小主持課程好玩的兒歌

　　聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校為你解憂：



　　著名學(xué)者余秋雨先生說：“ 一個孩子如果沒有機會從小學(xué)習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能 ” 。

　　兒童身上具有從事藝術(shù)活動的天生傾向和能力，讓孩子參與少兒主持和表演的培訓(xùn)，通過以角色扮演、聲、臺、形、小品練習(xí)等的綜合訓(xùn)練，讓孩子了解主持是什么，表演是什么。通過普通話練習(xí)、歌唱語感練習(xí)、心理素質(zhì)訓(xùn)練，糾正日常錯誤的語音，培養(yǎng)孩子藝術(shù)表現(xiàn)力和語言表達能力。再經(jīng)過歌唱表演 影視表演等系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終讓孩子達到說、學(xué)、逗、唱多才多藝全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的表演天賦，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)表演的積極性，讓兒童在學(xué)習(xí)主持和表演的過程中獲得健康的心態(tài)，在潛移默化中使孩子形成完美的人格，構(gòu)建孩子的多元潛能。



　　少兒主持和表演適合于4——14歲以內(nèi)的少年兒童。

　　少兒主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表達（即口頭）能力，開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。課程以專業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ)，主要語音、發(fā)聲技巧、表達技巧和即興等課程，通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，基本臺詞功底訓(xùn)練，普通話糾正，通過繞口令、歌謠、詩歌、故事等練習(xí)，學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說話，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何增強表演的語言技巧。學(xué)生基本能夠具備標(biāo)準的普通話語音，流暢的語言表達能力，并具有良好的演講和主持能力，增強自信。

　　少兒表演旨在培養(yǎng)孩子良好的表現(xiàn)能力，挖掘孩子的表演天賦，通過素質(zhì)課，開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)學(xué)員正確認識自我、獨立自主的能力、以及集體合作精神；通過形體課，從站、坐、行、舞蹈等方面入手，規(guī)范言談舉止以及提高社會綜合能力，適應(yīng)社會競爭等方面奠定良好基礎(chǔ)。通過表演課，基本功入門，動作模仿、情景角色模仿、小品表演、即興表演.通過人物、動物模彷情感訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子在表演中的信念感和真實感，進行表演生活片段及情景劇和小品訓(xùn)練，達到學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。

　　通過以上課程的學(xué)習(xí)，輔助孩子完成從興趣向?qū)I(yè)過度，讓孩子多方面感知、發(fā)展、嘗試、鍛煉，同時培養(yǎng)孩子的陽光性格，合作精神，塑造孩子的情商，讓他們擁有更為廣闊的發(fā)展空間，為將來的人生之路添磚加瓦！



　　聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校位于云南省昆明市西山區(qū)云興路99號（五華社區(qū)文化活動中心三樓）。我們會全面的培養(yǎng)孩子積極、健康的心態(tài)，促進孩子自信心的形成，不怯場，克服膽怯心理釋放他們的天性，提高溝通能力，觀察能力，敢于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)。同時提高孩子的坐姿、站姿。



　　聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校少兒主持和表演培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)：

　　1、糾正語音、發(fā)聲中存在的問題，規(guī)范運用普通話；

　　2、提高運用口語自如交流和表達的能力；

　　3、提高當(dāng)眾講話的膽量，增強自信心；

　　4、塑造優(yōu)美形體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)；

　　5、促進自主性、創(chuàng)造性、想象力的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)編的欲望。

　　6、促進合作交流能力的發(fā)展。

　　7、讓孩子在激烈的社會競爭中不輕易被淘汰！

　　8、讓孩子訓(xùn)練中找到學(xué)習(xí)的樂趣！提高文學(xué)理解能力

　　9、讓孩子在取得高分的同時不落入高分低能的怪圈！

　　10、培養(yǎng)敏銳的觀察力、反應(yīng)力；



　　聯(lián)譜藝術(shù)學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)預(yù)期效果

　　使學(xué)員想說、敢說、會說、能說、愛說的語言表達能力大大提高；

　　會傾聽、會朗讀、會講述、會表演、會創(chuàng)編的語言悟性和直覺能力大大提高；

　　動口、動手、動腦、動情、富有積極的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造能力大大提高；

　　正確發(fā)音、口齒伶俐、思維敏捷的語言歸納和邏輯思維能力大大提高；

　　語言、表情、想象、豐富感情，逐漸獲得較多的語言表現(xiàn)手法和用詞技巧的能力大大提高；

　　口頭組詞、造句、口頭作文的能力大大提高；

　　在自信、口才等方面的自我評價能力大大提高；



　　人生就是一個舞臺，每個人都是這個舞臺上的一個角色！學(xué)習(xí)表演不僅是學(xué)習(xí)一項藝術(shù)，更是參加一堂人生的必修課！

云南金話筒藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局審批成立的教育機構(gòu)，是云南最具有規(guī)模實力的少兒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)之一。集聚了云南省廣播電視臺一線播音主持、話劇、戲劇、影視表演優(yōu)秀師資人才。是中國歌劇舞劇院考級指定考級培訓(xùn)基地；云南少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會主辦單位；
通過語音正音、故事表演、詩歌、朗誦、兒童話劇、動畫片配音、語言情景表演、即興口語表達、小節(jié)目主持等表現(xiàn)形式，讓每一個孩子都自信起來！

