英語考研背單詞軟件
線上培訓(xùn) 把自己包裝成專業(yè)的是很有必要,畢竟這是件很重要的事情,邀請一些名師來講課,有知名度、信任度,資料也是比較好賣。 當(dāng)然,一開始沒有名師,但也可以做海報找剛考過研或者正在考研的同學(xué),開始的時候可以請一些...
2.
線下培訓(xùn) 這個要在形成一定的規(guī)模后可以做,即使現(xiàn)在自己做不到,但可以去先嘗試找到愿意和你合作的老師,從線上再到線下,像是有些比較有名的講師,每次到大學(xué)里開講
考研英語單詞記憶方法如下:
按高頻詞記憶,這些詞在你做閱讀時遇到的概率比較大,無形之中你就復(fù)習(xí)了多次;那些不那么常出現(xiàn)的單詞可以用造句的方式,當(dāng)一個單詞出現(xiàn)在句子或段落中時,你就不會太過于關(guān)注它的局部,而是把它當(dāng)成整體放在句中理解,這樣也有助于記憶詞義和用法。
其次是第二天早晨默寫昨天背過的單詞,一定要動手寫,肌肉也是有記憶的,這樣避免考試時遇到單詞認(rèn)得出來但是寫作文卻用不進(jìn)去,或者總寫錯。
建議
大綱的要求是5500個,應(yīng)該很少人最后都背下來都會用了吧?而且也不是每個單詞都考到。所以小編建議大家不一定要每個單詞都背下來,只要盡量背(對于想拿高分的同學(xué)不適用),做閱讀總結(jié)出來的高頻詞一定要背,優(yōu)先級按照:動詞(動詞短語)>形容詞(副詞)>名詞。
我個人認(rèn)為在考研英語考試中,動詞和動詞短語是最重要的,能不能看懂一篇文章和它的題目很大程度上取決于這個,而且一旦背下動詞,有些形容詞和名詞也就都解決了。如:participate→participant;edit→editor;direct→direction等等。
然后是形容詞,有些判斷作者觀點和態(tài)度的題考查的就是你的形容詞詞匯量,文章主要就通過形容詞來表達(dá)態(tài)度的。最后是名詞,名詞一般會直接出現(xiàn)在題目里,作為線索讓你去找答案,不會成為考查的對象,但它依然很重要,且由于數(shù)量龐大,所以還是背經(jīng)常用到的名詞就可以。
把不熟的和死都記不住的 分別調(diào)出來重點記憶
2 你還可以在考研閱讀中把不會的單詞進(jìn)行重點記憶 因為每年都有重復(fù)性的。。。
背單詞簡直就是對毅力赤裸裸的挑戰(zhàn)。。我一個同學(xué)把單詞書過了12遍 是認(rèn)認(rèn)真真的過 他告訴我 他每過一次都會有驚喜出現(xiàn) 因為每一次他都有陌生的單詞不認(rèn)識 當(dāng)然 人家的英語那可是好的響當(dāng)當(dāng)啊??!
