算盤(pán)兒歌拇指哥哥

　　大拇哥游記主要內(nèi)容　　從前有個(gè)裁縫，他兒子個(gè)子矮小得只有大拇指那么大，因此人們叫他“大拇哥”。有一天他勇敢的要去周游世界他來(lái)到本行一位大師傅家，但那里的伙食不是很好。女主人最后還是抓住了他，把他趕了出去。他來(lái)到一片大森林里，碰到一伙強(qiáng)盜正在謀劃怎樣盜竊國(guó)王的財(cái)寶。強(qiáng)盜們要他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)他謝絕了，要繼續(xù)周游世界，起先他去給大師傅當(dāng)學(xué)徒，可他不喜歡，最后在一家酒店當(dāng)起了男侍。后來(lái)他被牛吃進(jìn)肚子里，第二天牛被殺了，他沒(méi)有事，好不容易逃脫又被一只狐貍遇見(jiàn)，不過(guò)狐貍與他達(dá)成協(xié)議，只要把家里的雞鴨用來(lái)交換，狐貍就把他送回家，父親和兒子團(tuán)聚了，心甘情愿地將家里養(yǎng)的雞鴨全部給了狐貍。

叫《大拇哥》，是一首教小孩子認(rèn)識(shí)5個(gè)手指頭的童謠。內(nèi)容如下：

大拇哥、二姆弟，三中娘、四小弟，五小妞妞，去看戲。

類(lèi)似手指的童謠還有：

《一家人》

大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車(chē)，嘀嘀嘀

食指是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路?，刷刷?/p>

中指是哥哥，哥哥打籃球，嘭嘭嘭

無(wú)名指是姐姐，姐姐彈鋼琴，叮咚叮咚叮咚

小指就是我，我會(huì)敲小鼓，咚咚咚

擴(kuò)展資料：

關(guān)于手指的故事：

一天，五個(gè)手指頭聚在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。大拇指首先站起來(lái)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙說(shuō)：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)的，哪兒有你們什么事？”

中指沒(méi)等二拇指說(shuō)完，連忙站起來(lái)分辯說(shuō)：“快看快看，伸直五個(gè)手指頭，比比誰(shuí)最高?！薄瓱o(wú)名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領(lǐng)，與他們爭(zhēng)論他們的爭(zhēng)吵聲被角落里的花皮球聽(tīng)見(jiàn)了，花皮球給他們提了個(gè)建議：看誰(shuí)能拿動(dòng)它，

誰(shuí)就最有功勞。五個(gè)手指頭互相看了看，都覺(jué)得這個(gè)建議可行，于是他們各個(gè)摩拳擦掌，挨個(gè)試，可他們誰(shuí)都沒(méi)能拿起來(lái)?；ㄆで蛴痔崃艘粋€(gè)建議：如果你們五個(gè)手指頭一起來(lái)拿，會(huì)是怎么樣？五個(gè)手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來(lái)了。

五個(gè)手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

叫《大拇哥》，是一首教小孩子認(rèn)識(shí)5個(gè)手指頭的童謠。內(nèi)容如下：

大拇哥、二姆弟，三中娘、四小弟，五小妞妞，去看戲。

類(lèi)似手指的童謠還有：

《一家人》

大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車(chē)，嘀嘀嘀

食指是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路?，刷刷?/p>

中指是哥哥，哥哥打籃球，嘭嘭嘭

無(wú)名指是姐姐，姐姐彈鋼琴，叮咚叮咚叮咚

小指就是我，我會(huì)敲小鼓，咚咚咚

擴(kuò)展資料：

關(guān)于手指的故事：

一天，五個(gè)手指頭聚在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。大拇指首先站起來(lái)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙說(shuō)：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)的，哪兒有你們什么事？”

