奇奇妙妙的英語(yǔ)啟蒙

1、四歲的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候的孩子家長(zhǎng)的引導(dǎo)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大影響，家長(zhǎng)就應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，教孩子一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，如水果、動(dòng)物、顏色、衣服等，孩子所學(xué)內(nèi)容要有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)。

2、對(duì)于四歲的孩子來講，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要的不是枯燥的單詞、語(yǔ)法，而是英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境可以讓孩子們養(yǎng)成英語(yǔ)語(yǔ)感。兒歌、動(dòng)畫片等都是非常好的，家長(zhǎng)們可以及時(shí)了解一下，能夠給孩子創(chuàng)造更好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。

3、在孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長(zhǎng)們需要幫助孩子理解聽到的，看到的內(nèi)容，但是切記不要使用英語(yǔ)翻譯成中文的方式讓孩子理解，這樣不好，不利于孩子英語(yǔ)思維的培養(yǎng)，這樣會(huì)讓孩子缺乏創(chuàng)造力，阻礙孩子的大腦思維能力，家長(zhǎng)要慢慢引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，借助具體的實(shí)物來幫助孩子理解英語(yǔ)，幫助孩子理解聽到的、看到的英語(yǔ)，這樣的學(xué)習(xí)就更直接了，像學(xué)習(xí)母語(yǔ)那樣，更有效果。

摩爾莊園里的，鼴鼠的故事。

4歲……………………

莫名其妙，指說不出其中的奧妙，表示發(fā)生的事情很奇怪，解釋不出道理來。
妙：神奇；巧妙；奧妙
妙與妙用中的妙：好；美妙。

恩，問題肯定是以妙字開頭的成語(yǔ)有哪些，對(duì)吧。恩，對(duì)，答的不錯(cuò)。

在未來星，中午1點(diǎn)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的，妙妙換了一個(gè)形態(tài)是藍(lán)色的。你可以去4399看下攻略，那邊還有妙妙的解析喲。

根據(jù)謎面提示，
妙語(yǔ)如珠。
就是這個(gè)成語(yǔ)！

俺也覺得題目有問題,要不然就全是0

最終小檬的秘密被慢慢揭開，原來妙妙是小檬姐姐的孩子，當(dāng)年的消失是因?yàn)樗貌×?，而如今更是因?yàn)楹ε虏∏閺?fù)發(fā)而不敢去愛，再駿的真誠(chéng)告白感動(dòng)了小檬，兩人最終在一起了。