羊的兒歌仿寫

說話時舌頭往后點。把聲音壓低。在用點假聲。 我就是這么學(xué)的，還蠻像。

懶羊羊好模仿啊，這個無法用語言來描述啊！

【答案】B
【答案解析】試題分析：此事對文化企業(yè)的啟示是在文化生產(chǎn)和創(chuàng)作的過程中要堅持經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一，因此選項B 正確；選項A與題意無關(guān)；選項C說法錯誤，應(yīng)該是改造落后文化；選項D雖然說法正確，但與題意無關(guān)。故答案選B。
考點：本題考查了發(fā)展大眾文化的知識。

他叫阿呆，今年十四歲了，讀八年級。傳說他是《亡羊補(bǔ)牢》中那個人的后代。y9kG 一次，阿呆和幾個朋友一起玩，一個朋友提議：看誰的膽大，方法是把各自班上的玻璃打碎！幾個朋友附和著，阿呆也只好同意了。放學(xué)后，大家都走了。那幾個朋友紛紛撿起了石頭，準(zhǔn)備砸玻璃。阿呆嘴里沒有說什么，心里可不愿意。“砰”“砰”“砰”，玻璃碎了，大家一哄而散。n 第二天，老師發(fā)現(xiàn)玻璃全碎了，問是誰干的。阿呆沒有承認(rèn)。幾天后，阿呆由于心里過意不去，主動地承認(rèn)了錯誤，老師表揚(yáng)了他。阿呆又掏錢安上了玻璃。從那以后，阿呆和那幾個朋友斷絕了關(guān)系。3M/ 冬天到了，阿呆發(fā)現(xiàn)朋友班的玻璃還沒有安，里面的同學(xué)凍得直跺腳，而阿呆班的同學(xué)沒有。阿呆想：修補(bǔ)真的很重要。[QxKY 十幾年后，阿呆參加了工作，當(dāng)了警察。一次，他們局里抓獲了幾個搶劫犯，阿呆一看，正是他過去的那幾個朋友，阿呆驚呼：修補(bǔ)，太重要

無過錯，家長監(jiān)護(hù)不利的責(zé)任。

對幼兒模仿動畫里的危險行為,我的看法是:

1. 動畫片需要負(fù)一定責(zé)任。部分動畫片里明顯危險的行為,如果被幼兒模仿導(dǎo)致傷害,動畫制作方需要負(fù)一定責(zé)任。因為這些危險的畫面或行為本不應(yīng)出現(xiàn)在兒童動畫里。

2. 家長監(jiān)管責(zé)任更大。但是,家長的監(jiān)督責(zé)任遠(yuǎn)大于動畫片。家長應(yīng)先制定指引管理幼兒的電視動畫時間與內(nèi)容,避免過度暴露在危險畫面之下。如果發(fā)現(xiàn)危險內(nèi)容,應(yīng)及時進(jìn)行引導(dǎo),這是家長義不容辭的責(zé)任。

3. 幼兒模仿天性難消除。幼兒模仿大人與各種媒體信息的天性難以消除,家長與社會難以時時刻刻對其監(jiān)督。但我們可以通過其他方式降低模仿危險行為的概率。

4. 增強(qiáng)自我保護(hù)意識。應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,讓他們意識到某些行為的危險性,并非無模仿不可。這需要家長與教育者的通力合作。

5. 動畫行業(yè)應(yīng)樹立正確導(dǎo)向。動畫制作行業(yè)應(yīng)樹立正確的價值導(dǎo)向,在內(nèi)容創(chuàng)作上減少危險與不良信息,為兒童打造健康的視覺環(huán)境。這也是其應(yīng)盡的社會責(zé)任。

綜上,對幼兒模仿動畫危險行為,責(zé)任應(yīng)分?jǐn)傆诩议L監(jiān)管、幼兒自我保護(hù)意識、動畫行業(yè)內(nèi)容導(dǎo)向等多個方面。其中,家長的監(jiān)督責(zé)任應(yīng)當(dāng)首先落實。簡單將責(zé)任推卸給動畫片本身并不妥當(dāng),也無法解決問題的根源。

各方面應(yīng)合力打造一個健康向上的視覺環(huán)境,強(qiáng)化value的灌輸,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)與判斷能力。只有通力合作,才可能真正降低模仿危險行為的概率,減輕由此帶來的傷害。動畫行業(yè)作為內(nèi)容制作方,擺脫不了的責(zé)任才是true。但家長與社會也應(yīng)當(dāng)起到應(yīng)有作用,這樣才算是真正地為下一代人的安全與健康著想。

仿生人他是由電腦設(shè)置的，他不會夢見電子羊中的測試仿真人，因為仿生人他是利用高科技電腦，它不像人的大腦細(xì)胞有互相聯(lián)絡(luò)。

沒有羊毛暖和，但比羊毛好看。