中班兒歌馬蘭開花

這個(gè)沒法幫你回答的
涉及個(gè)人隱私的東西
人肉搜索的行為
都是違法的行為

我知道的有通渭路幼兒園，還有航天510所幼兒園。

蘭蘭來(lái)部隊(duì)探望是在《炊事班的故事》第12集。

蘭州三十三中苗圃班是2班，蘭州三十三中開設(shè)了平行班、實(shí)驗(yàn)班和苗圃班，其中蘭州三十三中一共有16個(gè)班級(jí)，平行班設(shè)置的是3-16班，實(shí)驗(yàn)班設(shè)置的是1班，剩下一個(gè)是苗圃班，也就是2班。苗圃班在蘭州三十三中的作用是促養(yǎng)成，重創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)外高校。三年教育過(guò)程中實(shí)行滾動(dòng)管理。

教學(xué)目標(biāo)：能掌握三拍子舞曲風(fēng)格的一般特點(diǎn)，辨別波蘭舞曲音樂節(jié)奏的基本特點(diǎn)。
了解作者肖邦的生平及主要作品。
重點(diǎn)難點(diǎn)：了解波蘭舞曲的基本風(fēng)格。
教 具：課件
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)，進(jìn)行禮式！
二、導(dǎo)課：
1、請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段舞蹈（沒有音樂），教師：這段舞蹈缺少了什么？對(duì)，它缺少了音樂，加上音樂再欣賞一遍?，F(xiàn)在好多了，從這里可以看出，舞蹈是離不開音樂的，這種可以為舞蹈伴奏的音樂叫舞蹈音樂，也叫舞曲，剛才欣賞的這段音樂是舞蹈音樂的一種，稱為圓舞曲。
2、再欣賞一段舞曲，讓學(xué)生說(shuō)出與前面那段舞曲的不同。（不能跳舞，很強(qiáng)烈等）剛才我們欣賞的是肖邦的《A大調(diào)波蘭舞曲》，也是舞蹈音樂的一種，叫波蘭舞曲。波蘭舞曲特別是肖邦的波蘭舞曲有很多都是崇尚英雄、表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的。剛才我們欣賞的這段音樂就是肖邦用來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的，它不能為舞蹈伴奏，而是具有進(jìn)行曲風(fēng)格、只供我們欣賞的一種三拍子舞曲。這節(jié)課我們就通過(guò)肖邦的，《A大調(diào)波蘭舞曲》來(lái)了解一下波蘭舞曲。
三、分段欣賞：
1、作品背景：1683年，土耳其侵略波蘭，一位叫約翰.索比埃斯基的波蘭民族英雄挺身而出，并率領(lǐng)波蘭騎兵迎擊土耳其侵略者，并取得了勝利。民族音樂家肖邦就根據(jù)這個(gè)歷史事實(shí)創(chuàng)作了這部鋼琴獨(dú)奏曲。剛才我們了解到肖邦的這部作品是表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的，而且是1683年的古代戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程是怎么樣的呢？
2、欣賞序曲，你感受到了什么？為什么？這段音樂運(yùn)用逐漸增強(qiáng)的力度，展示了這樣一幅背景：1683年，土耳其進(jìn)犯波蘭，波蘭國(guó)土面臨淪喪，波蘭人民面臨危難。

