兒童英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)靠譜嗎

1 學(xué)好英語(yǔ)要做到四個(gè)字：聽、說(shuō)、讀、寫
聽：最好在早上聽上半個(gè)小時(shí)左右的英語(yǔ)聽力，堅(jiān)持每天聽，時(shí)間不要太長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)足夠，堅(jiān)持是最重要的。 聽力材料不要買太難的，循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單開始。
說(shuō)：不管是在家里還是在學(xué)?；蛘吖?，隨時(shí)有說(shuō)英語(yǔ)的準(zhǔn)備。如果家里沒有語(yǔ)言環(huán)境，就當(dāng)是自言自語(yǔ)也可以啊
讀：這是比較重要的，每天應(yīng)該抽出20分鐘來(lái)閱讀你的英語(yǔ)教材，學(xué)過(guò)和沒學(xué)過(guò)的都可以；主要是 練語(yǔ)感。時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，20分鐘足夠。也要堅(jiān)持。
寫：寫是應(yīng)試教育最重要的，單詞量一定要過(guò)關(guān)， 背單詞要有技巧，蠻背自己累夠戧，效果也不好。在背單詞的過(guò)程中，一定要寫，邊寫邊背，考試的時(shí)候才不容易忘。
背單詞要有技巧：?jiǎn)卧~的詞性，一般規(guī)則，詞綴，反義詞等等，再總結(jié)歸納。

58趕集如果你在那個(gè)城市的話能去看最好不過(guò)了 但是不是有電話嗎 可以電話聯(lián)系 有朋友成功過(guò) 還可以

請(qǐng)問(wèn)需要什么幫助？

背口訣

在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,一次類推往上是第二 第三 第四 和第五線,我們要背的就是這些線上的音



請(qǐng)跟我說(shuō):高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa



低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列



請(qǐng)跟我說(shuō):低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol



一定要根據(jù)鍵盤來(lái)背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個(gè)MI,低音譜表上的一線la 是在中央C左側(cè)的那個(gè)la ,然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側(cè)排列,低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列



2 看音的進(jìn)行方向和音之間的距離



在五線譜上,音越來(lái)越往高走,在琴鍵上就會(huì)越來(lái)越往右側(cè)走,反之,則往左側(cè)走



這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關(guān)系



五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個(gè)基本距離就好了



在五線譜中,相鄰的兩個(gè)線上音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的兩個(gè)間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系.



五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種,那么,其它的距離關(guān)系都可以通過(guò)音與音之間所隔的線和間來(lái)間接推算出來(lái).比如,高音譜表上三線si,那么有一個(gè)音在在五線上方的間里,那么這個(gè)音我可以用幾種方法可以找到,第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個(gè)音比f(wàn)a又高一個(gè),則這個(gè)音就是sol;第二中方法,就是通過(guò)三線si來(lái)計(jì)算,這兩個(gè)音之間隔了兩條線.那么線和線之間的音是隔一個(gè)音的關(guān)系,那么最上面的線就和si 是隔一個(gè)音再隔一個(gè)音的關(guān)系,則比最高的線再高一個(gè)音就應(yīng)該是sal .



練習(xí)時(shí)要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側(cè)移動(dòng),五線譜上音向下走,手就向左側(cè)移動(dòng);音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關(guān)系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法來(lái)安排.



3 要上下兩行對(duì)著一起看



要兩行一起,上下對(duì)著看五線譜,比如上面一行有一個(gè)單音,下面一行有一個(gè)和弦,那么就將這幾個(gè)音一起看,同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤上的位置/.然后,再橫向的看下一組音,同樣是上下對(duì)著看



這樣,就可以看到兩個(gè)聲部之間的交叉點(diǎn)和配合了(就是對(duì)位),也可以看到兩個(gè)聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確