除了基本的語音，發(fā)聲，稿件練習(xí)，即興口語，模擬主持之外，還有文學(xué)常識積累，表演練習(xí)，兒童劇及童話劇練習(xí)等等

少年領(lǐng)袖口才培訓(xùn)加 盟，全國加 盟。成立近10年，為4歲-14歲的少年兒童提供口才培訓(xùn)。加盟費用低，為加盟商提供少兒口才教案、教材、公開課、課件、PPT演示文稿、完整師訓(xùn)、上課技巧培訓(xùn)等一站式服務(wù)！

首先你自己的普通話必須要好!在此基礎(chǔ)上讓孩子朗讀稿件，可以先從詩歌入手!注意發(fā)音、語感、和感情!之后慢慢的可以聯(lián)系散文和語言!

小主持課程內(nèi)容如下：

初級班：以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、謎語、成語（寓言）故事、簡單的少兒文藝節(jié)目晚會開場詞等為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，掌握標(biāo)準普通話的字詞發(fā)音。

辨別語音語調(diào)，發(fā)音字正腔圓和簡單的語言運用技巧。啟發(fā)其想說，鍛煉其敢說，鼓勵其善說，培養(yǎng)其說好的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量，增長自信。

中級班做毀運：普通話語言表達技巧，語言發(fā)聲技巧，少兒文學(xué)作品閱讀朗誦、文藝晚會節(jié)目主持基本常識、少兒表演藝術(shù)基本訓(xùn)練等，培養(yǎng)良好的語言表達習(xí)慣和純梁心理素質(zhì)，提高語言表達能力。學(xué)習(xí)寫主持節(jié)目的開場白以及串詞，能為自己以后上臺主持節(jié)目打下基礎(chǔ)，同時鍛煉自己的寫作能力。

提高班：即興演講，文藝晚會節(jié)目主持基本技巧，經(jīng)典詩詞朗誦，少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練、兒童劇等），發(fā)掘孩子們內(nèi)在的藝術(shù)潛質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)會彼此之間搭檔主持節(jié)目，大膽創(chuàng)新和思考，鍛煉擔(dān)任一臺晚會或聯(lián)歡會的主持，成為一名真正的小主持人。

小主持人課程鍛煉什么：

當(dāng)然是面對很多人也不會怯場的能力和熟練的口頭表達能力了。對性格的獨立成長也有很大幫助。 基本就是讓孩子在全班人面前說話，隨便說什么都可以，等到能流暢說上幾分鐘了再有針對性的限定說話的內(nèi)容來強化表達能力。

少兒朗誦與口語表達培訓(xùn)能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學(xué)會懂得禮儀，學(xué)會才藝，培養(yǎng)出優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

少兒朗誦與口語表達的培訓(xùn)可以讓孩子擁有標(biāo)準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應(yīng)變能力、積淀余指厚重的文化底蘊和豐富的知識結(jié)構(gòu)。給孩子一個健康成長、自信提升的環(huán)境。

推薦你去新亞吧。

近年來少兒朗誦與口語表達教學(xué)實踐越來越受到家長的關(guān)注。從傳播學(xué)的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養(yǎng)，孩子在團體中的領(lǐng)導(dǎo)力等都是通過語言傳播實現(xiàn)的。那些語言表達能力差的孩子，由于與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。

如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深并尺緩奧的哲學(xué)，困李是一種深內(nèi)涵、高層次的學(xué)問——語言是一門藝術(shù)。

少兒朗誦與口語表達培訓(xùn)能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學(xué)會懂得禮儀，學(xué)會才藝，培養(yǎng)出優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)；少兒朗誦與口語表達的培訓(xùn)可以讓孩子擁有標(biāo)準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應(yīng)變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結(jié)構(gòu)。給孩子一個健康成長、自絕模信提升的環(huán)境。

首先你自己的普通話必須要好！在此基礎(chǔ)上讓孩子朗讀稿件，可以先從詩歌入手！注意發(fā)音、語感、和感情！之后慢慢的可以聯(lián)系散文和語言！