搭山洞的幼兒英語

作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎？下面是我為大家收集的幼兒園過山洞教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、活動設(shè)計背景

《綱要》中明確指出："引導(dǎo)幼兒在跳、爬、鉆、平衡等各種有趣的活動中，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。"再從幼兒實際出發(fā)，抓住幼兒喜歡游戲的特點，設(shè)計了此次活動。這堂體育課讓幼兒嘗試用身體姿態(tài)表現(xiàn)各種"山洞"，發(fā)展身體的柔韌性，提高身體的控制能力。在自我嘗試、同伴相互學(xué)習(xí)的過程中，不斷創(chuàng)造出新的"山洞"，發(fā)展創(chuàng)造能力。讓孩子們能積極參加并體驗合作游戲帶來的成功與快樂。

二、活動目標：

1、發(fā)展跑、鉆等技能，增強下肢力量發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，靈敏協(xié)調(diào)地鉆過"山洞"。

2、學(xué)習(xí)高低搭建的方法，發(fā)展創(chuàng)造力。

3、與同伴搭山洞，體驗團隊合作游戲的樂趣。

三、活動準備：

音樂，平坦的場地。

四、活動重難點：

重點：發(fā)展爬、鉆的.技能，體驗同伴合作的快樂。

難點；學(xué)習(xí)搭建的方法，發(fā)展創(chuàng)造力。

五、活動過程：

（一）開始部分談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣做好熱身準備活動。

（二）基本部分

（1）自由探索搭洞方法教師提出問題，引導(dǎo)幼兒搭建不同的洞（高中低）。教師及時表揚搭出新穎洞洞的幼兒，并與幼兒分享。學(xué)習(xí)搭建方法。

（2）傾聽講解，掌握鉆的基本動作要領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)鉆洞的方法和技能。

（3）大家練習(xí)鉆的動作。

（三）同伴互動，合作完成鉆山洞游戲1、活動游戲規(guī)則：

（1）必須等前面的人鉆進洞，后面的人才能直立依次鉆洞。

（2）洞內(nèi)幼兒須等前面的人，搭洞才能鉆出。

（3）鉆出洞后立即在洞尾處和同伴搭建起自己的洞型。

2、開始游戲教師：小朋友們，讓我們翻過這座大山，出發(fā)吧。

六、放松、結(jié)束游戲

聽音樂，放松身體。欣賞舞蹈與老師共舞。

活動目標

1 在活動中學(xué)習(xí)用爬行的方式過山洞。

2 提高幼兒上下肢的肌力和肌耐力。

3 能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。

4 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準備

紙箱或鉆籠

活動過程

1 開始部分。全體幼兒聽音樂跟著教師做熱身運動。

2 基本部分。

（1）教師：指導(dǎo)幼兒俯身前進并穿越中空的紙箱。

（2）幼兒排成一排，進行鉆爬練習(xí)。

（3）布置游戲的環(huán)境，讓穿越的山洞又長又短。增加游戲的趣味性。

（4）待幼兒熟練后，可加快速度，或剪輯有快又慢的音樂，讓幼兒根據(jù)聽到的音樂改變移動的速度。

3 結(jié)束部分。幼兒進行放松練習(xí)。收拾場地。器材，完成游戲活動。

活動反思：

1、 本活動以人體動作“搭山洞”進行游戲和活動，不需其它器械，簡單易行，隨時可做，有趣又實用。避免了一般體育活動中單調(diào)的動作練習(xí)帶來的枯燥乏味，讓幼兒學(xué)的快樂、練得輕松。

2、整個活動進行了合理的設(shè)計、調(diào)節(jié)，使活動動靜交替，張弛有度，適合幼兒身心發(fā)展特點。

3、需要注意的是：活動中幼兒始終處于探索練習(xí)中，所以教師的觀察、反饋顯得尤為重要，既要調(diào)整好幼兒的活動量、活動密度、難度，又要注意個體差異，是不同發(fā)展水平的幼兒都能通過自己適度的努力，實現(xiàn)各自的目標。