五線譜是由五條平行的橫線組成的。五線譜的五條線和由這五條線所形成的間，均由下而上數(shù)，分別為：第一線、第二線、第三線、第四線、第五線；第一間、第二間、第三間、第四間。
為了記錄更高的音或更低的音，有時(shí)需在五線譜的上方或下方臨時(shí)加短橫線。
加在五線譜上方的短橫線（或間）自下往上數(shù)分別為：上加一線、上加二線------；上加一間、上加二間------。
加在五線譜下方的短橫線（或間）自上往下數(shù)分別為：下加一線、下加二線------；下加一間、下加二間------。
關(guān)于音符，這里不多贅述，怎樣快速認(rèn)識(shí)五線譜，向你介紹一個(gè)竅門：
先記住幾個(gè)可以起標(biāo)識(shí)作用的音（以高音譜表為例）
1、中央C（小字1組）：下加一線
2、小字2組C：第三間
3、小字3組C：上加2線
這三個(gè)音的位置記住了，其他音的位置就好記了。記住相鄰的線與線（或間與間）之間都是3度關(guān)系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。

（以低音譜表為例）
1、中央C（小字1組）：上加一線
2、小字組C：第二間
3、大字組C：下加2線
這三個(gè)音的位置記住了，其他音的位置就好記了。和高音譜表一樣，相鄰的線與線（或間與間）之間也都是3度關(guān)系，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。
另外，一定要注意看準(zhǔn)譜號(hào)（是高音譜號(hào)還是低音譜號(hào)）、拍號(hào)（是2/4拍還是3/4拍）、調(diào)號(hào)（幾個(gè)升號(hào)？幾個(gè)降號(hào)），還注意區(qū)分不同音符的時(shí)值（幾分音符），這些都要很細(xì)心。特別是在鋼琴上雖然說(shuō)一般情況下左手彈的下面一行的譜表通常是低音譜表，但有時(shí)為了記譜的方便（避免過(guò)多加線）有時(shí)左手出現(xiàn)高音譜表，右手出現(xiàn)低音譜表也很常見，所以要特別細(xì)心。
五線譜識(shí)譜還是要多練，熟能生巧。
推薦兩本書
1、《從零開始學(xué)簡(jiǎn)譜》
2、《從零開始學(xué)五線譜》
以上這兩本都是上海音樂學(xué)院出版社出版，書店里有售。
如果你希望進(jìn)一步學(xué)習(xí)樂理知識(shí)的話李重光的《音樂理論基礎(chǔ)》（人民音樂出版社），這本書很不錯(cuò)，是一部權(quán)威著作。

五線譜速讀方法和鋼琴視奏思維方法

大家在練習(xí)新的鋼琴曲時(shí)一定會(huì)經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:

1 錯(cuò)音不斷

2 雙手的配合不協(xié)調(diào),對(duì)位有問(wèn)題

3 無(wú)法連貫的彈奏下來(lái),總是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴

4 視奏一個(gè)新曲子很困難,彈奏幾遍都無(wú)法順下來(lái)



這些都是因?yàn)閷?duì)于鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的!



下面我來(lái)給大家介紹一種新而巧的方法,使您可以做到對(duì)五線譜的速讀和100%的準(zhǔn)確



鋼琴的五線譜速讀方法包括四個(gè)原則 和三個(gè)要求



一.原則



1 背口訣

在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,一次類推往上是第二 第三 第四 和第五線,我們要背的就是這些線上的音



請(qǐng)跟我說(shuō):高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa



低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列



請(qǐng)跟我說(shuō):低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol



一定要根據(jù)鍵盤來(lái)背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側(cè)的那個(gè)MI,低音譜表上的一線la 是在中央C左側(cè)的那個(gè)la ,然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側(cè)排列,低音譜表上線上的音依次向左側(cè)排列



2 看音的進(jìn)行方向和音之間的距離



在五線譜上,音越來(lái)越往高走,在琴鍵上就會(huì)越來(lái)越往右側(cè)走,反之,則往左側(cè)走



這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關(guān)系



五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個(gè)基本距離就好了



在五線譜中,相鄰的兩個(gè)線上音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的兩個(gè)間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系;相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系.



