成功兒童英語閱讀

湯姆是一個好學(xué)生，但總是經(jīng)常遲到。有時甚至遲到1個小時。這天他遲到了兩個小時。

“看看時間，湯姆。”他老師指著墻上的鐘說。“你遲到了兩個小時。而且你這周已經(jīng)遲到四天了。你這次又是什么借口？”

“對不起，”湯姆說“我起晚了?！?/p>

”這不是 好的理由“，老師說。”你沒有鬧鐘嗎？“

”我有啊，”湯姆說。

“你忘了開了么？”老師問他。

“哦，不是的，”湯姆說。“我上床的時候設(shè)在上午6點了，然后睡前開了鬧鈴?！?/p>

“那為什么還起晚了呢？” 他的老師問。

“鬧鐘在我睡著的時候就響了，”湯姆說?！拔覜]聽到?！?/p>

1、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵築E

A、父親“為而不有”的原則影響了南一鵬的人生態(tài)度。因此他當選美國加州胡桃市議員后便開始陸續(xù)拜會社區(qū)居民，傾聽他們的意見以便為市民帶來更多的福利。

B、“當時背得深惡痛絕，如今卻深入骨髓”，這表明南一鵬少時并不理解父親的用意，多年以后才明白父親的良苦用心。

C、父親的朋友圈，都是才華橫溢的長者。這些朋友來的時候，父親會要求小孩子們旁聽他們的聊天，以便從中學(xué)習(xí)詩詞典故。

D、因為父親的嚴格要求，南國熙和南一鵬兩兄弟，一個從商，一個從政，雖然奮斗的方向不同，卻有著相似的人生態(tài)度。這說明只有嚴父才能夠教育好孩子。

E、南一鵬赴美前，雖然能帶的行李有限，但還是從父親的書架上拿了許多的書。見書如見人，看到父親的這些藏書，他就會記起父親的教誨。

2、南懷瑾對孩子的教育有什么特點？他是如何指導(dǎo)孩子讀書的？請結(jié)合材料概括。

答：南懷瑾對孩子的教育的特點:①嚴格，活潑。②注重開放式、啟發(fā)式教育。

指導(dǎo)孩子讀書的方法：①每天都讓孩子背誦國學(xué)典籍，任務(wù)不多，也沒逼迫太緊。②早晨布置任務(wù)，傍晚檢查。③自己示范點評，培養(yǎng)孩子讀書做點評的習(xí)慣。④給孩子創(chuàng)造一個靠自己去學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣。

3、南懷瑾對孩子們的人生態(tài)度產(chǎn)生了怎樣的影響？請結(jié)合材料簡要分析。

答：①堅守傳統(tǒng)文化,不忘鄉(xiāng)邦，懂得感恩。南一鵬熱愛傳統(tǒng)文化，念念不忘父親的教化之功和養(yǎng)育之恩；南國熙從小到大都牢記“我是溫州人”，時刻關(guān)注著溫州的發(fā)展變化。

②嚴格認真，秉持人貴自立、為而不有的處世原則。孩子們長大后，雖在不同領(lǐng)域工作，但是心態(tài)年輕，對工作嚴謹細致，肯放下身段傾聽他人意見，愿意為他人謀福利。

③淡泊名利，遠離世俗紛爭。孩子們似乎天生與南懷瑾有著觀念上的契合，從未因任何自身的利益向父親開過口。

1、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵築E

A、父親“為而不有”的原則影響了南一鵬的人生態(tài)度。因此他當選美國加州胡桃市議員后便開始陸續(xù)拜會社區(qū)居民，傾聽他們的意見以便為市民帶來更多的福利。

