子衿三年級英語

青青子衿原詩出自《論語·鄭風(fēng)》，原文是青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音。

青青子衿這一段的意思為穿著青衣的士人呀，青青子衿,指的是士子,因為漢代太學(xué)生(相當(dāng)于今日國立大學(xué)生)是穿青色的衣裳。

而電視劇《青青子衿》講述的正是一群古代的學(xué)子的故事。

青青子衿下一句：悠悠我心。

作品原文：

原文

《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》

青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？

挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

譯文

青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境。 縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？
青青的是你的佩帶，悠悠的是我的思緒。 縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？
來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。 一天不見你的面啊，好像已有三月長?。?/p>

賞析

詩的第一句采用賦的手法，直接抒發(fā)主人公對心上人的思念之情：你知道嗎，這些天來我無時不在想你，眼前總浮現(xiàn)出你的影子。既然十分想念，為什么不去找他呢？“縱我不往，子寧不嗣音”兩句背后的隱情又是什么呢？這就要靠我們大膽地想象來補充了。

詩的第二節(jié)在第一節(jié)直接抒情的基礎(chǔ)上再加渲染：這魂牽夢繞的相思太折磨人了。見不到你，我茶不思，飯不想，整夜整夜地睡不著。這些，你知道嗎？即使我沒有去找你，你為啥不主動來找我？

第三節(jié)是全詩的高潮部分。主人公在苦盼苦等自己的心上人來幽會而沒有結(jié)果的情況下，跑到了他們倆經(jīng)常見面的地方，希望在這里能夠等到自己的心上人?！疤糍膺_(dá)兮，在城闕兮”兩句寫焦急地等待：掂起腳尖、伸長脖子，看不見男友的影子心里很著急，恨不得馬上跑到他的家里去找他。等到了嗎？“一日不見，如三月兮”兩句可以看作是兩人見面后的談話，猶如今天戀人們見面后擁抱時所說的“想死我了！”

這首詩采用“賦”的表現(xiàn)手法，層層渲染，將相思之情表現(xiàn)得淋漓盡致。

青青子衿，悠悠我心出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》，這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人。全詩三章，采用倒敘手法。

這首詩寫一個女子在城樓上等候她的心上人久等不見他來，急得他來回走個不停，一天不見面就像隔了三個月似的。全詩三章，采用倒敘手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人?！扒嗲嘧玉啤保扒嗲嘧优濉?，是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，可想見其相思縈懷之情。清代的程廷祚就認(rèn)為《鄭風(fēng)·子衿》一章就是描述一對戀人子相互愛戀的詩。一日不見，如隔三月，可見這兩人相悅已經(jīng)熱烈到了何等程度。

詩人原是熱戀中的少女，情郎的衣衫敞開著，露出里面黑色的衣襟，情郎的腰帶垂在腰間，露出黑色的腰帶。情郎的一件衣襟與一條腰帶，情郎的一次舉手和一次投足，情郎的一切都被姑娘記在心里，念念不忘，魂牽夢繞。于是，詩人便寫下了這首《子衿》的詩，她用瀟灑、儒雅的衣飾來借代這衣飾的主人。

應(yīng)該是女孩。青青子衿，悠悠我心。窈窕淑女，君子好逑…。應(yīng)該是指男女之間的愛情故事