五線譜上音與音之間的基本關(guān)系就是這三種,那么,其它的距離關(guān)系都可以通過(guò)音與音之間所隔的線和間來(lái)間接推算出來(lái).比如,高音譜表上三線si,那么有一個(gè)音在在五線上方的間里,那么這個(gè)音我可以用幾種方法可以找到,第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個(gè)音比f(wàn)a又高一個(gè),則這個(gè)音就是sol;第二中方法,就是通過(guò)三線si來(lái)計(jì)算,這兩個(gè)音之間隔了兩條線.那么線和線之間的音是隔一個(gè)音的關(guān)系,那么最上面的線就和si 是隔一個(gè)音再隔一個(gè)音的關(guān)系,則比最高的線再高一個(gè)音就應(yīng)該是sal .



練習(xí)時(shí)要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側(cè)移動(dòng),五線譜上音向下走,手就向左側(cè)移動(dòng);音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關(guān)系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法來(lái)安排.



3 要上下兩行對(duì)著一起看



要兩行一起,上下對(duì)著看五線譜,比如上面一行有一個(gè)單音,下面一行有一個(gè)和弦,那么就將這幾個(gè)音一起看,同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤上的位置/.然后,再橫向的看下一組音,同樣是上下對(duì)著看



這樣,就可以看到兩個(gè)聲部之間的交叉點(diǎn)和配合了(就是對(duì)位),也可以看到兩個(gè)聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確



4正確的思維方法



先看(上下對(duì)著看第一個(gè)音)---à分析 用哪個(gè)手彈奏 用哪個(gè)手指彈奏 彈奏哪個(gè)音 彈奏幾拍 節(jié)奏是什么樣的 兩個(gè)手之間的節(jié)奏是怎么配合的(也就是對(duì)位) 用什么彈奏方法來(lái)彈奏等等 ---à分析好后,用相應(yīng)的手指彈奏下去,彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個(gè)音,再分析 ,再?gòu)椬唷?



如此這樣連貫看 想 彈下去就可以了



五線譜速讀方法還有3 個(gè)要求要做到,這樣才可以做到看 想 彈 這三者之間的連貫配合



這三個(gè)要求是:



1 眼不離譜 彈奏時(shí),眼睛是要先看譜子的, 而且在手指彈奏這個(gè)音的同時(shí),眼睛又要看下一個(gè)音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當(dāng)然這不是絕對(duì)的要不看手,當(dāng)手指要彈奏的音超過(guò)了8度,或是超過(guò)了手指可以用指距來(lái)量到的位置時(shí),就要用眼睛的余光來(lái)看一下鍵盤,然后再迅速回到譜子上來(lái).



2 眼快于手 在視奏時(shí),要先看再思考,然后才可以用手彈奏.因此,眼睛一般比手快一個(gè)音的速度 這樣,才可以做到思維的連貫性



3 手指對(duì)琴鍵上音與音之間的距離要熟悉 在視奏時(shí),眼是盡量不離開譜子的,所以,為了不彈錯(cuò)音,手指就要對(duì)琴鍵上音之間的距離非常熟悉,也就是說(shuō)手指的指距感要非常好.這樣,我們看到五線譜上音的走向和距離時(shí),同時(shí)就可以在手指上做出相應(yīng)的反應(yīng)來(lái).

小湯和拜爾教材的話，應(yīng)該是針對(duì)已經(jīng)差不多能認(rèn)譜的人編的教材。如果是不會(huì)認(rèn)譜的，最好不要用。最好還是買一些專門教五線譜的教材，書店里應(yīng)該有賣的，還可以編些兒歌。如果有琴的話，可以在每個(gè)鍵盤上貼上音名，然后對(duì)應(yīng)譜子?；蛘呷?bào)個(gè)輔導(dǎo)班什么的…………

維享移動(dòng)硬盤做監(jiān)控盤非常不錯(cuò)

存儲(chǔ)速度快且視頻完整不會(huì)卡頓丟失。

這款硬盤主打的就是全天候工作，內(nèi)存大，可以說(shuō)是很好了。