三年級啟蒙英語興趣課

錄制還有對英語沒興趣，大連兒童英語啟蒙哪家教的好？你可以上網(wǎng)搜一下。你可以打聽一下你身邊的人?？梢越o孩子看英文動畫片兒。

幼兒數(shù)學(xué)教育，最重要的是啟發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。
首先要給幼兒建立數(shù)學(xué)認(rèn)知，把數(shù)學(xué)生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味性。
1、通過游戲進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙
游戲場景學(xué)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣最合適的方法，有利于培養(yǎng)孩子積極主動地探索數(shù)學(xué)。
因為游戲能對小朋友的規(guī)則意識、執(zhí)行能力和策略意識進(jìn)行綜合鍛煉。
游戲都有規(guī)則，小朋友要聽懂規(guī)則、服從規(guī)則，同時又要達(dá)到目的；當(dāng)規(guī)則變化的時候，他們也要跟著變化自己的策略。
這個過程，不是記住知識點就夠的，它其實鍛煉了小朋友對知識靈活應(yīng)用的綜合能力。
2，通過繪本進(jìn)行數(shù)學(xué)思維啟蒙
沒有孩子不喜歡故事的，這種啟蒙方法使得原本枯燥的數(shù)理內(nèi)容變得生動有趣，在聽故事的同時，不知不覺吸收知識。
繪本整個看下來，一點都不枯燥！聽著像天書一樣的數(shù)學(xué)知識，在繪本都能找到現(xiàn)實生活中的依據(jù)。
以場景式代入的方式讓孩子先融入到故事中，再從故事里發(fā)掘數(shù)學(xué)問題，進(jìn)行解剖和分析。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最主要的是要體會知識背后的思維方法，畢竟知識是固定的，而背后的思維方法才是最具價值的。
3，看動畫片進(jìn)行思維啟蒙
兒童動畫系列，片中小人物熱愛數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)來解決日常生活中的障礙，將圖案、數(shù)字和形狀的知識融入動畫，內(nèi)容充滿互動，幫助幼兒用數(shù)學(xué)方法解決日常生活問題。
孩子能掌握對數(shù)字的認(rèn)識、數(shù)學(xué)的技巧，同時發(fā)展孩子的思考性。
何秋光學(xué)前數(shù)學(xué)，用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和游戲，從具體到抽象，真正培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維！讓每個孩子都愛數(shù)學(xué)！

首先：要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環(huán)境中。英語是一種語言，它源于生活，并用于生活。能學(xué)以致用孩子會有很大的成就感，會激發(fā)更多的學(xué)習(xí)興趣。
其次：豐富學(xué)習(xí)的途徑。比如可以使用繪本學(xué)習(xí)，精美的英文繪本對孩子學(xué)習(xí)外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內(nèi)容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應(yīng)的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，孩子會更容易學(xué)會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環(huán)境的影響下，孩子更容易學(xué)會?；佑腥さ慕虒W(xué)方式，更能激發(fā)孩子對英語的興趣。

如果他天生就有繪畫的天賦，那就根本不用啟發(fā)。因為身邊到處都充滿藝術(shù)。沒必要真的讓他去畫畫，讓他去做他感興趣做的事。如果真的要啟發(fā)的話，那就給他看更多的繪畫作品，讓他找到自己喜歡的，就行了。

窮爸爸富爸爸

魯迅的你看完了，你理解了嘛？好書要多讀，多看，多想，多思。而且，我認(rèn)為，剛升初中的孩子對魯迅文章的理解能力有限。建議還是多看看血細(xì)胞，大閱讀吧。

1、一個人如果對學(xué)習(xí)的目的和意義十分明確，就能克服一切困難，堅持學(xué)習(xí)，慢慢地對所學(xué)的科目就感興趣了，所以樹立高度的責(zé)任感是首要條件。2、興趣與情緒有關(guān)，穩(wěn)定情緒，排除一切干擾也有利于聽課。3、做好預(yù)習(xí)，對課上的內(nèi)容有所了解，這樣就能跟著老師的思路走，課堂上能集中注意力，這對上課的興趣有幫助。4、興趣一定程度上也需要有紀(jì)律來培養(yǎng)，因此，為使上課感興趣，要培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、注意勞逸結(jié)合，注意防止身體過勞、過累，保持充足的睡眠能集中精力聽課，是上課產(chǎn)生興趣的保證。

孩 子的 英 文讀 物 最好 是 分級學(xué) 習(xí)，很 好 的幫助小孩 子 的。

　每周星期六上午，我們可以選上自己喜歡的興趣班。寫作是我的強項，因此，我報了“閱讀寫作”班。
　　給我們上課的是王老師。她抱著厚厚一疊資料，輕快地走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，說：“大家好，今天我們來練筆，寫美景……”
　　老師將寫作的方法，技巧一一教給我們。然后給我們布置題目，說：“現(xiàn)在起大家自己動筆，把你們心中最美的景色寫出來，怎么樣??？”
　　我眼前浮現(xiàn)出老家鄉(xiāng)村那一條條清澈的河流，一片片金黃的稻田，一個個豐收的果園，還有那些奇形怪狀的大石頭……我頓時來了靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！
　　我的分全班最高！老師把我的作文當(dāng)做范文全班朗讀。老師一邊朗讀，一邊轉(zhuǎn)過頭向我投來贊賞的目光。我心里美滋滋的，有些飄飄然的感覺……
　　課后，老師慈愛的摸著我的腦袋，說：“你真棒，有點超出我的想象哦！記住，下節(jié)課，你給同學(xué)講講你的‘秘訣’，好不好??？”我有點不知所措，還沒來得及回答，老師已經(jīng)興沖沖地走了。突然，我看見她回過頭來，溫柔地對我笑了笑。哦，那是老師第一次對我笑，笑得這么開心，那么燦爛，那么甜美……
　　那一瞬間，我心里暖哄哄的。老師，原來你是這樣的信任我，這樣喜歡我！老師，你給我的幫助，給我的鼓勵，我不會忘記！你對我做的每一個簡單的動作，說的每一句普通的話語，我永遠(yuǎn)銘記在心的最深處……
　　一趟普普通通的興趣課，居然呢讓我收獲如此的大