小班關(guān)于扮家家的兒歌律動(dòng)

精英律師里的黛西是誰扮演的?
1個(gè)回答2022-12-18 10:25
應(yīng)該是藍(lán)盈瑩
自律的古文 小故事 班會(huì)主題
1個(gè)回答2023-10-26 18:27
吾日三省吾身---
大學(xué)生自律主題班會(huì)。。。。。
1個(gè)回答2024-02-21 15:34
自律?可以擴(kuò)展為自我約束、自我規(guī)劃、自我提升等!由此擴(kuò)展主題!每個(gè)主題都 要有相應(yīng)的節(jié)目或者相關(guān)的發(fā)言!主題也不易過多……
關(guān)鍵是看你想把它做成什么樣的班會(huì)了,娛樂性強(qiáng)一些還說教性強(qiáng)一些!你自己看著辦吧……
中班角色扮演游戲時(shí)間
1個(gè)回答2024-01-22 22:29
20分鐘。
中班角色扮演游戲20分鐘最適合。過多的時(shí)間會(huì)讓幼兒失去了興趣,保證了游戲的質(zhì)量和順利,提高了興趣。
幼兒園游戲是專門用來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和動(dòng)腦能力的游戲,畫面一般都十分溫馨可愛,主題多以小動(dòng)物為主,借助游戲中搭建的虛擬場(chǎng)景和小故事,讓孩子身體和心智得以成長(zhǎng)。
小班語言我喜歡我裝扮
1個(gè)回答2024-03-29 10:00
(一)、創(chuàng)設(shè)寬松的語言交往環(huán)境,使幼兒想說、敢說、愿意說。 交往是一種社會(huì)活動(dòng),語言的交往是一種語言社會(huì)活動(dòng),任何語言交往活動(dòng)都是在一定的交往環(huán)境中展開的,離開語言環(huán)境孤立地發(fā)展語言都是不可能的。因此,良好的語言交往環(huán)境是發(fā)展語言表達(dá)能力的前提。為此,我們采取了以下幾項(xiàng)措施:
1、提供普通話的語言環(huán)境,營(yíng)造良好語言氛圍 氛圍其實(shí)就是一種熏陶,結(jié)合《綱要》語言領(lǐng)域目標(biāo)“聽懂學(xué)說普通話”這點(diǎn)我們首先努力營(yíng)造講普通話的氛圍,帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)良好的普通話語言氛圍。 我班大多數(shù)幼兒剛?cè)雸@時(shí),常聽到孩子們用方言進(jìn)行交流,為了盡快扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象,我們及時(shí)采取了措施:
(1)根據(jù)現(xiàn)狀,著手制訂了培養(yǎng)小班幼兒語言表達(dá)能力實(shí)施計(jì)劃。
(2)召開家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)講述了語言能力的重要性,要求家長(zhǎng)配合我們共同做到和孩子交流時(shí)講普通話;
(3)教師要以身作則,做好榜樣作用。無論是與幼兒,還是與家長(zhǎng)、同事交流都要講普通話。同事之間還約定要相互監(jiān)督,相互督促。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持。整個(gè)班級(jí)形成了講普通話的良好氛圍,孩子們能用普通話與家長(zhǎng)、教師和同伴進(jìn)行交流,家長(zhǎng)也能用普通話和孩子進(jìn)行交流。 現(xiàn)在我們?nèi)詧?jiān)持天天講普通話,運(yùn)用普通話進(jìn)行交流,讓這種無形的良好的語言環(huán)境得以延續(xù)下去,使幼兒的語言表達(dá)能力得以發(fā)展。
2、提供寬松、的語言環(huán)境,使幼兒有話敢說 寬松和諧的語言環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本條件,是調(diào)動(dòng)幼兒有話敢說的內(nèi)部機(jī)和必要條件。 剛?cè)雸@時(shí),很多孩子對(duì)新環(huán)境、新生活都不熟悉,對(duì)周圍人和事感到陌生,以致情緒不穩(wěn)定,不愿意說話。出現(xiàn)你問他話,要么點(diǎn)頭,要么搖頭,要么就是一言不發(fā)。我們發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后,就主動(dòng)親近他們,盡力為孩子們創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的談話氛圍。如選擇一些他們感興趣的話題聊聊,聊聊喜羊羊與灰太狼,聊聊奧特曼,聊聊金甲戰(zhàn)士??慢慢孩子們敢于講話了,我們就及時(shí)給予表揚(yáng),如給他們一個(gè)笑容,一個(gè)大拇指,一個(gè)五角星?于是,孩子們?cè)谫潛P(yáng)和鼓勵(lì)聲中逐漸消除了陌生感,都愿意開口講話了。

