三年級英語下冊歸納知識
小學英語PEP六年級上冊重點句
1.How do you go to school?
2.Usually I go to school on foot.
3.Sometimes I go by bike.
4.How can I get to ZhongShan Park?
5.You can go by the No.15 bus.
6.Where is the cinema,please?
7.Its next the hospital.
8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.
9.What are you going to do on the weekend?
10.Iam going to visit my grandparents this weekend.
11.Where are you going this afternoon?
12.Iam going to the bookstore.
13.What are you going to buy?
14.Iam going to buy a comic book.
時態(tài),句型
1.How do you go to school?
一般現(xiàn)在時,疑問句,go to school 的疑問詞是how.
2.Usually I go to school on foot.
一般現(xiàn)在時,陳述句, Usually 是一般現(xiàn)在時的標志詞。
3.Sometimes I go by bike.
一般現(xiàn)在時,陳述句,Sometimes 是一般現(xiàn)在時的標志詞。
4.How can I get to ZhongShan Park?
一般現(xiàn)在時,疑問句,get to 的疑問詞是how.
5.You can go by the No.15 bus.
一般現(xiàn)在時,陳述句,can 后只接do.
6.Where is the cinema,please?
一般現(xiàn)在時,疑問句
7.Its next the hospital.
一般現(xiàn)在時,陳述句
8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.
一般現(xiàn)在時,陳述句
9.What are you going to do on the weekend?
一般將來時,疑問句,將來時的句子結構是be going to do。
10.Iam going to visit my grandparents this weekend.
一般將來時,陳述句
11.Where are you going this afternoon?
一般將來時,疑問句,將來時的句子結構是be going to do.
12.Iam going to the bookstore.
現(xiàn)在進行時,陳述句,現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。
13.What are you going to buy?
一般將來時,疑問句 將來時的句子結構是be going to do.
14.Iam going to buy a comic book.
現(xiàn)在進行時,陳述句,現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。
現(xiàn)在分詞
一般直接加ing eg:go-going
元音結尾雙寫加ing eg:run-running
有e的去e加ing eg:write-writing
名詞學習
職業(yè)
eg:act-actor
actress
小學英語PEP六年級上冊重點句
1.How do you go to school?
2.Usually I go to school on foot.
3.Sometimes I go by bike.
4.How can I get to ZhongShan Park?
5.You can go by the No.15 bus.
6.Where is the cinema,please?
7.Its next the hospital.
8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.
9.What are you going to do on the weekend?
10.Iam going to visit my grandparents this weekend.
11.Where are you going this afternoon?
12.Iam going to the bookstore.
13.What are you going to buy?
14.Iam going to buy a comic book.
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1.How do you go to school?
一般現(xiàn)在時,疑問句,go to school 的疑問詞是how.
2.Usually I go to school on foot.
一般現(xiàn)在時,陳述句, Usually 是一般現(xiàn)在時的標志詞。
3.Sometimes I go by bike.
一般現(xiàn)在時,陳述句,Sometimes 是一般現(xiàn)在時的標志詞。
4.How can I get to ZhongShan Park?
一般現(xiàn)在時,疑問句,get to 的疑問詞是how.
5.You can go by the No.15 bus.
一般現(xiàn)在時,陳述句,can 后只接do.
6.Where is the cinema,please?
一般現(xiàn)在時,疑問句
7.Its next the hospital.
一般現(xiàn)在時,陳述句
8.Turn left at the cinema,then go straight,Its on the left.
一般現(xiàn)在時,陳述句
9.What are you going to do on the weekend?
一般將來時,疑問句,將來時的句子結構是be going to do。
10.Iam going to visit my grandparents this weekend.
一般將來時,陳述句
11.Where are you going this afternoon?
一般將來時,疑問句,將來時的句子結構是be going to do.
12.Iam going to the bookstore.
現(xiàn)在進行時,陳述句,現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。
13.What are you going to buy?
一般將來時,疑問句 將來時的句子結構是be going to do.
14.Iam going to buy a comic book.
現(xiàn)在進行時,陳述句,現(xiàn)在進行時的句子結構是be doing。
現(xiàn)在分詞
一般直接加ing eg:go-going
元音結尾雙寫加ing eg:run-running
有e的去e加ing eg:write-writing
名詞學習
職業(yè)
eg:act-actor
actress
西游記重點知識點歸納如下:
1、作者吳承恩,明代小說家。字汝忠,號射陽山人。淮安陽山(今江蘇淮安)人。
2、體裁:長篇神話小說。
3、主要內容:本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經(jīng)等三大部分組成。
4、精彩情節(jié):大鬧天宮、三打伯骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇、四圣試禪心等。
5、藝術特色:善于說故事,可讀性強。善于塑造人物,形象十分鮮明。充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。
主要人物及其性格特點
孫悟空:桀驁不馴,敢作敢當,勇敢機智,愛憎分明,疾惡如仇,正直無私,行俠仗義,無所畏懼,敢于反抗壓迫。
豬八戒:一方面好吃懶做,見識短淺,愛搬弄是非、耍小聰明,愛占小便宜,貪戀女色;另一方面又忠勇善良,戰(zhàn)斗勇猛,知錯能改,淳樸憨厚。
沙僧:忠厚誠懇,任勞任怨。
唐僧:崇信佛法,嚴守戒律,目標明確,立場堅定,勇往直前;但有時賢愚不分,好壞不辨。
在護送唐僧去西天取經(jīng)途中,機智靈活、疾惡如仇的是 孫悟空 ;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒,法名是豬悟能;忠誠老實、勤勤懇懇的是沙僧。
1、《西游記》,長篇章回體神話小說,是古典神話小說中成就最高、最受喜愛的小說。但這部作品并非全無依傍,它有歷史真實的影子,即唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件,《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細的記載。
2、《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是:東勝神州、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。
3、《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是花果山福地,水簾洞洞天。
4、孫悟空的第一個師傅是菩提祖師,它的兵器原是大禹治水的定海神針,又喚如意金箍棒,大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下。后皈依佛門,唐僧為他取名行者。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,后被封為斗戰(zhàn)勝佛。
5、豬八戒又叫悟能,原為管理天河水兵的天蓬元帥,獲罪下凡,誤投豬胎,曾占云棧洞為妖,后經(jīng)菩薩點化,保唐僧取經(jīng),得成正果,封為凈壇使者。
創(chuàng)作背景
唐太宗貞觀元年(627年),25歲的和尚玄奘天竺(印度)徒步游學。他從長安出發(fā)后,途經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險阻,最后到達了印度。在那里學習了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學辯論會任主講,受到了贊譽。
貞觀十九年(645年)玄奘回到了長安,帶回佛經(jīng)657部,轟動一時。后來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了路上所見各國的歷史、地理及交通,沒有什么故事。
及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此,唐僧取經(jīng)的故事便開始在中國民間廣為流傳。
南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩話》,金代院本有《唐三藏》《蟠桃會》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無名氏的《二郎神鎖齊天大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎。吳承恩也正是在中國民間傳說和話本、戲曲的基礎上,經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造,完成了《西游記》的創(chuàng)作。
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