老師老師兒歌彈奏

有哪一篇小說中女主彈奏過生生世世愛這首歌的書名叫什么
1個回答2022-12-17 23:51
《獸妃》作者:周玉
有誰彈奏 瑟
1個回答2022-09-01 17:44
瑟為何物?《史書·封禪書》載:“或曰:太帝使素女鼓五十弦,瑟悲,帝悲不止,故破其瑟為二十五弦。”

這么麻煩的東西,破完還有25根弦??!誰去練它?現(xiàn)在的人都那么急功近利,哪有那份閑心?入門的經(jīng)歷拿去練個鋼琴都能過8級了。
老男孩的吉他前奏怎么彈
1個回答2024-01-31 04:28
歌曲名:老男孩

歌手/樂隊:筷子兄弟

編配者(轉(zhuǎn)載來源):

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G7sus4add9



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| | | | ①①

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③| | | | |

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前奏: C - Fm - C - Fm - C G Am Em F - Fm - C - - - G - C - G -



C G Am Em F C Dm7 G7sus4add9

那是我日夜思念深深愛著的人吶 到底我該如何表達 她會接受我嗎

C G Am Em F C Dm7 C

也許永遠都不會跟她說出那句話 注定我要浪跡天涯 怎么能有牽掛



Am Em F G C Am Em F G C - C - - - G - C - G -

夢想總是遙不可及 是不是應(yīng)該放棄 花開花落又是一季 春天啊你在哪里



F G Em Am Dm7 G7sus4add9 C A7

青春如同奔流的江河 一去不回來不及道別 只剩下麻木的我沒有了 當年的熱血

F G Em Am Dm7 Gsus4add9 C -

看那漫天飄零的花朵 在最美麗的時刻凋謝 有誰會記得這世界 她來過



C G Am Em F C Dm7 G7sus4add9

轉(zhuǎn)眼過去多年時間多少離合悲歡 曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的雁

C G Am Em F C Dm7 C

各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠 未來在哪里平凡啊誰給我答案



Am Em F G C Am Em F G C - C - - - G - C - G -

那時陪伴我的人啊你們?nèi)缃裨诤畏?我曾經(jīng)愛過的人啊現(xiàn)在是什么模樣



F G Em Am Dm7 G7sus4add9 C A7

當初的愿望實現(xiàn)了嗎 事到如今只好祭奠嗎 任歲月風(fēng)干理想再也找 不回真的我

F G Em Am Dm7 G7sus4add9 C - Fm -

抬頭仰望著滿天星河 那時候陪伴我的那顆 這里的故事你 是否還記得



Am Em F G C Am Em F G C - C - - - G - C - G -

生活像一把無情刻刀 改變了我們模樣 未曾綻放就要枯萎嗎 我有過夢想



F G Em Am Dm7 G7sus4add9 C A7

青春如同奔流的江河 一去不回來不及道別 只剩下麻木的我沒有了 當年的熱血

F G Em Am Dm7 Gsus4add9 C -

看那漫天飄零的花朵 在最美麗的時刻凋謝 有誰會記得這世界 她來過



F G Em Am Dm7 G7sus4add9 C A7

當初的愿望實現(xiàn)了嗎 事到如今只好祭奠嗎 任歲月風(fēng)干理想再也找 不回真的我

F G Em Am Dm7 G7sus4add9 C - A7 -

抬頭仰望著滿天星河 那時候陪伴我的那顆 這里的故事你 是否還記得

Dm7 Gsus4add9 C

如果有明天祝 福你親愛 的??照譜彈就好了。
有什么可以用多種樂器彈奏的樂曲?
1個回答2023-10-30 01:33
卡農(nóng)神馬的都可以吧
彈奏∶樂手∶樂譜
1個回答2024-02-08 23:05

C

解析:

第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“樂手”按照“樂譜”“彈奏”(音樂),“彈奏”是動詞。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:“歌唱家”“演唱”“歌曲”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

B項:“廚師長”按照“菜譜”“調(diào)味”,但“調(diào)味”是動賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

C項:“監(jiān)獄長”按照“規(guī)定”“監(jiān)管”(犯人),“監(jiān)管”是動詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當選。

D項:“運動員”在“沖刺”過程中可能會展示自己的“潛力”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。