《琴浦小姐》

飄雪情劍事

作者： 寂寞煙灰缸

簡(jiǎn)介：

家門被屠，是山賊是仇人？一切一切的真相是什么？奇特的際遇，堅(jiān)韌，蛻變！為仇恨，為哪般？真相什么才是真相？

　設(shè)計(jì)思路：
　　"魔法奶奶的電話"是"春夏秋冬"主題下的一個(gè)集體活動(dòng)。幼兒在春夏秋冬中感知冷暖變化、動(dòng)植物的變化，逐步積累有關(guān)四季的經(jīng)驗(yàn)。不同的季節(jié)有不同的特征，對(duì)人們生活的影響也是不同的，而幼兒對(duì)不同的季節(jié)有著各自不同的喜好，有的喜歡美麗的春天，有的喜歡炎熱的夏天，有的喜歡豐收的秋天，還有的喜歡寒冷的冬天。為了讓幼兒對(duì)四季有一個(gè)全面完整的認(rèn)識(shí)，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，描述四季的特征并體會(huì)四季與人們生活的關(guān)系。
　　2、發(fā)現(xiàn)生活中一些常見的循環(huán)現(xiàn)象。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：Flash、"魔法奶奶的電話"圖片、四季變化圖、"春"字。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、引出話題T：你們打過(guò)電話嗎？打給誰(shuí)？
　　T：這里有一部電話，請(qǐng)你們看看這部電話和我們平時(shí)用的電話有什么不一樣？
　　T：我們平時(shí)用的電話上有很多數(shù)字鍵，還有一些功能鍵，但這個(gè)電話上卻沒有數(shù)字，只有圖片，真奇怪丫。
　　T：那你們覺得這四個(gè)鍵可能會(huì)是打給誰(shuí)的呢？
　　T：我告訴你們一個(gè)小秘密哦，這部奇怪的電話是魔法奶奶的，它可神奇了，這上面的四個(gè)鍵可以給春夏秋冬四個(gè)季節(jié)打電話哦。
　　T：那你們喜歡哪個(gè)季節(jié)？想打給誰(shuí)？（追問(wèn)：為什么喜歡這個(gè)季節(jié)？）T：我們小朋友都說(shuō)了自己喜歡的季節(jié)，還說(shuō)出了喜歡的理由，而且理由還都不一樣。
　　二、欣賞故事《魔法奶奶的電話》
　　T：有幾個(gè)小朋友知道魔法奶奶的電話這么神奇，可以打給春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，都想讓魔法奶奶幫他們打電話呢，我們一起來(lái)聽聽看他們喜歡哪個(gè)季節(jié)，看看他們喜歡的理由和我們說(shuō)的是不是一樣。
　　播放Flash，欣賞故事《魔法奶奶的電話》
　　T：請(qǐng)魔法奶奶打電話的是哪三個(gè)小朋友？
　　T：卓子一開始的時(shí)候說(shuō)他喜歡什么季節(jié)？他是怎么說(shuō)的？
　　T：說(shuō)到春天，你還會(huì)想到什么？
　　T：春天里小草大樹都發(fā)芽了、花兒都開了，小動(dòng)物們也都蘇醒了，春天是個(gè)美麗的季節(jié)。
　　T：湯豆同意卓子的說(shuō)法嗎？他想打電話給誰(shuí)？
　　T：湯豆覺得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很開心，你們喜歡夏天嗎？為什么？
　　T：那小添呢？他喜歡夏天嗎？那他喜歡什么？
　　T：到了秋天，很多果實(shí)都成熟了，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
　　T：那誰(shuí)喜歡冬天？（卓子）T：卓子不是喜歡春天，可以穿漂亮裙子放風(fēng)箏嗎？怎么又喜歡冬天了？
　　T：那魔法奶奶，她喜歡誰(shuí)？
　　T：魔法奶奶說(shuō)兜了一圈又說(shuō)冬天好，四季就像娃娃臉，有時(shí)哭有時(shí)笑，無(wú)論是苦還是笑，每個(gè)娃娃她都愛。因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都各有各的好處，都是很重要的，一個(gè)也不能少。
　　三、感受四季有趣的變化T：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）出示春字。
　　T：剛才我們都說(shuō)春天是個(gè)美麗的季節(jié)，那我們一整年就過(guò)春天，行嗎？
　　T：那我們什么時(shí)候可以再過(guò)春天？出示四季變化圖T：四季真有趣，他們圍成了一個(gè)圓圈不停地在跳圓圈舞，一直不停地輪換著。
　　T：除了季節(jié)是輪換的，我們生活中還有什么也是這樣一直輪換的？

學(xué)校附近的電腦培訓(xùn)班會(huì)比較好，蘭州理工大學(xué)離西站很近的，他們學(xué)校附近的電腦培訓(xùn)很不錯(cuò)。西站附近還真沒注意過(guò)電腦培訓(xùn)班，不好意思。