希望這些可以對你有用啊O(∩_∩)O~
而且我覺得不在于背的遍數(shù)的多少 關(guān)鍵是找到一種感覺 尤其是做完型時
至于真題中的單詞 有些出現(xiàn)頻率高的建議記熟它們
可以把一些常出現(xiàn)的或者感覺自己總記不住的寫在小卡片上
進(jìn)考場前看看 既可以穩(wěn)定情緒 要是真考到了也算是有回報哈
考研英語單詞記憶方法如下:
按高頻詞記憶,這些詞在你做閱讀時遇到的概率比較大,無形之中你就復(fù)習(xí)了多次;那些不那么常出現(xiàn)的單詞可以用造句的方式,當(dāng)一個單詞出現(xiàn)在句子或段落中時,你就不會太過于關(guān)注它的局部,而是把它當(dāng)成整體放在句中理解,這樣也有助于記憶詞義和用法。
其次是第二天早晨默寫昨天背過的單詞,一定要動手寫,肌肉也是有記憶的,這樣避免考試時遇到單詞認(rèn)得出來但是寫作文卻用不進(jìn)去,或者總寫錯。
建議
大綱的要求是5500個,應(yīng)該很少人最后都背下來都會用了吧?而且也不是每個單詞都考到。所以小編建議大家不一定要每個單詞都背下來,只要盡量背(對于想拿高分的同學(xué)不適用),做閱讀總結(jié)出來的高頻詞一定要背,優(yōu)先級按照:動詞(動詞短語)>形容詞(副詞)>名詞。
我個人認(rèn)為在考研英語考試中,動詞和動詞短語是最重要的,能不能看懂一篇文章和它的題目很大程度上取決于這個,而且一旦背下動詞,有些形容詞和名詞也就都解決了。如:participate→participant;edit→editor;direct→direction等等。
然后是形容詞,有些判斷作者觀點和態(tài)度的題考查的就是你的形容詞詞匯量,文章主要就通過形容詞來表達(dá)態(tài)度的。最后是名詞,名詞一般會直接出現(xiàn)在題目里,作為線索讓你去找答案,不會成為考查的對象,但它依然很重要,且由于數(shù)量龐大,所以還是背經(jīng)常用到的名詞就可以。
線上培訓(xùn) 把自己包裝成專業(yè)的是很有必要,畢竟這是件很重要的事情,邀請一些名師來講課,有知名度、信任度,資料也是比較好賣。 當(dāng)然,一開始沒有名師,但也可以做海報找剛考過研或者正在考研的同學(xué),開始的時候可以請一些...
2.
線下培訓(xùn) 這個要在形成一定的規(guī)模后可以做,即使現(xiàn)在自己做不到,但可以去先嘗試找到愿意和你合作的老師,從線上再到線下,像是有些比較有名的講師,每次到大學(xué)里開講
1.自己的能力,選擇學(xué)校,對自己期望值預(yù)期
2.一起努力的人
《心太軟》是任賢齊的成名作,當(dāng)初可是火遍了大街小巷,在公交車上,在商店都可以聽到這首歌,可謂是非常的經(jīng)典。之后,任賢齊又有《對面的女孩看過來》等歌曲火爆,但是這一首《心太軟》始終不能被掩埋,留在大家的記憶深處。
《心太軟》的歌詞聽起來像是一首傷心情歌,其實并不是。歌詞作者談到當(dāng)初是因為一次賭博而寫的,并沒有什么悲傷的愛情故事,是不是很驚訝呢?到底是什么樣的賭博故事才產(chǎn)生了這首歌呢?寫詞人小蟲說他有次去賭博贏了很多錢,而這樣發(fā)牌的姑娘的臉色不太好,離開之后,小蟲就想到賭博是姑娘的表情,因為擔(dān)心那位姑娘被老板責(zé)罵或者開除,小蟲決定返回賭場,想要輸一點錢給那個姑娘,也算是他的一點小幫助。
就是這樣的決定讓小蟲直呼自己“心太軟”,并由此誕生了這首歌。因為返回賭場之后,小蟲不僅輸了贏回來了錢,還輸?shù)袅吮惧X。小蟲就為自己的“心軟”寫了一首歌,雖然不是一首愛情悲歌,但是也是一首悲傷的人生歌曲,畢竟從贏錢到輸光錢還是會非常心痛的。
想不到背后的故事這么有趣,這樣看生活中的事情都是可以作為經(jīng)歷寫成歌曲的,有些情歌背后未必是一段愛情故事,還可能是一段有趣的賭博經(jīng)歷。這算不算悲劇的收獲呢?我了解這個故事后,是又同情又想笑。
1.通過校本課程的學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的繪畫能力和造型表現(xiàn)能力。在研學(xué)旅行中,通過多種場景的寫生活動、攝影活動、造型表現(xiàn)等活動,使學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)能力得到提高。
2.充分利用大自然中的枯葉、石頭、干樹枝,大膽想象,嘗試創(chuàng)作有創(chuàng)意的美術(shù)作品。
3.在研學(xué)旅行結(jié)束之前,開個研學(xué)旅行總結(jié)會,學(xué)生們針對研學(xué)旅行中創(chuàng)作的美術(shù)作品,進(jìn)行自評和互評,最后教師進(jìn)行總評。
4.將在校本課程的學(xué)習(xí)階段、研學(xué)旅行過程中、研學(xué)旅行的總結(jié)會上進(jìn)行理解和滲透。
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