同樣我們注重在教育活動(dòng)中為幼兒提供寬松、的語言環(huán)境,改變最明顯的是以前往往出于“教育”目的,打斷幼兒的話要求他們“說完整”、“說對(duì)”,俗不知幼兒的交往愿望在這樣“打斷”過程中受到挫傷,慢慢幼兒就不敢說了。而現(xiàn)在我們?cè)试S幼兒說得不對(duì),說得不完整,并鼓勵(lì)幼兒大膽地說。我們?cè)谟诘氖怯變焊艺f,愛說。當(dāng)很多幼兒爭(zhēng)著說時(shí),以前是等待老師點(diǎn)名發(fā)言,成為被動(dòng)的“交往者”,而現(xiàn)在我們會(huì)采用分組或者三三兩兩討論的方式,讓每個(gè)孩子有說的機(jī)會(huì),讓他們的語言交流愿望得到滿足,孩子們?cè)诓粩嘟涣鬟^程中得到了語言的發(fā)展。
3、抓住生活中各種表達(dá)的機(jī)會(huì),讓幼兒有話可說,有話愿說 生活是語言的源泉,豐富多彩的生活內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)是幼兒語言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ)。一日生活中,幼兒隨時(shí)有表達(dá)意愿和感受的要求,我們要關(guān)注幼兒的想法,滿足其需要,抓住生活中各種表達(dá)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法和感受,讓幼兒有話可說,有話愿說。 (1)創(chuàng)設(shè)所見所聞的話題。我們有意識(shí)地豐富幼兒的生活,幫助他們積累生活經(jīng)驗(yàn),常常帶幼兒外出參觀,比如帶幼兒觀看一些民間活動(dòng),帶幼兒去外面放風(fēng)箏采風(fēng)??讓幼兒邊看邊說或者是回來組織談話再說。 (2)創(chuàng)設(shè)生活經(jīng)歷的話題。我們鼓勵(lì)幼兒暢所欲言,談天說地。如午飯后幼兒喜歡與同伴聊天,那就讓他們地聊,只要是他們文明交談,我們就不加以干涉。平時(shí),我們也會(huì)和孩子們聊,如聊聊動(dòng)畫片、聊聊爸爸媽媽的喜好??那次我們?cè)谝黄鹆膵寢屜矚g什么?有的孩子說“我媽媽喜歡打扮??”有的孩子說:“我最喜歡媽媽帶我出去玩,去吃肯德基,我也喜歡吃媽媽也喜歡吃??”“我媽媽還喜歡吃小白兔愛吃的青菜和蘑菇??”“我媽媽也喜歡吃青菜??”孩子們開心地說著。他們?cè)谂c同伴和大人的交流中得到了快樂的情感體驗(yàn),促使他們更樂于交流,更樂于表達(dá)。 (二)運(yùn)用多看、多聽、多說、多練的方法,促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展人與人之間的溝通方式就是互相交流,而傳達(dá)交流的重要工具就是語言。 語言對(duì)幼兒來說不僅是表達(dá)思想,交流情感的手段,也是需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。3—4歲的幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期,為此,我們采取了看、聽、說、練四大秘訣促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展。
愛的二八定律李黛扮演者
1個(gè)回答2024-03-08 04:33

愛的二八定律李黛扮演者是湯晶媚,本劇講述了精英律師秦施與資深宅男陽華,兩個(gè)人機(jī)緣巧合“被結(jié)婚”,卻身負(fù)真情,攜手并肩沖向美滿幸福人生的故事。

女單身侓師秦施一心向往工作,被母親強(qiáng)烈催婚。頂級(jí)律所誠(chéng)與慧公開選聘家中部侓師,規(guī)定已經(jīng)結(jié)婚,秦施二哥秦文宇是一個(gè)坑人的獵頭公司,未經(jīng)許可私自將秦施婚姻情況改為“已經(jīng)結(jié)婚”。

