父親英語(yǔ)范文怎么寫三年級(jí)

　　想想你的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā),不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛(ài)我的人；人間的甘甜有十分，您只嘗了三分；我愛(ài)你，我的父親……

　　父親，你已經(jīng)睡了嗎？此刻我突然想起你，太多話，卻無(wú)從說(shuō)起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會(huì)原諒我……

　　我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個(gè)變扭，因?yàn)樵谏现芪衣?tīng)母親說(shuō)，父親下周末會(huì)帶我去廟會(huì)，廟會(huì)啊，從前都是父親獨(dú)自一人去的，這次是廟會(huì)舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨(dú)自做主而多請(qǐng)了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來(lái)！我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認(rèn)為，那是我向奶奶哭訴得來(lái)的，我不稀罕！我越想越不舒服，就好像心中有一團(tuán)期望的火，可，一盆冷水下來(lái)，就只剩下難過(guò)的青煙，熏得我雙眼發(fā)紅……

　　但我又想到我回校時(shí)對(duì)父親的怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……

　　到了周三，我照列去門衛(wèi)那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的，不過(guò)每次都是父親親自送過(guò)來(lái)，我因老師留堂晚了半小時(shí)，我來(lái)到門衛(wèi)處，抬頭，毒花花的太陽(yáng)光舔著地面，每一個(gè)角度都像是火鏡的焦點(diǎn)，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來(lái)到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身我淚濕眼底……

　　我突然覺(jué)得很對(duì)不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細(xì)膩，但，他像屋，遮擋了一切風(fēng)雨；他像坑，掩埋了一切委屈；他像山，寬容了一切不應(yīng)該……

　　我的父親為人大方，我不應(yīng)該啊，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，不應(yīng)該自私自利，不應(yīng)該出言不敬，更不應(yīng)該質(zhì)疑父親的愛(ài)……

　　總是向父親索取，卻不曾說(shuō)謝謝你；直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易；每次離開(kāi)總是，裝做輕松的樣子；微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓父親再變老了;我愿用我一切,換父親歲月長(zhǎng)留；一生要強(qiáng)的父親，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切；雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦！我的父親??！

范成大（1126年6月26日—1193年10月1日[1] ），字至能[2] ，一字幼元，早年自號(hào)此山居士，晚號(hào)石湖居士。漢族，平江府吳縣（今江蘇蘇州）人。南宋名臣、文學(xué)家、詩(shī)人。
宋高宗紹興二十四年（1154年），范成大登進(jìn)士第，累官禮部員外郎兼崇政殿說(shuō)書。乾道三年（1167年），知處州。乾道六年（1170年）出使金國(guó)，不畏強(qiáng)暴，不辱使命，還朝后除中書舍人。乾道七年（1171年），出知靜江府。淳熙二年（1175年），受任敷文閣待制、四川制置使。淳熙五年（1178年），拜參知政事，僅兩月，被劾罷。晚年退居石湖，加資政殿大學(xué)士。紹熙四年（1193年）卒，年六十八，追贈(zèng)五官，后加贈(zèng)少師、崇國(guó)公，謚號(hào)文穆[3-4] ，后世遂稱其為“范文穆”。
范成大素有文名，尤工于詩(shī)。他從江西派入手，后學(xué)習(xí)中、晚唐詩(shī)，繼承白居易、王建、張籍等詩(shī)人新樂(lè)府的現(xiàn)實(shí)主義精神，終于自成一家。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩(shī)題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。其作品在南宋末年即產(chǎn)生了顯著的影響，到清初影響更大，有“家劍南而戶石湖”的說(shuō)法。著有《石湖集》、《攬轡錄》、《吳船錄》、《吳郡志》、《桂海虞衡志》等。
本 名
范成大
別 稱
范明州、范參政、范資政、范文穆
字 號(hào)
字至能，一字幼元
早號(hào)此山居士，晚號(hào)石湖居士
所處時(shí)代
南宋
民族族群
宋人（漢族）
出生地
平江府吳縣（今江蘇蘇州）
出生時(shí)間
1126年6月26日
去世時(shí)間
1193年10月1日
主要作品
《石湖集》《攬轡錄》《吳船錄》《吳郡志》《桂海虞衡志》等
主要成就
南宋中興四大詩(shī)人之一
官 職
參知政事，資政殿大學(xué)士
封 爵
吳縣開(kāi)國(guó)男→吳郡公→崇國(guó)公
謚 號(hào)
文穆
追 贈(zèng)
五官、少師