活動目標：

能鉆過山洞，提高動作的協(xié)調(diào)性。

活動準備：

火車頭飾。

活動過程

1、引題：烏……小朋友，這是什么聲音？我們一起來開火車吧。

2、展開游戲。

（1）玩法：兩個幼兒搭起手房山洞，請一個小朋友戴上火車頭頭飾當火車頭，其它幼兒跟在后面搭火車，一邊念兒歌“小火車，嗚嗚叫，過火車，過鐵橋”一邊園山洞。幼兒熟悉游戲后，可以多設(shè)置幾個山洞，增加游戲難度。教師和一名幼兒搭起手當山洞，請一名幼兒當火車頭，全體幼兒跟在后面排成一隊當火車。在地面花，一條線，當成鐵路橋。兒歌念完時，當山洞的幼兒就將手放下捉住沒有通過的幼兒。然后被抓住的幼兒當山洞，游戲繼續(xù)進行。

（2）要求：火車對接，要跟緊，盡量不斷開，火車要在念兒歌時不斷向前開。

3、放松活動。

幼兒拍好，隊列，開火車?？唇處煹氖謩荩航處熥鰸L輪動作時，幼兒前進，教師雙手打叉時，幼兒停止前進。

幼兒大班危險洞洞畫法如下：

準備材料：紙，一根筆等等。

步驟如下：

1、首先畫出來大山山體表面的不規(guī)則的線條。

2、然后再在上面畫出來若千條短線條。

3、畫出來山洞的洞口的形狀線。

4、里面再畫出來一條這樣的線條。

5、洞口前的植物輪廓線也清晰可見。

6、洞口里面畫出來石頭。

7、小毛毛道通到洞口的里面，就這樣這幅山洞的圖畫就畫完了。

幼兒園鉆山洞的教具叫U型拱門。

幼兒園鉆山洞是一種可以鍛煉幼兒靈活性和協(xié)調(diào)性的幼兒健身器材拱形門。促進幼兒動作發(fā)育更賣喚加協(xié)調(diào)穩(wěn)定，同時鍛煉幼兒的語言能力和認知能力，使幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育趨于完善，也能活動幼兒的肢體， 起到一定的健身鍛煉的作用。

幼兒游戲中指凱拱門玩法如下：

1、準備幼兒園專用拱形門體育器材若逗肆干個。

2、將拱形門按照適當?shù)拈g隔距離擺放于平整的地面上，確保拱形門穩(wěn)定不易倒。

3、引導(dǎo)幼兒彎腰屈膝、低頭，依次穿過拱形門，身體需要全部鉆過后再站起來。強調(diào)通過的時候要慢慢地，一個跟著一個走，不推不擠。

幼兒園的墻面游戲板據(jù)我了解，樂之翼的還是不錯的，種類也多，顏色搭配看過去也很舒服，還可以美化墻面，你可以去了解了解 ?

　　如果你想要讓一個人幸福，那么最好的方法就是親自把幸福帶給她。因為你不能保證他人會永遠帶給她幸福，但你能保證自己希望她幸福的.心不會變。--UUMOB

　　 準備： 一條細線、一張桌子、“where is thumb-king”掛圖/cd一張。

　　 游戲規(guī)則：

　　1、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。

　　2、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側(cè)繞進食指(pointer)內(nèi)側(cè)—>中指(tall man)外側(cè)—>無名指(ring man)內(nèi)側(cè)—>小指(baby finger)外側(cè)。3、接著，再由小指(baby finger)內(nèi)側(cè)—>無名指(ring man)外側(cè)—>中指(tall man)內(nèi)側(cè)—>食指(pointer)外側(cè)—>繞回大拇指(thumb)。

　　 備注：

　　1、游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。

　　2、完成1次可得一枚印章。

　　3、印章數(shù)由完成數(shù)決定。