B、“當時背得深惡痛絕，如今卻深入骨髓”，這表明南一鵬少時并不理解父親的用意，多年以后才明白父親的良苦用心。

C、父親的朋友圈，都是才華橫溢的長者。這些朋友來的時候，父親會要求小孩子們旁聽他們的聊天，以便從中學(xué)習(xí)詩詞典故。

D、因為父親的嚴格要求，南國熙和南一鵬兩兄弟，一個從商，一個從政，雖然奮斗的方向不同，卻有著相似的人生態(tài)度。這說明只有嚴父才能夠教育好孩子。

E、南一鵬赴美前，雖然能帶的行李有限，但還是從父親的書架上拿了許多的書。見書如見人，看到父親的這些藏書，他就會記起父親的教誨。

2、南懷瑾對孩子的教育有什么特點？他是如何指導(dǎo)孩子讀書的？請結(jié)合材料概括。

答：南懷瑾對孩子的教育的特點:①嚴格，活潑。②注重開放式、啟發(fā)式教育。

指導(dǎo)孩子讀書的方法：①每天都讓孩子背誦國學(xué)典籍，任務(wù)不多，也沒逼迫太緊。②早晨布置任務(wù)，傍晚檢查。③自己示范點評，培養(yǎng)孩子讀書做點評的習(xí)慣。④給孩子創(chuàng)造一個靠自己去學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣。

我感觸最深的就是發(fā)生在我身邊的真實事件。我來自一個偏遠的農(nóng)村和我一起長大的，有兩個很好的朋友，他們一個姓張、一個姓安。我們?nèi)齻€孩子當中我是一個天性頑劣的孩子，而他們兩個比較喜歡安靜，于是讀書就成了他們童年里最經(jīng)常做的事情。因為生活在農(nóng)村大，人們常常給我們灌輸?shù)乃枷刖褪窍胍鋈祟^地，就一定要努力讀書，努力學(xué)習(xí)變得優(yōu)秀，才能夠在外面的世界闖出一番天地。

我姓安的這個朋友，天生就是沉默寡言的類型，童年幾乎不怎么和我們一起玩耍，他最大的樂趣就是讀書，特別愛讀一些文學(xué)名著。最讓我記憶猶新的是，當我們上學(xué)時，老師分享水滸傳當中的一些精彩情節(jié)時，他總是會在課后給我們同學(xué)分享一些延展的小故事。那時候我就在想他是如何知道這些水滸故事的。一次偶然在他家我看見了一墻的書，里面有各式各樣的書籍報刊。

他愛學(xué)習(xí)的事情我們?nèi)寤旧隙贾獣粤恕４謇锶硕颊J為將來他是我們?nèi)齻€當中最出息的。不負眾望，在高考時我的姓安這位朋友確實是我們?nèi)齻€當中考得最好的一個，他如愿以償考上了東北小清華“哈爾濱工業(yè)大學(xué)”。我們上大學(xué)以后，有一次我去他的學(xué)校哈工大去做客。怎么聯(lián)系也聯(lián)系不到他后來在他們班長的告訴下，果然在他們的圖書館發(fā)現(xiàn)了他的背影怎么聯(lián)系也聯(lián)系不到他后來在他們班長的告訴下，果然在他們的圖書館發(fā)現(xiàn)了他的身影。

在大學(xué)他依舊熱愛閱讀，堅持閱讀。如今我們已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，他現(xiàn)在是在一家外企拿著月薪過萬的工資，他年底準備全款買一套房子在杭州，同時在買一輛車。我的眼里沒有嫉妒，只有羨慕，這可能就是常年堅持閱讀給他帶來的人生財富吧。

我的另一個姓張的朋友，他也喜歡堅持閱讀，但是他讀書的方法與姓安的朋友不同。它是一種不求甚解的那種閱讀，而且他喜歡大聲地朗誦出來，因為他覺得只有有感情地讀出來才能夠算得上閱讀，在高考的時候，他也成功地考中了他的理想大學(xué)“中國傳媒大學(xué)”。

如今的他畢業(yè)后當了一名宣傳講師，在他的手底下已經(jīng)有三十多名學(xué)生，每次和他見面的時候，他的那種氣場給我?guī)淼膲浩仁蔷薮蟮?。和他相處會有一種感覺，這種感覺是一種親密且高貴的距離感。我曾不止一次地問他為什么會有這種感覺？他說這可能就是多年來他通過堅持閱讀學(xué)習(xí)的一種氣場。所以說堅持閱讀可以讓人的氣質(zhì)發(fā)生變化，改變你整個人的氣質(zhì)。讓你變得不再平庸。