為她編造了一個(gè)不存在的老公,毫不知情秦施得到上崗。秦施發(fā)揮出色深獲創(chuàng)辦人老孟器重,與合作者的聚會(huì)上,老孟強(qiáng)烈推薦對(duì)符合條件的秦施擔(dān)任女企業(yè)家協(xié)會(huì)律師顧問。

秦施才發(fā)現(xiàn)自己居然“已經(jīng)結(jié)婚”,他決定政治改革,向老孟交代問題,這時(shí)“老公”信穗笑陽華忽然亮相,他奉母之令前去與秦施競(jìng)爭(zhēng)者相親約會(huì)。

陽華氣惱自身“被結(jié)婚”,可應(yīng)對(duì)媽媽強(qiáng)勢(shì)催婚,他迫不得已找上秦施,因此2個(gè)不愿結(jié)婚得人一拍即合,奔向民政局領(lǐng)證完婚,從此變成合法夫妻。

要命的是,雙方家長(zhǎng)發(fā)覺二人不太對(duì),秦施前任也在這個(gè)時(shí)候上崗律師事務(wù),重重危機(jī)下秦施和陽華情意漸生,身負(fù)真情,攜手并肩沖向更為美好的幸福日常生活。

秦施是誠(chéng)與慧律師樓的律師,知性優(yōu)雅而美好,最主要的還是很有位的談判高手,但是這一天也是秦施的鬧心日,是因?yàn)樗兂闪舜笊┤文饶鹊霓q護(hù)律師,承擔(dān)去抓大哥秦文宇的奸。

任娜娜這時(shí)攔在酒店餐廳一個(gè)房間大門口,手里拿著錘頭要撞門,被秦施阻攔,秦施從縫隙將離婚協(xié)議書丟進(jìn)來,提示秦文宇離異。

秦文宇害怕任娜娜做出一些事,非要讓任娜娜離去這才打開門,在秦施的慫恿下,任娜娜去樓底下咖啡館等候。秦施進(jìn)去就,秦文宇十分春風(fēng)得意,讓秦施自己看看每一個(gè)地區(qū)根本沒有女性。

秦施卻撥打了一個(gè)電話,電話鈴音從柜子里傳出,開門一看,秦滑含文宇的女秘書薇薇安在衣柜里隱藏著,秦施立即照相,明確提出想讓秦文宇去和任娜娜離異。

可秦文宇族則和任娜娜一點(diǎn)都不想離婚,秦施警示兩人假如不想要離婚就別一天到晚將離異掛在嘴上,假如下一次還這樣律師代理費(fèi)翻番,一句話說得秦文宇馬上維護(hù)保養(yǎng)老婆,指責(zé)秦施坑騙大嫂,秦施高傲離去。

子律扮演者
1個(gè)回答2023-03-29 21:12
最近章子怡主演的電視劇《上陽賦》在熱度上非常之高,基本一播出必沖各大熱搜。雖然前期網(wǎng)上總吐槽章子怡樣貌沒少女感卻硬要扮15歲的少女,可謂尷尬到可以摳出兩室一廳。

?但隨著劇情的播出,章子怡在劇中的年齡設(shè)定出現(xiàn)變化后,越來越多的觀眾也開始被劇情所吸引,慢慢把關(guān)注點(diǎn)放在演員的演技上。

?除了章子怡,劇中的其他演員或多或少也引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注,其中二皇子馬子律的扮演者蒲巴甲就是一個(gè)。

?按道理,與男主周一圍和其他資深的老戲骨相比,他的人氣不算高,應(yīng)該是不會(huì)被單獨(dú)拎出來重點(diǎn)討論,但近日卻因“五分鐘鏡頭拍了九個(gè)月”話題引起了極大的爭(zhēng)議。

?據(jù)悉,蒲巴甲曾在電視劇發(fā)宣傳片的當(dāng)天,自曝該劇他拍了九個(gè)月,結(jié)果正是因他所說的“九個(gè)月奮戰(zhàn)”,粉絲們都格外關(guān)注他在劇中的角色和戲份。但目前電視劇都播到14集了,而他的戲份依舊少得可憐,甚至有閑情逸致的網(wǎng)友還專門記錄了他出現(xiàn)的鏡頭,發(fā)現(xiàn)竟僅有五分鐘。

?對(duì)此網(wǎng)上隨之出現(xiàn)了很多質(zhì)疑的聲音,認(rèn)為這么少的戲份卻還要拍九個(gè)月,是自身業(yè)務(wù)水平太差了,還是過于敬業(yè)追求精益求精呢?

