三年級英語學(xué)科的建議

擬稿
尊敬的黨委書記、校長：

非常感謝您們給予我們建設(shè)科發(fā)展的支持和幫助。建設(shè)科正在快速發(fā)展壯大中，我們希望提出幾點(diǎn)關(guān)于發(fā)展建設(shè)科的意見和建議：

首先，要啟動和加強(qiáng)建設(shè)科的創(chuàng)新技術(shù)研發(fā)，加強(qiáng)內(nèi)部分布式建筑空調(diào)精細(xì)化管理，研究建筑物能量綜合利用、智能控制、節(jié)能方案等，提升就所能源使用效率，以實現(xiàn)節(jié)能降耗的目的。

其次，需要完善建設(shè)科的技術(shù)和管理能力，加強(qiáng)與專業(yè)協(xié)會和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)和交流，發(fā)揮相關(guān)專業(yè)管理和技術(shù)經(jīng)驗在校園建設(shè)科發(fā)展中的貢獻(xiàn)作用。

最后，要加強(qiáng)建設(shè)科的科技和人才人力資源管理，不斷招攬優(yōu)秀的從業(yè)人才，推進(jìn)人才多元化發(fā)展，以更強(qiáng)大的技術(shù)力量推動建設(shè)科的發(fā)展壯大。

希望我們的意見和建議可以得到您的重視并得以實施，以提升建設(shè)科的發(fā)展水平。

此致
敬禮！

教育要從娃娃抓起

一、學(xué)校公共衛(wèi)生防疫現(xiàn)狀

東平縣接山鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)校10處，其中，初中1處，小學(xué)8處，幼兒園1處，分別是接山鎮(zhèn)中學(xué)，接山鎮(zhèn)中心小學(xué)，接山鎮(zhèn)鄣城小學(xué)，接山鎮(zhèn)常莊小學(xué)、接山鎮(zhèn)徐坦小學(xué)、接山鎮(zhèn)遂城小學(xué)、接山鎮(zhèn)夏謝小學(xué)，接山鎮(zhèn)中套小學(xué)，接山鎮(zhèn)張河橋小學(xué)，接山鎮(zhèn)中心幼兒園。

1.建筑與公共衛(wèi)生設(shè)施狀況

接山鎮(zhèn)10處學(xué)校（園）中，接山鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、鄣城小學(xué)、常莊小學(xué)、張河橋小學(xué)、中心幼兒園6處學(xué)校（園）教室為教學(xué)樓，其他學(xué)校為平房，教室均符合標(biāo)準(zhǔn)，通風(fēng)狀況良好；6處學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)均無廁所和洗手間，10處學(xué)校廁所均為水沖式廁所，并配有洗手間或洗手池。

接山鎮(zhèn)中學(xué)、張河橋小學(xué)為寄宿制學(xué)校，各有學(xué)生公寓樓一幢，符合標(biāo)準(zhǔn)，通風(fēng)狀況良好，但樓內(nèi)亦無廁所和洗手間。

2.飲用水衛(wèi)生狀況

10處學(xué)校（園）中，中學(xué)、中心幼兒園和張河橋小學(xué)3處校（園）為自打井自供水，經(jīng)過了相關(guān)部門檢驗，其他學(xué)校均用駐地所在村供水。

3.食堂衛(wèi)生狀況

接山鎮(zhèn)中學(xué)、張河橋小學(xué)各有學(xué)生食堂一個，衛(wèi)生狀況良好，其他學(xué)校均無食堂。

4.健康教育的開展

所有學(xué)校均通過校會、主題班會、專題講座等形式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

5.衛(wèi)生管理工作狀況

10處學(xué)校均無專職衛(wèi)生防疫人員。

6.公共衛(wèi)生防疫

近年來，各學(xué)校對衛(wèi)生防疫工作非常重視，雖無專職衛(wèi)生防疫人員，但都建有衛(wèi)生防疫工作組織，配有兼職教師，定期對學(xué)校各項衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，對學(xué)生進(jìn)行公共衛(wèi)生防疫主題教育，因此，多年來，沒有疫情狀況發(fā)生。