中指沒(méi)等二拇指說(shuō)完，連忙站起來(lái)分辯說(shuō)：“快看快看，伸直五個(gè)手指頭，比比誰(shuí)最高。”……無(wú)名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領(lǐng)，與他們爭(zhēng)論他們的爭(zhēng)吵聲被角落里的花皮球聽(tīng)見(jiàn)了，花皮球給他們提了個(gè)建議：看誰(shuí)能拿動(dòng)它，

誰(shuí)就最有功勞。五個(gè)手指頭互相看了看，都覺(jué)得這個(gè)建議可行，于是他們各個(gè)摩拳擦掌，挨個(gè)試，可他們誰(shuí)都沒(méi)能拿起來(lái)。花皮球又提了一個(gè)建議：如果你們五個(gè)手指頭一起來(lái)拿，會(huì)是怎么樣？五個(gè)手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來(lái)了。

五個(gè)手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。

《大拇哥》。

《大拇哥》一首教小孩子認(rèn)識(shí)5個(gè)手指頭的童謠：大拇哥、二姆第、中山娘、四小弟、小妞妞、去看戲、手心手背、心肝寶貝。

估計(jì)有不少人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)這個(gè)吧，這是幫助小孩子認(rèn)識(shí)自己拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指五個(gè)手指頭的童謠。

《大拇哥》：

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，一出戲，小妞妞。

大拇哥，二拇弟，三指樓，四拇戲，小妞妞。

大姆哥，二姆娘，三中指，四太陽(yáng)，五妞妞。

大姆哥，二姆弟，鐘鼓樓，護(hù)國(guó)寺，小妞妞。

在很久以前有一對(duì)夫婦，他們無(wú)兒無(wú)女，生活得非常寂寞，他們做夢(mèng)都想要孩子。

一天，妻子真的懷孕了，夫婦倆高興極了。沒(méi)過(guò)多久，妻子就生下了一個(gè)男孩，這個(gè)男孩只有拇指那么大，所以，夫婦倆給他起名叫“大拇指”。日子一天一天過(guò)去了，大拇指長(zhǎng)大了，他很尊敬父母，夫婦倆也很喜歡他。他每天看著自己的父親上山砍柴，駕著家里的那匹馬很辛苦，心想：爸爸那么辛苦，我應(yīng)該幫幫他！于是，這一天他們一起上山了，大拇指讓他的爸爸坐到車(chē)上，自己爬到馬的耳朵上，對(duì)著馬的耳朵大喊：“駕！駕！駕！”馬就跑起來(lái)了！這一天，父親砍柴只用了平時(shí)的一半工夫就回家了，他大聲贊揚(yáng)大拇指。

第二天，大拇指又和父親一起上山砍柴，旁邊有兩個(gè)人路過(guò)，看見(jiàn)大拇指的馬“自己會(huì)跑”感到十分驚訝，趕緊沖上前把他們攔住了，那兩個(gè)人出50兩銀子把大拇指帶走了。

在路上，大拇指借著上廁所的理由趁機(jī)機(jī)溜了。

大拇指來(lái)到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，他爬到農(nóng)場(chǎng)的稻草上睡著了，第二天，仆人來(lái)喂牛來(lái)了，把大拇指也喂進(jìn)了牛的肚子里。大拇指大喊：“放我出去！”仆人聽(tīng)了，嚇了一跳，覺(jué)得這頭牛生了怪病，趕緊把他殺了，牛肉和內(nèi)臟都扔了，一只饑餓的狼走來(lái)，他吃掉了牛的胃，大拇指又進(jìn)了狼的肚子里。大拇指以美味的香腸為誘餌，引誘狼到自己家里。狼在大拇指的指引下，從煙囪爬進(jìn)了大拇指的家，大拇指趕緊大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)以谶@，你們快來(lái)打狼，救我出來(lái)！”夫婦倆聽(tīng)見(jiàn)喊聲，趕來(lái)將狼打死了，把大拇指救了出來(lái)，父親抱著大拇指，激動(dòng)地說(shuō)：“我的好兒子，我以后無(wú)論如何也不賣(mài)你了，你回來(lái)就好回來(lái)就好呀！”