賞析雪娃娃兒歌

課文中，風(fēng)娃娃以為自己有力氣就能辦好事，結(jié)果好心辦了壞事，這篇課文告訴我們，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。

課文原文

風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”

風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。

風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對(duì)著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。

他這么想著，來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。

風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用?！?/p> 賞析

《風(fēng)娃娃》是一篇淺顯易懂、趣味盎然的童話故事。全文共有7 個(gè)自然段。第一自然段寫了風(fēng)娃娃的美好心愿，以及媽媽對(duì)它的指點(diǎn)和鼓勵(lì)。第二、三自然段講風(fēng)娃娃做的兩件好事。他“深深地吸了一口氣”，“用力吹了口氣”，轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車，吹動(dòng)大船，得到大家的喜愛，享受著做好事帶來的快樂。第四自然段通過風(fēng)娃娃的想法，能察覺它被喜悅沖暈了頭，有點(diǎn)兒自以為是。第五、六自然段講風(fēng)娃娃因?yàn)榉椒ú划?dāng)，給人們幫了倒忙，受到了大家的責(zé)備。第七自然段寫了風(fēng)娃娃的委屈，媽媽的提醒和點(diǎn)撥。這個(gè)故事告訴學(xué)生“做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用”的道理。

把秋風(fēng)擬人化，兒童化，比擬為一個(gè)調(diào)皮的孩子，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了秋風(fēng)的特點(diǎn)。

1.出處：

王宜振《秋風(fēng)娃娃》

2.原文：

秋風(fēng)娃娃可真淘氣，

悄悄地鉆進(jìn)小樹林里；

它跟那綠葉兒親一親嘴，

那綠葉兒變了，變成一枚枚金幣。

它把那金幣搖落一地，

然后又輕輕地把它們拋起；

瞧，滿天飛起了金色的蝴蝶，

一只一只，多么美麗！

3.作者簡(jiǎn)介：

王宜振，（1946— ？），男，漢，山東省東平縣人，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，在國內(nèi)的《人民日?qǐng)?bào)》、《人民文學(xué)》、《詩刊》等全國一百余家刊物發(fā)表詩歌二千余首、童話五十余萬字。

4.評(píng)價(jià)：

王宜振兒童詩的出版對(duì)中國兒童詩創(chuàng)作產(chǎn)生重大影響，引發(fā)兒童詩歌界對(duì)當(dāng)代兒童詩的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展等問題的思考。

1、窗外冰天雪地的，小白兔的家卻因有火非常溫暖。兔媽媽發(fā)現(xiàn)吃的蘿卜只剩很小的一個(gè)時(shí)，準(zhǔn)備出門去找，小白兔吵嚷著也要去，兔媽媽擔(dān)心它受冷感冒，要它安心呆在屋里烤火，小白兔覺得一個(gè)人在家很沒有意思，兔媽媽想出堆個(gè)雪孩子陪它玩的辦法。雪孩子堆好后，母子兩個(gè)又精心將它裝扮了一番，小白兔有了漂亮的玩伴，不再喊著要跟媽媽一塊去找蘿卜。

2、小白兔和雪孩子玩耍了好大一會(huì)，發(fā)現(xiàn)雪孩子很冷，便邀請(qǐng)它進(jìn)屋烤火，雪孩子忙擺手，小白兔恍然大悟它是不怕冷的。后來，火燒著了小白兔的房子，雪孩子為救小白兔，奮不顧身地沖進(jìn)了房子里。他不顧個(gè)人安危闖進(jìn)火海救出小白兔，而自己卻化為清水。在陽光照耀下，水變成蒸汽，幻化成雪孩子模樣的云朵，升上了天空。

化了，被人清理了

李嘉評(píng)

摘要

劉燕昆小朋友寫的《雪娃娃》采用了以嚴(yán)格模進(jìn)為主的創(chuàng)作手法,以的節(jié)奏為基礎(chǔ).多次在不同的音高上反復(fù)再現(xiàn).使曲調(diào)幽默,風(fēng)趣,易學(xué),易記.3,4小節(jié)是1,2小節(jié)的上行三度嚴(yán)格模進(jìn),5,6小節(jié)稍加變化后.7,8小節(jié)又以下行模進(jìn)的形式出現(xiàn),讓可...

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是兒歌，《下雪了》。

雪娃娃是一只非?？蓯鄣膶櫸铮谶h(yuǎn)早褲灶遠(yuǎn)的看去就是一個(gè)大純好冰塊。其實(shí)他偽裝成了普通的雪人，有著非常晶瑩的耳飾。雪娃娃也是洛克王國中寵陸扮物種族值最為平均的寵物，他的每一個(gè)分屬性種族值都是50，戰(zhàn)斗力很弱小，當(dāng)年分布在雪人谷、懷特冰川等等冰系地圖，捕捉難度還是非常低的，只有一顆星的捕捉難度。

注：暴風(fēng)雪這個(gè)技讓好能是雪影娃娃53級(jí)做談?lì)I(lǐng)坦胡鉛悟的。