堅強英文兒歌啟蒙英語

第一、帶孩子去旅游，把書本的知識和實際結(jié)合起來。第二、帶孩子觀察、采集礦物標本。第三、在家里劃出一個地方給孩子自由支配，放標本、做實驗。第四、購買書籍，以身作則，自己先看，帶動孩子學習。

齊帆齊微課

文/蘭家女子

最近，一直有朋友和我咨詢關(guān)于幼兒英語啟蒙的問題，問的人多了，就想形成一個材料，提供給朋友們?nèi)⒖肌?br/>
其實，我家娃也才三歲三個月，并沒有什么太成功的經(jīng)驗，只是因為有了太多的比較和試錯，會有一套適合自家娃的學習方法。

首先，要選一套甚至幾套英語分級讀物，首選的就是RAZ和牛津樹，這是啟蒙界的皇后和貴妃，地位是無法撼動的。

其次是紅火箭和海尼漫。這兩套是一個作者編寫的兩部分級讀物。

這是英語啟蒙中的四大金剛。我全部都入手了。比較之后才要以決定哪些讀物更適自家娃。

跟著母語是英語的國家的教材啟蒙，大概率上是不會出錯的。

01從內(nèi)容上來講

RAZ 從AA到Z 分為29個級別，內(nèi)容偏知識性，是英語的百科全書，號稱單詞王。

牛津樹，1-9級，大概四百多本書，內(nèi)容，偏故事性，通過 Kipper一家四口和一條狗展開的一系列事情，吸引人持續(xù)不斷的去讀下去。

海尼曼，被譽為“‘開口神器”也是當之無愧的。一本書，對一個句式在不同環(huán)境中重復的使用，從而使我們在到耳熟能詳?shù)某潭取?br/>
紅火箭 也是屬于知識性的分級讀物。他的內(nèi)容甚至是從字母開始， 這般的細致、扎實也是其他讀物望塵莫及的。

02從難易程度來說

RAZ 非常適合零基礎的孩子來學，就如同我們在學習說中文一樣，我們從最熟悉的事物開始認識起來，再慢慢螺旋上升。

牛津樹，他是故事情節(jié)為主，提高孩子對英語的興趣無可厚非，但是不適合零基礎的孩子，單詞量最少保證500以上才可以閱讀，也才能體會到其中的樂趣。而且牛津樹是故事情節(jié)的講述，因此語法是過去式，也不太適合剛開始英語啟蒙。

海尼曼，是針對 高頻詞和重點句型的訓練，記憶，學習。但也不太適合零基礎的孩子 。需要有詞匯量的積累。

紅火箭 ，我認為是一套特別適合非母語的國家的孩子做為分級讀物的。他從字母開始認識，從大小寫，再到字母放到單詞里面的發(fā)音和單純字母發(fā)音的區(qū)別。非常適合零基礎的孩子 。

03啟蒙心得

RAZ 是我入手的第一套分級讀物，剛開始我們會以邊學邊玩，邊畫里面的圖畫為切入點，吸引孩子的興趣，之后就開始快速刷AA ，以閃卡的形式快速給他的腦子形成一個語言環(huán)境和強有力的刺激 。再耳朵能聽懂，不自覺的主動說出來。我們就升級A ，不然孩子會覺得無聊和枯燥。

牛津樹，我是和RAZ一起入手，但是沒有第一時間 開始使用，因為孩子完全為懂。當我們RAZ讀物開始A的時候 ，牛津樹當做調(diào)劑，慢慢出現(xiàn)在他們的書架上。

海尼曼，我單純的就是想讓孩子開口，所以才買了所謂的開口神器，因為用點讀筆可以把英文就音樂唱出來，孩子對此，興致很高，掌握也很快。

紅火箭是我買的第四套也是目前為止最后一套分級讀物 ，他分為基礎版的藍盒，和進階版的黃盒，當藍盒拿到手后，我用了幾天的時間帶著娃刷了一遍，發(fā)現(xiàn)藍盒里面的紫皮是單詞和字母 ，粉皮是單字和字母 組成的短句。玫紅的難易程度是和我們當下RAZ的B級別一樣的，同時 刷這兩套，互補之下還可以把基礎打得更牢固 。

這是我從三個方面主觀和客觀兩方面進行一些淺淺的見解 ，希望能對有英語啟蒙困惑的你有所幫助 。對于我家具體的啟蒙方式 ，咱們下篇再細說。

齊帆齊28天寫作成長營（8）1236字

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學習英語，對于以后的英語學習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學習，家長應該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。

1.?培養(yǎng)孩子學習英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學習最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用，能夠幫助到孩子學習英語。

2.?親子互動教學

英語啟蒙學習的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學習，最好還有完整的句子學習，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學習英語語言環(huán)境很重要，不管是學習哪方面的內(nèi)容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。家長可以適當?shù)媒o孩子提供英語學習環(huán)境，一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學習語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學習

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

教師數(shù)量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂啟蒙需要專門老師進行專春褲門指導，而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單，不需要進行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童,不具備驗證科學知識的能力時,只能簡單使他們記住結(jié)果而應用科學知識,這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙.
2. 開導蒙昧,使之明白事理.
3. 使初學者得到基本的、入門的知識.

