春風(fēng)吹兒歌中班下

有效的教育講的是“言傳身教”，對(duì)于幼兒園的孩子而言更為重要，他們這個(gè)時(shí)期的效仿能力最強(qiáng)，所謂“少年若天性，習(xí)慣成自然”，教導(dǎo)孩子一些“灑掃應(yīng)對(duì)”的事情是很必要的，這也是做人的根本嗎！寫字的事情量力而行即可，將來學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)的。在孩子成長(zhǎng)的歷程中，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子兩個(gè)品質(zhì)的養(yǎng)成很關(guān)鍵，一是拾金不昧；二是樂于助人。

第三部,第7集

活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握玩自制抽拉玩具“母雞啄米”的方法，在探索中學(xué)會(huì)用訂書釘連接活動(dòng)拉桿。2、體驗(yàn)探究與制作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、“母雞啄米”玩具人手一個(gè)；2、幼兒使用過訂書機(jī)；3、幼兒人手.

大風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓播，我們十班怕過誰(shuí)？
濃霧鎖，奮力追，俺倆比翼去騰飛

應(yīng)該是簫的一種吧

我記得好象是最后一集吧，炊事班拍電視劇，小毛扮演過草地的戰(zhàn)士。

一、活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、讓幼兒學(xué)會(huì)使用剪刀，提高手指的靈活性。
　　2、通過實(shí)踐掌握蘋果的剪法，并會(huì)熟練運(yùn)用對(duì)稱方法剪對(duì)稱蘋果。
　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)剪紙藝術(shù)的喜愛之情。
　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　彩紙、膠水、剪刀、范樣。
　　三、活動(dòng)過程：
　　1、趣味導(dǎo)入，觀察特征。
　　欣賞兒歌《水果歌》
　　小朋友們?cè)诟柚新牭搅耸裁矗?br/>　　各種水果（蘋果、橘子、西瓜…）
　　水果既好吃又有營(yíng)養(yǎng)，小朋友一定有自己最喜愛的，誰(shuí)能向大家介紹下它的外形特征？
　　3、欣賞范作，激發(fā)幼兒剪紙興趣。
　　欣賞教師范作，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。
　　4、教師演示。
　　教師總結(jié)并演示剪蘋果，從蘋果的剪裁上引出對(duì)稱剪法，加以強(qiáng)調(diào)。
　　5、幼兒動(dòng)手實(shí)踐，分組比賽。
　　教師在黑板貼上4個(gè)水果籃，分小組比賽哪籃的蘋果又多又漂亮。
　　6、欣賞作品。
　　每組討論后派代表分析優(yōu)劣，談?wù)勏矚g那個(gè)籃，為什么。
　　7、結(jié)束
　　小朋友，你們看到這么多蘋果，心里感覺怎么樣？（高興）那我們一起跟著音樂體驗(yàn)一下喜悅的心情吧！教師和幼兒隨著音樂快樂互動(dòng)結(jié)束。