武漢三年級英語外研

可以跨考的，專業(yè)就太多了主要還是看你對哪方面比較有興趣愛好或者以后想往哪方面發(fā)展，可以根據(jù)這些情況去選擇，只有你自己清楚自己的情況。

中國傳媒大學(xué)

在語言文化熱的影響下,漢字文化研究逐漸形成 一股熱潮,一批中青年學(xué)者紛紛著書立說,表現(xiàn)出對漢字文化研究的極 大興趣,并取得了一定的成績.但不容否認(rèn),這些研究還缺乏應(yīng)有的深 度,其中多數(shù)是對某些...

是招聘教師試講嗎？ 如果是的話，那么無論小、初、高中教材都是要求用英語試講的，旨在考查試講者的專業(yè)素養(yǎng)、用英語組織教學(xué)的能力以及英語專業(yè)方面的基本功，如語音語調(diào)、英語書寫等功底。

漢語言文學(xué)專業(yè)考研科目主要包括思想政治理論、外國語和兩門專業(yè)課，滿分500分。其中思想政治理論和外國語為統(tǒng)考必考科目，專業(yè)課根據(jù)報(bào)考的具體專業(yè)方向而定。
漢語言文學(xué)專業(yè)考研方向如下：1、文藝學(xué)。研究方向有：文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評、文化與詩學(xué)、西方文論、中西比較詩學(xué)、中國古典詩學(xué)、中國文學(xué)批評史等）。
2、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。研究方向有：理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會語言學(xué)及方言學(xué)、語言信息處理、語言測試、文化語言學(xué)、語音學(xué)、對外漢語教學(xué)等。
3、漢語言文字學(xué)。研究方向有：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學(xué)等。
4、中國古典文獻(xiàn)學(xué)。研究方向有：先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等。
5、中國古代文學(xué)。研究方向有：先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等。
6、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。研究方向有：中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等。
7、中國少數(shù)民族語言文學(xué)。研究方向有：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、有關(guān)民族語言史、有關(guān)民族文學(xué)史、有關(guān)民族現(xiàn)代語言、漢語—民族語語法對比、有關(guān)民族歷史等。
8、比較文學(xué)與世界文學(xué)。研究方向有：中外文學(xué)關(guān)系、比較文學(xué)與文論、世界華人文學(xué)研究、外國文學(xué)與翻譯研究、比較文學(xué)理論、西方文學(xué)與中西比較文學(xué)、東方文學(xué)與東方比較文學(xué)、比較詩學(xué)、歐美文學(xué)、國外中國學(xué)等。

建議師范類大學(xué)

語言、文字方面的東西

好在我們自己學(xué)校開始得更晚，班長提醒了下，沒耽誤了填，最后還是進(jìn)了我們學(xué)校的復(fù)試才讀上了研。在現(xiàn)今教育中強(qiáng)調(diào)多元化的思想，傳統(tǒng)上“萬般皆下品，惟有讀書高”的觀念早已落伍，讀書、考試是身為學(xué)生的義務(wù)，卻不人生的全部，比考試還重要的事真是數(shù)都數(shù)不清。

首先，快樂的學(xué)習(xí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了考試的價(jià)值，我覺得學(xué)習(xí)就是要有著快樂的心，不然不但沒有效率，更沒有效用，在求知的過程中，自己想學(xué)，并在其中得到快樂，才是有用的，不然到最后失去自主學(xué)習(xí)的動力，沒有考試就不讀書，不是被考試挾持了嗎？