?當(dāng)然有理智的網(wǎng)友還分析道:鏡頭少大概率是后期剪的鍋,可能在綜合考慮到時(shí)長(zhǎng)和演員人氣不高,所以只剪出了比較少的鏡頭,那樣還真挺慘的!

?
韓劇宮,扮演律的是誰
1個(gè)回答2023-10-26 16:38
金楨勛?。?!
小學(xué)班長(zhǎng)怎樣管理好班級(jí)紀(jì)律
1個(gè)回答2024-02-19 02:27

方法:

1、不要過分專權(quán),每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的想法,多聽聽同學(xué)的說法想法,正確地加以引用,錯(cuò)的要用溫和的口吻指出,決不可有居高臨下的表現(xiàn),這會(huì)讓同學(xué)們厭煩。

2、面對(duì)老師,盡量大膽些,有什么想法就說,即使錯(cuò)誤老師也不會(huì)怪你。

3、在為同學(xué)分配工作時(shí),決不能特殊化,統(tǒng)一去做自然同學(xué)沒什么異議。若有個(gè)別同學(xué)不愿去做,你也可以先和他聊聊交朋友,然后去動(dòng)員他。

4、要有耐心,班長(zhǎng)比別人要付出更多的時(shí)間。絕對(duì)是一種鍛煉,班中的事物與自己的學(xué)習(xí)都要顧,做好心理準(zhǔn)備。

擴(kuò)展資料:

小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的好處:

一、讓孩子更有膽量。

有的孩子膽子較小,不敢出頭露面。當(dāng)班委、班長(zhǎng),就可以培養(yǎng)孩子的膽量,讓孩子變得更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更有力量,膽子更大。

二、提高孩子的社交能力。

因?yàn)楫?dāng)班委,尤其是當(dāng)班長(zhǎng),就要多跟人打交道,包括與同學(xué)和老師,久而久之,孩子的社交能力就會(huì)越來越強(qiáng),他的綜合素質(zhì)也會(huì)得到提升,管理能力也會(huì)得到加強(qiáng)。

三、讓孩子更開心。

一個(gè)孩子要讀那么多年的書,如果情商不高,社交能力差,那么,即使他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫搽y以真正地開心、快樂。能當(dāng)班委、班長(zhǎng)的孩子,往往能多交朋友,人際關(guān)系比較好,在學(xué)校也就更開心。

四、讓孩子更有責(zé)任心。

既然當(dāng)了班委、班長(zhǎng),就要官管一方,就要承擔(dān)一定的責(zé)任。尤其是自己有當(dāng)“官”欲望的孩子,他的責(zé)任心就會(huì)更強(qiáng)。他要管理別人,他也要管好自己。自我約束力、自我管理能力,都會(huì)得到相應(yīng)的提高。有了責(zé)任心,他不管做什么事,都會(huì)考慮以身作則,起帶頭作用。

五、促進(jìn)學(xué)習(xí)。

雖然當(dāng)班委,尤其是當(dāng)班長(zhǎng),需要作出一些犧牲,多為班級(jí)做一些事情,在一定程度上影響到學(xué)習(xí),但在另一方面,它又會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。當(dāng)班長(zhǎng)的人,甚至?xí)羞@樣一種意識(shí):我考班級(jí)第一名是必須的,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。這樣就會(huì)促進(jìn)孩子更好地學(xué)習(xí)。

幼兒園大班律動(dòng)都有哪些?
1個(gè)回答2024-02-08 19:17

小律動(dòng)指的是可以根據(jù)節(jié)奏邊念邊做動(dòng)作。常見的小律動(dòng)有:

1、小小白兔小小白兔跳跳跳,看到朋友說你好。長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵搖搖搖,每天都吃紅蘿卜。紅紅眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),快樂跳舞我最棒。甜甜可愛笑笑笑,開心活潑就是我。

2、小花貓小花貓喵喵喵,餓的肚子咕咕叫。左瞧瞧、右看看,地上小魚快吃掉!

3、小飛機(jī)小飛機(jī),飛飛飛;飛上去,飛下來;飛得快,飛得慢;飛來飛去真好玩,真好玩!

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