1.培養(yǎng)孩子的健康意識。少兒在小的時候，往往不太清楚何為干凈，何為臟，什么東西可以吃，什么東西不可以吃，往往抓住什么東西就往嘴里送。尤其是寶寶長牙齒的時候，可能是牙癢，喜歡拿東西去磨牙，一不留神，筷子啊，鉛筆啊，也不管干凈危險，就往嘴里送，更有甚者，把紐扣硬幣塞到嘴里，一不小心還會發(fā)生危險，所謂病從口入，少兒的抵抗能力本來就很弱，如果飲食或行為不注意，很容易就會拉肚子，身體不適。我們可以有針對性培養(yǎng)寶寶的健康意識，注意寶寶的行為，讓寶寶知道手臟了就要洗的這種思想意識，寶寶少生病媽媽就少擔心，寶寶快樂的健康成長是父母最大的心愿. 2.培養(yǎng)孩子的安全意識。少兒的成長是一個由無知到認知再到熟知的過程，寶寶小的時候，是不知天高地厚的，更不知何為安全，何為危險，對什么東西都非常的好奇，看到什么東西都喜歡去摸一下，碰一下，這是寶寶的本能的反應，有時可能令人防不勝防。我們可以有意識的去關(guān)注寶寶的行為，通過與寶寶的互動中讓寶寶明白什么東西是危險的，是不可以隨便用手去摸的，不然會痛的，會傷害到自己的，使寶寶下次遇到危險時，能夠有主動的避讓而遠離的思想意識，更好的自我保護。 3.和孩子做互動游戲。如果注意觀察你就會發(fā)現(xiàn)，寶寶從會說會走路開始，就表現(xiàn)的非常的好動，說話還不太清楚時，就呀呀的叫不停，剛開始有點會走了，就會手扶著東西要到處走，可以說孩子天生就喜歡好動，我們做父母的可以善加引導，與寶寶做些互動的小游戲，可以畫畫，玩足球，吹氣球，捉迷藏等等，可以無形中培養(yǎng)孩子的動手能力，讓寶寶在玩游戲中體驗樂趣 4.培養(yǎng)孩子的興趣。家里可以買些兒童圖畫，兒童讀物，也可以備些畫畫用的蠟筆，偶爾可以拿出來給寶寶看圖講故事，培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維，通過生動有趣的圖片讓寶寶認知，打開想象的空間。家里也可以放些兒童視頻，或偶爾打開少兒頻道，有動畫，有音樂，還有舞蹈，在不知不覺中激發(fā)寶寶的大腦細胞，可在潛意識里培養(yǎng)寶寶的興趣和愛好 5.孩子的言行。在孩子的整個成長過程中，幼兒時期是孩子的思想意識萌發(fā)期，稍加注意和引導，對兒童的智力發(fā)育有非常大的幫助。父母要時刻注意孩子的舉動，然后善加引導，及時糾正。寶寶從呀呀說語開始，我們就可以試著激發(fā)寶寶的能量，增強互動， 隨著寶寶的成長，言行舉止有不當?shù)牡胤剑覀兗皶r指出，并善加引誘，積極引導，讓寶寶潛意識里知道何為對何為錯，在潛移默化中讓寶寶的言行舉止朝正確的更好的方向發(fā)展 6.父母的言行。從寶寶學會吃飯學會走路的時候，父母的一言一行在某種程度上已經(jīng)對寶寶產(chǎn)生深遠的影響。如果你留意觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在寶寶還不會講話時，你的一個不友好的眼神或是手勢，寶寶馬上就會產(chǎn)生回應，會害怕的往父母懷里鉆，還有膽怯的可能會哭。小寶寶雖然不會講話，可是往往已經(jīng)有辨別好壞的思想意識了，何況大點的兒童，那更會在潛意識里模仿大人的言行，如果父母言行不注意，小孩說話和做事很容易就會模仿父母的行為，因為在小孩的眼里，父母是最可以信任的，做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢? 7.家庭和睦的環(huán)境。一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，對少兒的健康成長是至關(guān)重要的，在潛意識里會給寶寶種上一顆愛的種子，隨著種子的發(fā)芽成長，將指引著寶寶朝有愛心友善有情有義的健康方向發(fā)展。而如果生活在一個有家暴的環(huán)境里的少兒，家庭里的血風腥雨的陰影會深深的烙印在腦海里，導致孩子朝著要么生性膽怯，要么有暴力傾向的方向發(fā)展。因此家庭的和睦環(huán)境是健康心靈的最佳土壤，為了孩子能有顆健康的心靈，做父母的怎能不給孩子營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境呢？

1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學知識的能力時，只能簡單使他們記住結(jié)果而應用科學知識，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙。
2. 開導蒙昧，使之明白事理。
3. 使初學者得到基本的、入門的知識。

啟，是開啟、啟發(fā)；蒙，是蒙昧、無知；結(jié)合起來就是開啟最初蒙昧的意思。

（1）傳授基礎知識或入門知識。啟蒙工作。(2) 教小孩(如幼兒園和初級小學)。啟蒙教育。(3) 開導蒙昧,使之明白事理。