兩歲半寶寶能聽懂英語嗎

你好,根據(jù)你的敘述,說話別人聽不懂,只是半懂,內(nèi)心自卑,感覺自己可以。 這些是你自己內(nèi)心的感覺,其實別人都在關(guān)注自己沒有多少精力關(guān)心別人,正如你關(guān)心自己一樣,所以大膽展現(xiàn)真實的你。以上是對說話別人聽不懂,只是半懂這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!

根據(jù)你的描述,如果你經(jīng)常的和孩子在一起,或者有人能夠很好的教孩子,小孩還是這種情況。最好是進一步的檢查。;建議你可以到稍微大些的地方去檢查一下,同時要多和孩子交流,掌握這個年齡的孩子都是會什么,要盡量的鍛煉孩子。

領(lǐng)孩子去看心理醫(yī)生檢測一下智力和聽力發(fā)育情況。我鄰居家的小孩一歲左右還能喊爸爸媽媽，看似一切正常，就是跟他說話他不搭理，當(dāng)時也沒引起注意，結(jié)果拖到三歲才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全聾啞了。醫(yī)生說是小孩的媽媽懷孕后才發(fā)現(xiàn)患有隱性先心病導(dǎo)致的小孩不健康。后來生了第二胎也是如此，現(xiàn)在兩個孩子都上聾啞學(xué)校了。及早治療避免發(fā)展對孩子好。

寶寶在一歲半的時候，可能還不太會說話，不過這個時候，寶寶還是懂一些事情的。對于這么大的寶寶，具體在思維以及語言上，應(yīng)該發(fā)育到什么程度，很多家長都不清楚。

首先，如果家長發(fā)現(xiàn)，一歲半的寶寶，還不會說話。但這個時候家長如果說了一些話，寶寶的反應(yīng)是聽懂了的情況，屬于正常的情況。有些寶寶可能說話比較晚，但是聽力方面沒有問題，因此，能夠聽懂家長的話。

其次，如果想要寶寶早日開口說話，在日常要注意，經(jīng)常和寶寶進行聊天溝通。即使寶寶不會說話，也要注意多和寶寶說話，慢慢寶寶就會和家長進行互動，學(xué)會說納族話。家長可以經(jīng)常以提問的方式和寶寶說話，時間長了，寶寶就會給出反饋，洞賣弊開口說配凱話。

另外，如果寶寶長時間不說話，那么家長就要注意，帶寶寶去醫(yī)院進行檢查，看寶寶是否有身體異常，及時進行治療，避免耽誤了治療的時機，影響寶寶的身心健康。很多寶寶通過科學(xué)的訓(xùn)練方式，慢慢都能夠開口說話。

一周歲半的孩子如果不會說話,但是能聽懂大人的說話,能理解大人的用意,說明孩子智商發(fā)育正常,有可能就是平常家長和孩子交流的少,再加上孩子語言中樞發(fā)育慢導(dǎo)致的。家長要多和孩子交流,并且要放緩說話語速,注意發(fā)音口型,平?？梢宰寣殞氝m當(dāng)?shù)目匆恍﹦赢?。如果寶寶不會說話,并且精神狀態(tài)也不佳,自己站在經(jīng)常自己躲在角落里玩玩具,這種情況要警惕孩子有自閉癥的情況。

別擔(dān)心！看得出來，你的孩子很聰明！第一，他能重復(fù)你說的話，說明他的聽力沒有問題。第二，平常多跟他說話，如果問他問題，你可以提示性的和他一起回答第三，讓他回答的問題簡單一些，引導(dǎo)他說完整的話總之，慢慢引導(dǎo)，相信你的寶貝是一個很棒的孩子！

要講的，不管寶寶聽懂聽不懂都要講給孩子聽，慢慢他就會懂了哦，而且多聽故事寶寶語言等各方面發(fā)展能力也強

你好,根據(jù)你的描述,考慮有可能是語言發(fā)育遲緩導(dǎo)致的。 建議先就診,做一下神經(jīng)系統(tǒng)方面的排查。加強語言的刺激,通過多輸入,引導(dǎo)孩子表達,只要孩子有點正向行為,及時給予欣賞和鼓勵。

您好，根據(jù)您提供的資料分析，您孩子現(xiàn)在三歲半了，正是學(xué)事的一個年齡，對任何事情都充滿了好奇，但是對于這個年齡的孩子大人還是需要用適合孩子年齡的話來與他交流，孩子在看動畫片的時候建議您不要跟孩子說話，您跟他說他也不聽，那是因為電視里的畫面更具有吸引力，如果您想讓孩子聽您說話，那要在沒有外界吸引孩子注意力的情況下，要經(jīng)常的夸獎孩子，不能訓(xùn)孩子，要不然孩子是不會理你的，雖然孩子不會說，但是孩子的感覺是非常敏感的。如果孩子從電視里學(xué)人講話，您可以陪在旁邊聽，如果孩子學(xué)的好，您可以適時的對他進行夸獎，那樣孩子從您那里得到了鼓勵，那就會對您產(chǎn)生一定的好感和信任感，慢慢的您與孩子之間的關(guān)系就建立起來了，到時候您在說話，他就會聽了。帶孩子是一門很深的學(xué)問，需要您在帶孩子的過程當(dāng)中慢慢學(xué)習(xí)。

孩子2歲了還不會說話是不正常的，正常1歲半左右孩子就會開始說話了，2歲的時候就可以說出50個詞語了。我小孩當(dāng)時是只能聽懂“開門”“拜拜”這幾個簡單的指令，說話也多為用肢體活動來表達，要什么只會用手指，或者簡單的發(fā)“baba”、“mama”的音和一些聽不懂的單音。但當(dāng)時身邊的老人和親戚朋友都說孩子能吃能睡會玩，只是“貴人語遲”，長大一點就好了。加上我們夫妻倆工作忙沒時間，就沒有進一步去做檢查。結(jié)果到了孩子2歲半左右，他的這種情況還是沒有改善，這可把我急壞了，在朋友的推薦下我們就去了康語，評估結(jié)果說是孩子言語嚴重落后，我就趕緊讓他上干預(yù)課了。經(jīng)過差不多三個月吧，在康語孩子執(zhí)行指令的配合度明顯進步了，也能模仿說出常見物品的名稱，如“牛奶”“杯子”“牙刷”等。