二、學(xué)校公共衛(wèi)生防疫工作建議

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，防止惡性疫情發(fā)生，特提出以下建議。

第一，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

多年來，由于受到應(yīng)試教育制度的影響，個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上有重教育教學(xué)輕衛(wèi)生防疫思想，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上對學(xué)生身體健康方面關(guān)注不夠，沒有意識到學(xué)校公共衛(wèi)生防疫工作對學(xué)校的重要性，對此項工作不夠重視。

學(xué)校一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的制度不夠健全，機(jī)制不夠完善，相關(guān)人員在學(xué)校公共衛(wèi)生防疫工作中力度較小，對可能發(fā)生的公共衛(wèi)生防疫事件應(yīng)對措施不夠具體，一旦出現(xiàn)疫情，無法及時有效應(yīng)對。因此，建議各級相關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對公共衛(wèi)生防疫工作的重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實教育部頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并針對學(xué)校公共衛(wèi)生工作制定科學(xué)合理的工作計劃以及檢查方案，使各級領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)工作引起足夠的重視，制定完善相關(guān)工作制度，建立科學(xué)有效的工作機(jī)制，強(qiáng)化衛(wèi)生防疫管理，增強(qiáng)對公共衛(wèi)生疫情特別是重大疫情的有效防范和應(yīng)對，全面提升農(nóng)村學(xué)校公共衛(wèi)生管理水平的提升。

第二，進(jìn)一步對農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行改造完善

近年來，農(nóng)村學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施配備雖然有較大改進(jìn)，但缺口仍然較大。如教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓無水、無洗手間、無廁所，這直接導(dǎo)致這些樓的衛(wèi)生狀況較差，特別是學(xué)生公寓樓，沒有廁所和洗手間，衛(wèi)生較難維持，狀況更差。

建議進(jìn)一步加大投入，對農(nóng)村學(xué)校教學(xué)樓特別是學(xué)生公寓樓進(jìn)行改造，安裝通風(fēng)設(shè)備，接入自來水，增設(shè)水沖式廁所和洗手間，給學(xué)生營造一個更加衛(wèi)生良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

第三，加強(qiáng)學(xué)校食堂、食品安全管理

當(dāng)下，由于人們思想認(rèn)識方面站位不高，設(shè)施裝備條件有限，在農(nóng)村學(xué)校中，食品衛(wèi)生安全問題存在不少問題：一是食堂的規(guī)劃布局存在不合理，食堂沒有進(jìn)行功能分區(qū)；二是食堂衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施不完善，沒有防蚊蠅以及防塵等設(shè)施配備不齊不足；三是針對公用的食品容器以及餐具的消毒設(shè)備較少或者沒有，消毒不夠及時；四是食堂工作人員任用隨意性、流動性較強(qiáng)，健康狀況不夠明確，有的工作人員沒有健康查體和證明就上崗現(xiàn)象時有發(fā)生，這使得農(nóng)村學(xué)校食堂、食品安全存有較大隱患，增加了學(xué)生生公共衛(wèi)生疫情事件發(fā)生的幾率。

最好不要提任何建議。

市場模擬，科技展覽

就是說每個人的人生生活以及陸瞎氏追求都是不一樣的，所以不用用一個模式去衡量別人的人生，去規(guī)劃和建議別人的人生。舉個例子說，一個人結(jié)婚以后婚姻很不幸，而后又離婚了。不能因為自己結(jié)婚了離婚了，然神祥后就勸別人千萬不要結(jié)婚早散，結(jié)婚是很不幸的，是會離婚的。

我以前就是考過自考本科，說實話自考本科也就對在職的那幫人有用，他們需要一個學(xué)歷，但是如果想要換個更好的學(xué)習(xí)的話，完全可以去上成人的函授的，這樣子的本科，這樣來的本科來的更快。自考本科我當(dāng)時付出了很大的時間和精力，大概有兩年多的時間吧。

科室工作最關(guān)鍵的還是隊伍要團(tuán)結(jié)。
只有這樣科室工作才能更好的提高積極性和主觀能動性。

關(guān)于高中選科目，我的建議：一、選擇自己擅長且學(xué)分最高的科目。二、選擇自己熱衷的科目，因為感興趣！三、選擇就業(yè)前景好的科目。

對老師工作態(tài)度，工作內(nèi)容，等方面提建議，她們做的比較好的方面也可以贊賞。
對于科室也可以從他們的服務(wù)態(tài)度，工作重心等方面評價