春秋時(shí)，越國(guó)宰相范蠡的二兒子在楚國(guó)殺了人，被楚國(guó)判了死刑，決定秋后處決，范蠡聞?dòng)?，急忙?zhǔn)備了千兩黃金和一封書信，叫小兒子到楚國(guó)請(qǐng)他的結(jié)拜兄長(zhǎng)——楚國(guó)宰相幫忙。
　　大兒子聽(tīng)到這件事后非常生氣，就問(wèn)父親這么重要的事，為什么不讓他去。范蠡對(duì)他說(shuō)："如果派你去，你二弟必死疑；只須小弟去了才能救活你二弟。"大兒子一聽(tīng)更不服氣了："同樣有禮物，有書信，為什么我就辦不成？"范蠡拗不過(guò)他，只好讓他去，臨行囑咐他無(wú)論事情能否辦成，禮物千萬(wàn)都不要帶回來(lái)。長(zhǎng)子剛一起身，范蠡就叫小兒子買了一口棺材，隨后到楚國(guó)去接他二哥的尸體回來(lái)。
　　范蠡的長(zhǎng)子到楚國(guó)后，急忙拜見(jiàn)了宰相，呈上了禮物和書信。第二天，宰相便以楚國(guó)將有天災(zāi)為借口，上奏楚王釋放在押的死囚，以免除災(zāi)難。楚王聽(tīng)后便下旨大赦天下。范蠡的大兒子聽(tīng)說(shuō)弟弟已經(jīng)獲釋，心想：何必白白丟掉這千兩黃金，便又回到宰相那里取回千兩黃金。楚國(guó)宰相非常惱怒，于是又對(duì)楚王說(shuō)："大王大赦天下，本為消災(zāi)，豈料有人說(shuō)我受了范蠡的賄賂，為了范蠡的兒子才提議大赦。如果放了他民憤難平。"楚王聽(tīng)了，就下令斬了范蠡的兒子，等到人頭落地的時(shí)候，范蠡小兒子運(yùn)的棺材正好趕到。
　　范蠡為何能料事如神呢？原來(lái)，他的長(zhǎng)子是在貧困時(shí)期出生的。從小歷盡艱辛，深知錢財(cái)?shù)脕?lái)不易，而小兒子卻是他發(fā)達(dá)后出生的，向來(lái)?yè)]金如土，對(duì)千兩黃金根本就不放在心上。所以他知道大兒子一定辦不成這件事。

孩子：

此刻我思緒萬(wàn)千，突然萌發(fā)給你寫信的念頭。在你即將告別初中生活的前夕，媽媽第一次提筆給你寫信。十五年了，你童年的一幕幕情景，就象一幅幅彩色的動(dòng)畫，時(shí)常在我腦海里浮起。我常常感覺(jué)冥冥之中有一種無(wú)形的力量，把爸爸媽媽和你緊緊地系在了一起，這種關(guān)系除了
血緣以外，還有一種濃濃的情緣。我們?yōu)槟愕牡絹?lái)、為你的優(yōu)秀、為你的健康成長(zhǎng)而興奮不已，使我感到既快樂(lè)又幸福。

在這十五個(gè)春秋里，爸爸媽媽每時(shí)每刻都在關(guān)注著你的進(jìn)步，關(guān)心著你的成長(zhǎng)。從小學(xué)到現(xiàn)在，你一直都是很優(yōu)秀的，偶爾一次考試成績(jī)不理想，我知道那也是你一時(shí)的疏忽，我相信你會(huì)立即趕上去的。孩子，有時(shí)爸爸媽媽對(duì)你發(fā)火，那也是一時(shí)的沖動(dòng)，看到你學(xué)習(xí)不進(jìn)步而著急呀，都是為了你好啊！請(qǐng)你諒解。你的班主任李老師講的好，學(xué)生要學(xué)會(huì)"先做人，再做事，其次才做學(xué)問(wèn)"。把做人放在第一位，做人其中包括懂禮貌、講道德、講文明、尊老愛(ài)幼等，爸爸和媽媽希望你今后不要老是發(fā)脾氣，遇事不要先著急，要有禮貌，要尊重老師和家長(zhǎng)，做事前要學(xué)會(huì)反復(fù)思考，要經(jīng)常和同學(xué)、朋友交流，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)充自己的短處。你學(xué)習(xí)很刻苦，每天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜十一點(diǎn)左右。我認(rèn)為學(xué)習(xí)要巧學(xué)，不要死記硬背，要抓竅門，多借鑒一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常不恥下問(wèn)，多向老師提問(wèn)一些疑難問(wèn)題，對(duì)于一些難點(diǎn)、要點(diǎn)，要反復(fù)的學(xué)、反復(fù)的背，只有這樣，才能牢記在心里。離中考還有不到一年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，你要充分把時(shí)間運(yùn)用好，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的向前沖刺。

孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來(lái)的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。爸爸的肩膀是那么的寬大、溫暖，媽媽的笑容是那么的甜蜜、可親，媽媽始終堅(jiān)信你是最棒的，你是最優(yōu)秀的。記得有位作家說(shuō)過(guò)這樣一句話："人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天，已經(jīng)過(guò)去，一去不復(fù)返；今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短；明天，它是未來(lái)，它是希望"。只有珍惜今天，未來(lái)才有希望。

孩子，你是我的驕傲，媽媽為你自豪。在這收獲的季節(jié)里，相信自己，就是勝利。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你，祝福你！

《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,看來(lái)我想讀透這前半本書,還得好好體會(huì)...中國(guó)的古老文化就是因?yàn)橛辛讼穹妒细缸舆@樣的真正的讀書人而保存到現(xiàn)在的。 說(shuō)...7551

一直在醞釀一直在盼望,我和丈夫的唯一理想——一個(gè)新生命的誕生！~年~月~天｛你孩子的出生日｝，他第一次對(duì)我們眨了眨眼！那水靈靈的眼睛，點(diǎn)綴我和丈夫的心靈，無(wú)比興奮！過(guò)后，總是等待快點(diǎn)過(guò)去多少個(gè)明天，身體要健康所有的事情都如所愿！一直百般呵護(hù)的照顧下，看著小家伙已經(jīng)快快長(zhǎng)大一點(diǎn)一點(diǎn)，幾個(gè)月，寶貝終于脫離我和丈夫的懷抱，終于走出了自己的第一步，看著他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。我們無(wú)比欣慰！........接下來(lái)自己描述孩子怎么自己會(huì)吃飯，幾時(shí)走進(jìn)幼兒園，剛進(jìn)幼兒園時(shí)是怎么樣的情況，直到幼兒園大班畢業(yè)的過(guò)程！

范閑與他父親范建的合作將在第二季進(jìn)一步加強(qiáng)。作為經(jīng)驗(yàn)豐富的政治家，范建的指導(dǎo)對(duì)于范閑在應(yīng)對(duì)復(fù)雜政治局勢(shì)中至關(guān)重要。兩人可能會(huì)共同策劃和執(zhí)行一系列行動(dòng)，以保護(hù)家族利益并推進(jìn)他們的政治議程。他們的合作也會(huì)面臨來(lái)自敵對(duì)勢(shì)力的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

范尼凱克的父親是一名短跑運(yùn)動(dòng)員。瓦伊德·范尼凱克，出生于開(kāi)普敦，南非田徑運(yùn)動(dòng)員。范尼凱克擁有良好的體育基因，父母是短跑和跳高運(yùn)動(dòng)員，父親有時(shí)還會(huì)進(jìn)行橄欖球訓(xùn)練。他在2016年里約奧運(yùn)會(huì)獲得田徑男子400米冠軍，刷新世界紀(jì)錄0.15秒，2017年第56屆捷克俄斯特拉法田徑大獎(jiǎng)賽以30秒82的成績(jī)獲得男子300米跑的比賽冠軍。

對(duì)父母進(jìn)行的一次采訪時(shí)間：地點(diǎn)： 采訪者： 被采訪者：采訪者：爸爸媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，你們是被采訪者，我問(wèn)你們答，可以嗎？父母：可以。采訪者：爸爸，我想請(qǐng)問(wèn)一下，您最近的工作情況怎樣呢？爸爸：現(xiàn)在還可以，不過(guò)09年的金融風(fēng)暴還是有挺大影響的，現(xiàn)在正在慢慢恢復(fù)。采訪者：媽媽，我想請(qǐng)問(wèn)一下，您對(duì)子女教育的有什么觀點(diǎn)或看法呢？媽媽：現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服，玩得開(kāi)心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。采訪者：爸爸，請(qǐng)問(wèn)您有什么教育孩子的方法呢？爸爸：我覺(jué)得應(yīng)該讓保持一種積極向上、樂(lè)觀、的心態(tài)。尊重的是孩子作為一個(gè)人而擁有的對(duì)于快樂(lè)、溫暖、安全、生存、愛(ài)、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。 采訪者：媽媽，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)家教，請(qǐng)問(wèn)您是怎么看的？媽媽：我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有什么意義，最重要的是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，多思考，多做習(xí)題。不然請(qǐng)家教也是提高不了成績(jī)的。采訪者：這次的采訪完畢，！