兒歌賣報歌導(dǎo)入語怎么寫

引言： “熟能生巧”，但凡天下事，只要堅持不懈，就可石破驚天。困難的事情簡單做，簡單的事情重復(fù)做，“小事做到極致就是精彩”，正如這篇富含哲理與情趣的《賣油翁》的主人公一樣。學(xué)貴有疑，“善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。”讓我們在思考中質(zhì)疑，在質(zhì)疑中探究，在探究中收獲，在收獲中成長。

一、導(dǎo)入激趣

由作者歐陽修和文學(xué)常識“唐宋八大家”設(shè)問，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知曉卻不能全部說出。偶然在網(wǎng)上看到記憶“唐宋八大家”的簡筆畫，寥寥幾筆，趣味橫生，令人印象深刻，想分享給大家，由此引入課堂簡筆畫小環(huán)節(jié)——畫憶“唐宋八大家”引出歐陽修及作品《賣油翁》。

圖解：

韓愈?=?含玉

柳宗元?=?柳（樹）

歐陽修?=?（太）陽

蘇洵、蘇軾、蘇轍?=?三蘇

曾鞏?=?鞏?=?拱橋

王安石?=?石（頭）

一日，艷陽高照，口中含玉，名為“三蘇”的小孩，蹦蹦跳跳的穿過石 拱橋來到大柳樹下乘涼。

二、對比激趣

陳康肅公之“矜”?vs??賣油翁之“敢” ? ? ? ? ? ?

陳康肅公之“矜”

陳堯咨自述：“（我）每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服?！蛾惸附套印?/p>

文章開頭交代了“陳康肅公善射，當(dāng)時無雙，公亦以此自矜”。

面對賣油翁對自己的射技“但微頷之”接連發(fā)問：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

前者的“亦”流露出陳堯咨咄咄逼人的口氣，完全暴露了他對賣油翁的“睨”一種不滿情緒以及懷疑、輕慢的態(tài)度。后者的“不亦”更加強了反問的力度，將陳堯咨“自矜”的性格又濃墨重彩地增添了幾分，甚至顯現(xiàn)出些許自負的意味來。一個對自己射技不覺矜夸于言辭的人物形象就這樣活生生地浮現(xiàn)在我們面前。

“爾安敢輕吾射！”“爾”這一稱呼，交代二人地位懸殊及陳堯咨對賣油翁的輕蔑。“安敢”這一語氣，既刻畫了陳堯咨的怒不可遏之態(tài)，也展現(xiàn)出其盛氣凌人之勢。

賣油翁之“敢”

“爾安敢輕吾射！”賣油翁就敢輕其射?！案摇奔从赂?、果敢、膽敢。

面對人見人夸的陳堯咨的射技，賣油翁“睨之久而不去”，“睨”（斜視）飽含情感態(tài)度，表現(xiàn)了賣油翁的淡然以對。“但微頷之”進一步表明了賣油翁對陳堯咨“十中八九”的射技評價一般。

“無他，但手熟爾”，分別回應(yīng)了陳堯咨那兩句咄咄逼人的質(zhì)問——不必說“無他”（沒有別的奧秘）是對陳堯咨精湛射藝的直接否定，也不必說“手熟”二字簡直是對陳堯咨“善射”的一種羞辱，單是句末一個語氣詞“爾”（而已、罷了），就能讓驕矜的康肅公惱羞成怒，賣油翁的淡定從容卻在對比中愈發(fā)突顯。

“我亦無他，惟手熟爾”，“我亦”、“無他”、“惟”賣油翁語言上力顯謙虛謹慎，可依舊“字字穿心”深深刺痛了陳堯咨自尊、自大與自負。

“以我酌油知之”既巧妙回答了陳康肅公的“爾安敢輕吾射！”又自然引出自己的“現(xiàn)身說法”——錢孔瀝油。可謂波瀾不驚又盡顯其氣定神閑、沉穩(wěn)自信。

對比（人物形象）明確：

陳堯咨：自矜傲然、自負自傲、狷狂自大、盛氣凌人。

賣油翁：不卑不亢、謙虛謹慎、自信沉穩(wěn)、淡定如一。

對比（情感變化）明確：

陳堯咨：自矜傲然?→?生氣詰責(zé)?→?惱羞成怒?→?笑而遣之。

賣油翁：淡定如一。

一躁一靜、一疾一徐、一傲然一淡然，賣油翁以不變應(yīng)萬變，盡顯其不卑不亢、沉穩(wěn)自信的智者風(fēng)范。

新聞報導(dǎo)

[詞典] coverage; [法] news;

[例句]

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B

解析：

本題考查幼兒園教育活動的導(dǎo)入分類。幼兒園教育活動的導(dǎo)入策略主要有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)?、情境?dǎo)入、問題導(dǎo)入。B項正確

A、C、D三項：與題干不符，排除。

故正確答案為B。