表示天氣的民間兒歌

【愛(ài)民如子】舊時(shí)稱贊某些統(tǒng)治者愛(ài)護(hù)百姓，就象愛(ài)護(hù)自己的子女一樣。

黎民 黔首 百姓

有的111看我簡(jiǎn)介~

《西湖民間故事》是一本講述我的家鄉(xiāng)—杭州美麗西湖的神話傳說(shuō)民間故事。它有許多的小故事匯集而成，每個(gè)故事里的人物都栩栩如生，景色十分優(yōu)美，讓我不由自主地沉浸在每一個(gè)故事中。
書的第一個(gè)故事就講述了西湖的由來(lái)：雪白閃亮的玉龍和色彩絢爛的金鳳是一對(duì)好朋友，有一天，它們發(fā)現(xiàn)了一塊亮閃閃的石頭，都非常喜歡，于是決定合力把它琢磨成一顆珠子。一天天，一年年過(guò)去了，它倆真的把這塊石頭琢磨成了一顆滾圓滾圓的珠子。還用露珠和清水噴到珠子上，使它變得明光閃亮。有一天，這顆明珠被王母娘娘看見(jiàn)了，非常喜歡，就派一個(gè)天兵趁玉龍你剛和金鳳熟睡的時(shí)候把它偷走了，并在王母娘娘生日的那天拿出來(lái)供大家欣賞

萬(wàn)眾一心
其利斷金
眾志成城
風(fēng)雨同舟
和衷共濟(jì)
精誠(chéng)團(tuán)結(jié)
齊心協(xié)力
群策群力
同心協(xié)力
同舟共濟(jì)
萬(wàn)眾一心

?唐太宗以前橋野善于用人和重視納諫而著稱，他重用了一批能干廉潔、敢消弊于直言的大慧喊臣，提高了行政效能。他還重視教育，大力培養(yǎng)人才。武則天統(tǒng)治時(shí)期，多方招攬人才，發(fā)現(xiàn)和提拔了許多有才能的人。唐玄宗本著任用賢能的原則，起用了一批有德有才的人。
?影響：唐朝統(tǒng)治穩(wěn)定，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了“貞觀之治”、“開(kāi)元盛世”的景象。
?啟示：當(dāng)今世界，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家建設(shè)需要人才，我們不僅要發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，更要重用人才。（言之成理即可）

天津的民俗是植根與漁民文化的 我建議你去搜羅些民俗故事 例如活海圖的故事 狗不理的由來(lái) 天津南市食品街的過(guò)去 租界文化——北灘十里洋場(chǎng) 然后把它們分版塊列出 記住 有圖就有真相 如果經(jīng)費(fèi)可以 可以去文化街買些泥人張之類的 然后在那里或?yàn)I江道等地方請(qǐng)個(gè)油茶面 龍嘴大銅壺 煎餅果子（這些都是原汁原味的天津物件）的師傅 到學(xué)校展示手藝 也可以讓他做買賣 如果再可以的話 去二宮三宮尋個(gè)高蹺隊(duì) 舞獅隊(duì)什么的 就是錢花大發(fā)了 我手里有個(gè)介紹天津的PPT 我自己做的 如果需要幫助的話 我會(huì)盡力的...

這篇影評(píng)很不錯(cuò)

貧民窟的百萬(wàn)富翁——宿命的追尋

歷史書有意義