三年級學(xué)生不肯背英語

如果說端本書讓他專心的背的話

恐怕他會坐不住， 、我想的話可以實(shí)行獎賞的方式，

針對他的喜好，不管是玩游戲 還是吃事物。

一天背多少單詞 就有獎賞，

然后不時(shí)的突然問他一個(gè)單詞?？此遣皇钦娴挠涀×?。

學(xué)英語，記單詞，大部分中國叢豎孩子為之頭痛，一則因?yàn)橛⒄Z不是母語，孩子伏鄭租成長所處的環(huán)境，缺乏英語的運(yùn)用。二則，單詞量太多，容易讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。建議：買英語動畫片光盤，讓孩子耳濡目染，多看多聽。另外，要求每次記憶8到10個(gè)單詞，設(shè)置小目標(biāo)，讓孩子容易達(dá)到目標(biāo)，獲取信心。缺兆

1809年（己巳年）2月12日，林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)貧苦的家庭。林肯的父親曾是一個(gè)鞋匠，用他自己的話說，他的童年是“一部貧窮的簡明編年史”。小時(shí)候，他幫助家里搬柴、提水、干農(nóng)活等等。 父母是英國移民的后裔，他們以種田和打獵為生。1816年，林肯全家遷至印第安納州的西南部，開荒種地為生。9歲的時(shí)候，林肯年僅36歲的母親不幸去世了。

部分收入法國

1809年2月12日，阿伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)伐木工人的家庭，迫于生計(jì)，他先后干過店員、村郵務(wù)員、測量員和劈柵欄木條等多種工作。1834年，他當(dāng)選為伊利諾斯州議員，才開始了他的政治生涯。

當(dāng)時(shí)，美國奴隸制猖獗，1854年南部奴隸主竟派遣一批暴徒擁入堪薩斯州、用武力強(qiáng)制推行奴隸制度，引起了堪薩斯內(nèi)戰(zhàn)。這一事件激起了林肯的斗爭熱情，他明確地宣布了他要“為爭取自由和廢除奴隸制而斗爭”的政治主張。1860年他當(dāng)選為總統(tǒng)。南方奴隸主對林肯的政治主張是清楚的，他們當(dāng)然不愿坐以待斃。1861年，南部7個(gè)州的代表脫離聯(lián)邦，宣布獨(dú)立，自組“南部聯(lián)盟”，并于4月12日開始向聯(lián)邦軍隊(duì)發(fā)起攻擊，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，聯(lián)邦軍隊(duì)一再失利。1862年9月22日，林肯宣布了親自起草的具有偉大歷史意義的文獻(xiàn)——《解放黑奴宣言》草案（即后來的《解放宣言》），從此戰(zhàn)爭形勢才開始發(fā)生了明顯的變化，北部軍隊(duì)很快地由防御轉(zhuǎn)入了進(jìn)攻，1865年終于獲得了徹底的勝利。

此時(shí)，林肯在美國人民中的聲望已愈來愈高了，1864年，林肯再度當(dāng)選為總統(tǒng)。但不幸的是，1865年4月14日晚，他在華盛頓福特劇院觀劇時(shí)突然遭到槍擊，次日清晨與世長辭。

革命導(dǎo)師馬克思高度地評價(jià)林肯說，他是一個(gè)“不會被困難所嚇倒，不會為成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動，他穩(wěn)步向前，而從不倒退；……總之，他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人

不想理這樣的人，還是那句話，走自己的路，遠(yuǎn)離沒有智商的人

可以給他看一些有趣的小短文，這樣一起比較好理解，讓他查不懂得單詞，再背

壞話基本上是你的缺點(diǎn)，無所謂啦，畢竟是家里人嗎，他們說什么你就改什么，那么壞話不就少了嗎？有時(shí)候也可以用自己的長處說話

答；貧窮
鞋匠

四川和尚
從前四川有兩個(gè)和尚，一個(gè)很有錢，每天過著舒舒服服的日子；另一個(gè)很窮，每天除了
念經(jīng)時(shí)間之外，就得到外面去化緣，日子過得非?？炭唷?br/>有一天，窮和尚對有錢的和尚說：“我很想到印度去拜佛，求取佛經(jīng)，你看如何？”
有錢的和尚說：“路途那么遙遠(yuǎn)，你要怎么去？”
窮和尚說：“我只有一個(gè)缽、一個(gè)水瓶、兩條腿就夠了?！?br/>有錢的和尚聽了哈哈大笑，說：“我想去印度也想了好幾年，一直沒成行的原因是旅費(fèi)
不夠。我的環(huán)境比你好，我都去不成了，你又怎么去得成？”
過了一年，窮和尚從印度回來，還帶了一本他從印度的佛經(jīng)送給有錢的和尚。有錢和尚
看他果真達(dá)成愿望，慚愧得面紅耳赤，一句話也說不出來。

啟示：
俗話說：“天下無難事，只怕有心人?！币馑际钦f只要下定決心，有恒心、有毅力，那
么天底下再難的事也會變得容易了。窮和尚雖然沒有錢，坐不起車船，但是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的
毅力，才能跋涉遙遠(yuǎn)的路途，達(dá)成愿望。

用腳畫畫兒的杜茲納
法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會，宴會上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深
一鞠躬，請求他收為徒弟。
紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)的拒絕他，并說：
“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”
可是那個(gè)人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請
主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得
很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動。紀(jì)雷很
高興，馬上便收他為徒弟。
這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名閑天下，他就是有
名的無臂畫家杜茲納。

啟示：
沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎？這個(gè)故事告訴我們；
要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人所做不到的事情。