彈琴節(jié)奏
1個回答2024-02-02 00:04
節(jié)奏不行 可以找老師去教你一些正確的方法,你還是初學(xué)者。別急,欲速則不達!你節(jié)奏不會彈曲子當然是不行的哦,你得先把那些全分音符,2分音符,4音符...的音符弄懂它長短,它等于幾拍在說!去學(xué)學(xué)樂理吧,有空去買樂理書增長一些知識,這是很重要的,彈琴抓不好節(jié)奏的話可以去買“節(jié)拍器”練哦~
如何彈奏跳音
1個回答2024-02-07 10:06

練習(xí)跳音的方法如下:

1.反彈力跳音:反彈力跳音是鋼琴演奏中比較重要的一種跳音奏法,多應(yīng)用在相對孤立或者是相連不太緊密的跳音。

彈奏方法:手指緊貼琴鍵,快速地下彈然后迅速抬起,方向是自下而上的。用一個比較通俗易懂的話來形容,就是仿佛這個琴鍵很燙,你稍微碰了它一下,馬上燙得把手彈開。

手指一定要貼鍵,掌關(guān)節(jié)穩(wěn)固不松松垮垮,因為手腕要依靠關(guān)節(jié)的沖勁,靈敏、迅速地向上彈起。并且彈起的時候要注意放松,這樣彈出來的琴聲才會短促而飽滿。

2.下彈力跳音:下彈力跳音是手指從比較高的地方落下,是從上到下彈奏,主要運用于音符較為密集的跳音中。相對于反彈力跳音是彈奏一些比較輕快的跳音,下彈力彈的跳音會比較厚重一些。

彈奏方法:手指先停留在半空中,手肘保持穩(wěn)定狀態(tài),手抬起迅速向下彈,然后馬上回彈到空中。這種方法彈奏出來的聲音,要像蜻蜓點水般急促,并且富有彈跳感。

跳音旅旅的定義:

在樂譜中跳音是在音符上面或下面加一個點標記,這個點有小圓點“?”和小黑三角“▲”兩種——小圓點表示碧兄演奏的時候,只彈奏二分之一的音符時值;三角形則表示彈奏四分之一的音符時值。

跳音在音樂中主要為了表示短促又輕快地彈出一個音。

跳音在彈奏時,觸鍵要敏捷,悔鎮(zhèn)襲同時還得保證彈奏出來的聲音透亮且有彈性。跳音有助于手指的靈敏度訓(xùn)練,能幫助加深力量匯聚于指尖的感受。

彈奏跳音的好處:因為跳音需要常年練習(xí)借助手腕、手指和胳膊的協(xié)調(diào)性,所以練習(xí)好跳音,可以幫助我們更好的協(xié)調(diào)好我們的手腕,手指,胳膊和身體的配合度。

國內(nèi)古箏彈奏最有名的人是誰
1個回答2024-03-07 03:59
王中山,李萌,這兩天均為古箏過手,王中山名氣更大一些
真的愛你 吉他彈奏
1個回答2024-03-09 20:41
你說的是SOLO嗎?

(3,12)3 (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2 推弦推到(向上推用“》”向下推用“《”)(2,17) (2,17)2《(2,15) (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2 (2,15)2 (2,15)2》(2,17) (2,15)2《(2,13) (2,12)2 (2,13)2 (2,12)2 (3,14)3 (3,14)3 (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2》(2,17) (2,17)2《(2,15) (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2 (2,15)2 (2,13)2 (2,12)2 (2,13)2 (2,13)2 (3,12)3 (2,13)2 (3,12)3 (2,12)2 (2,13)2 (1,15)1 (2,13)2 (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2》(2,17) (2,17)2《(2,15) (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2 (2,15)2》(2,17) (2,15)2 (2,13)2 (2,12)2 (2,13)2 (2,12)2 (3,14)3 (3,14)3 (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2》(2,17) (2,17)2《(2,15) (2,13)2 (2,15)2 (2,15)2 (2,15)2 (2,13)2 (2,12)2 (2,13)2 (2,13)2 (3,12)3 (3,10)3 (3,9)3 彈第一個三弦十二品前先在三弦上來個無頭滑音,累啊……!
外國用吉他彈奏的流行的歌曲
1個回答2024-03-11 03:46
lene marlin的《sitting down here》老歌了 但一直很喜歡~
還有艾薇兒的一些也很好啊~呵呵
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