶)從陡滑梯(模型)上滑下，摔了個大跟頭，這個滑梯設(shè)計不合理，怎樣改進(jìn)?

2、嘗試解決問題：學(xué)生想辦法改進(jìn)：把滑梯坡度變緩，樂樂安全滑下。(學(xué)生初次調(diào)試，很可能把滑梯的坡度調(diào)得過小，樂樂滑不下來，或速度過慢，不好玩。反復(fù)幾次，就會調(diào)整合適。)

三、引導(dǎo)學(xué)生提出新問題

1、教師引導(dǎo)：看來，小小滑梯里還有些科學(xué)道理。通過上述事件，你想了解滑梯的哪些方面的科學(xué)問題?

四、各組自主選取實驗材料，自主實驗探究，教師巡視指導(dǎo)。

五、初步歸納，得出結(jié)論。

　　學(xué)生分組逐個宣讀實驗記錄、實驗結(jié)果，演示實驗方法。

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二期工程 二期工程

普通教案,[小學(xué)英語]小學(xué)英語教案選登AskingtheWay,佚名,09-14。普通教案,[小學(xué)英語]小
小學(xué)英語教案：
longj999，希望對你有用

ythrthy

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什么問題，不明白

升華



純物質(zhì)的升華和凝華條件是：純物質(zhì)蒸氣的溫度和壓強(qiáng)必須在該物質(zhì)的三相點(diǎn)溫度和壓強(qiáng)以下。如果某種固態(tài)純物質(zhì)的蒸氣壓低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)，當(dāng)溫度升高時，該固態(tài)物質(zhì)將直接升華為氣態(tài)。反之，如果某種氣態(tài)純物質(zhì)的壓強(qiáng)低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)。當(dāng)溫度降低到它的三相點(diǎn)溫度以下時，該氣態(tài)物質(zhì)將直接凝華為固態(tài)。

升華



純物質(zhì)的升華和凝華條件是:純物質(zhì)蒸氣的溫度和壓強(qiáng)必須在該物質(zhì)的三相點(diǎn)溫度和壓強(qiáng)以下。如果某種固態(tài)純物質(zhì)的蒸氣壓低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)，當(dāng)溫度升高時，該固態(tài)物質(zhì)將直接升華為氣態(tài)。反之，如果某種氣態(tài)純物質(zhì)的壓強(qiáng)低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)。當(dāng)溫度降低到它的三相點(diǎn)溫度以下時，該氣態(tài)物質(zhì)將直接凝華為固態(tài)。