小學(xué)生學(xué)英語需要背單詞嗎

如果是特別喜歡，或者特別重要的話語，背下來就很好，但不一定所有的內(nèi)容都要背下來！

單詞不僅要會(huì)認(rèn)讀，還要會(huì)寫，所以記單詞的過程中可以邊記邊寫，這樣也更能記住

當(dāng)你覺得掌握了一定的單詞以后，可以試著自己用它們進(jìn)行寫作或者造句子，再找老師或者別人幫你修改，這樣也能提升寫作能力

幾年級(jí)的，我有

每天堅(jiān)持下來的話，每天100多個(gè)，大概一個(gè)月吧

很久以前，有個(gè)國王就無論如何快樂不起來。他聽說民間有一個(gè)背心，只要穿上它就會(huì)快樂無比，于是國王決定去尋找這個(gè)快樂的背心。他化裝成一個(gè)普通老百姓，不辭辛勞，走遍了千山萬水，詢問了很多人，但都說不知道。后來他遇到一個(gè)老人，老人告訴他，山上有個(gè)少年，每天唱著山歌在放羊，看起來他很快樂。于是國王就找到了那個(gè)少年。他看到少年的肌膚黝黑黝黑的，穿著一身破爛的衣服，哼著歌，甩著羊鞭，快樂之情溢于言表。國王拉開少年的衣服，急于想看看那個(gè)神奇的背心，當(dāng)他拉開衣服時(shí)，不禁怔住了，少年根本就沒有穿背心。

有些是需要背的

不好意思再補(bǔ)充下：

在需要背書的單據(jù)后面簽名蓋章，這就是空白背書。
如果在簽名蓋章前面加上“To xx”，這就是指定背書。

音樂王國里，熙熙攘攘的大街上異常熱鬧，可0卻把自己鎖在家里……她站在窗前，眼淚仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停止似地流著，此刻，她心里充滿著傷心失望，腦海里浮現(xiàn)出她在王國禮堂里的遭遇：音樂王國開了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，大部分居民都聚到王國的大禮堂里去了。0在這一天早上，早早地起了床，準(zhǔn)備去禮堂參加盛會(huì)，禮堂里，各個(gè)身份不同的音符們聚到了舞臺(tái)上，奏出流暢動(dòng)聽的樂章。突然，音樂戛然而止，在場(chǎng)的人驚呆了，?。≡瓉硎?站到了舞臺(tái)上，來賓們唱不下去了！大禮堂一下子發(fā)出抱怨聲：“臭啞巴，好好地站那干嘛……”有的人干脆喊：“快滾！”一句句難聽的言語深深地刺痛著0的心！0頓時(shí)感到無地自容：誰讓我是個(gè)啞巴？誰讓我這么不受歡迎？為什么會(huì)這樣？那一刻起，0就有了這樣一個(gè)愿望：她渴望自己也有一副好嗓子，能唱能跳，這樣便可以進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的音樂學(xué)院了！
時(shí)間一天天過去，漸漸撫平了0的傷痕，卻并沒有把0的愿望帶走，也沒帶走她的夢(mèng)想！
這一天，0正獨(dú)自走在大街上，突然迎面撞到了一個(gè)行色匆匆的人，0抬頭一看，驚訝極了!原來是音樂王國第一音樂學(xué)院的音教授，前些陣子在禮堂里的他是那么的精神抖擻，可今天，面容明顯憔悴了許多，黑眼圈也悄然爬上她的眼眶。0被他嚇了一跳，連忙用手勢(shì)比劃著：“音教授，怎么了？你出什么事了？”音教授一揮手，說：“別提了，一提我就來氣！我那些學(xué)生……哎，上課沒紀(jì)律，唱歌那叫一股腦，弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大，真是吵死了！”音教授的一番話勾起了0的記憶——大禮堂里那無休止的喧鬧……0抬起頭用手比劃道：“教授，讓我試試吧！也許我可以讓他們正常上課呢！”教授半信半疑，可0沖他自信滿滿地一笑，教授于是帶了0去音樂學(xué)院。
“哆嗦哆咪啦……”真的一點(diǎn)也不夸張，音量是大型菜市的好幾倍！0走向他們，心中想著：我一定可以做到！果然，瘋狂舞蹈著的學(xué)生們立即停了下來……音教授興奮極了，向0疾步走去：“0，從今天起，你再不是啞巴了！你將成為音樂王國不可或缺的一分子，從今天起你要每天來這兒上課，從今天起，你就叫‘休止符’了！”0簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，音教授的話在0的心里掀起層層漣漪：音樂王國第一學(xué)院——自己一直在努力的目標(biāo)，可因?yàn)樽约菏莻€(gè)啞巴，‘啞巴’在音樂王國里永遠(yuǎn)都被歧視……可現(xiàn)在不是了，與音教授的偶然相遇改變了0的命運(yùn)——她從一個(gè)啞巴變成了一個(gè)受人重視的‘休止符’了！0多么高興呀！
雖然0沒有實(shí)現(xiàn)讓自己擁有一副優(yōu)美嗓音的愿望，可她找到了自己的位置，從此也找到了快樂，她不再自卑，不再哭泣了。而這時(shí)，0也意識(shí)到，原來，自己想要的就是快樂，0的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
樓主，可以過嗎？一定要過??！我打了好久呢，又修改了好久?。?！