文明衛(wèi)生宣傳兒歌
關(guān)于衛(wèi)宣利的故事
衛(wèi)宣利,女,河南洛陽孟津縣朝陽鎮(zhèn)人,生于七十年代末。因?yàn)?7歲那年的車禍而雙腿殘疾,擅于用文字來訴說生命中愛的奇跡。2004年開始正式寫作。常用筆名:安一萱,萱子,千江飛雪。作品見于《讀者》,《青年文摘》,《女報(bào)》,《意林》,《婚姻與家庭》,《人生與伴侶》,《戀愛婚姻家庭》,《小小說選刊》等數(shù)百家期刊報(bào)紙,作品被各類圖書轉(zhuǎn)摘并獲獎。
因?yàn)樯闲W(xué)時候的一篇作文獲得稱贊,便在心里產(chǎn)生了作家夢,直至成為一個撰稿人。2004年,衛(wèi)宣利正式開始寫作。2005年靠著網(wǎng)絡(luò)的便捷,在全國報(bào)刊發(fā)表文章800多篇,累計(jì)30多萬字。她的主要作品有《兩雙球鞋》與《落棋無悔》等,其中《落棋無悔》入選2005年年度中國最佳小小說。
因?yàn)樯闲W(xué)時候的一篇作文獲得稱贊,便在心里產(chǎn)生了作家夢,直至成為一個撰稿人。2004年,衛(wèi)宣利正式開始寫作。2005年靠著網(wǎng)絡(luò)的便捷,在全國報(bào)刊發(fā)表文章800多篇,累計(jì)30多萬字。她的主要作品有《兩雙球鞋》與《落棋無悔》等,其中《落棋無悔》入選2005年年度中國最佳小小說。
關(guān)于衛(wèi)宣利的故事
衛(wèi)宣利,女,河南洛陽孟津縣朝陽鎮(zhèn)人,生于七十年代末。因?yàn)?7歲那年的車禍而雙腿殘疾,擅于用文字來訴說生命中愛的奇跡。2004年開始正式寫作。常用筆名:安一萱,萱子,千江飛雪。作品見于《讀者》,《青年文摘》,《女報(bào)》,《意林》,《婚姻與家庭》,《人生與伴侶》,《戀愛婚姻家庭》,《小小說選刊》等數(shù)百家期刊報(bào)紙,作品被各類圖書轉(zhuǎn)摘并獲獎。
因?yàn)樯闲W(xué)時候的一篇作文獲得稱贊,便在心里產(chǎn)生了作家夢,直至成為一個撰稿人。2004年,衛(wèi)宣利正式開始寫作。2005年靠著網(wǎng)絡(luò)的便捷,在全國報(bào)刊發(fā)表文章800多篇,累計(jì)30多萬字。她的主要作品有《兩雙球鞋》與《落棋無悔》等,其中《落棋無悔》入選2005年年度中國最佳小小說。
因?yàn)樯闲W(xué)時候的一篇作文獲得稱贊,便在心里產(chǎn)生了作家夢,直至成為一個撰稿人。2004年,衛(wèi)宣利正式開始寫作。2005年靠著網(wǎng)絡(luò)的便捷,在全國報(bào)刊發(fā)表文章800多篇,累計(jì)30多萬字。她的主要作品有《兩雙球鞋》與《落棋無悔》等,其中《落棋無悔》入選2005年年度中國最佳小小說。
創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作總結(jié)
創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作總結(jié)
我行在市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)管理,強(qiáng)化衛(wèi)生意識,大力宣傳教育,創(chuàng)新宣傳方式,取得一定成效?,F(xiàn)將我行前期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作及近期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作開展情況總結(jié)如下:
一、前期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作
(一)創(chuàng)新宣傳方式
我行對市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組頒發(fā)的文件、宣傳口號、工作要求、部署、交通宣傳、衛(wèi)生常識、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求、綠化管理要求、門前三包等相關(guān)內(nèi)容,及時通過工行NOES網(wǎng)傳送給全行,并作宣傳部署,強(qiáng)調(diào)各部利用每日晨會,及時傳達(dá)至每一位人員,使我行每一位人員都成為我市創(chuàng)衛(wèi)工伏銷槐作的宣傳員和戰(zhàn)斗員。
?。ǘ庇眩┕ば形拿鞣?wù)活動與地方創(chuàng)衛(wèi)緊密結(jié)合
我行將創(chuàng)省文明單位與我市創(chuàng)衛(wèi)工作緊密結(jié)合,并將創(chuàng)衛(wèi)、保潔工作納入我行創(chuàng)省文明單位和工行開展的“服務(wù)質(zhì)量提升年”活動中去,并納入我行績效考核。文明服務(wù)(含創(chuàng)衛(wèi)、保潔)是每日晨會必談內(nèi)容,使文明服務(wù)、創(chuàng)衛(wèi)爭先深入人心。
?。ㄈ┞爮奈沂袆?chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮
我行接到市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作部署后,立即行動起來,指到那戰(zhàn)斗到那,當(dāng)我行接到利用銀行電子屏滾動宣傳創(chuàng)衛(wèi)口號后,我行立即通知相關(guān)部門及時調(diào)整,由于部門電子屏由揚(yáng)州控制,我行及時向上級請求,并得到上級行的大力支持,使創(chuàng)衛(wèi)口號及時在滾動電子屏上顯示。
?。ㄋ模┬麄鲌D片上墻
我行將創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦法的“健康知識宣傳教育”圖片及時張貼與支行辦公室的宣傳墻,利用一切可利用的空間進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育。
?。ㄎ澹├迷嚲硇问? 強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)宣傳
我行利用試卷形式,7月份對全員進(jìn)行“健康知識測試”,合格率達(dá)100%.
(六)加強(qiáng)對保潔員創(chuàng)衛(wèi)形勢傳宣
我行對創(chuàng)衛(wèi)工作部署和衛(wèi)生保潔要求、整改要求及時傳達(dá)到具體保潔員,使他們完全明白創(chuàng)衛(wèi)工作的重要行和時間的緊迫性,從而激發(fā)他們的創(chuàng)衛(wèi)熱情。使我行的幾個衛(wèi)生承包區(qū)都達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(七)重點(diǎn)戶、困難戶上門宣傳
我行非常重視創(chuàng)衛(wèi)通報(bào)整改的項(xiàng)目,針對整改項(xiàng)目涉及到的重點(diǎn)戶、困難戶以及老大難問題,組織相關(guān)人員多次上門宣傳,將“創(chuàng)衛(wèi)受益你、我、他”的理念傳導(dǎo)給他們,使個個關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),人人支持創(chuàng)衛(wèi),大家一起行動,爭取創(chuàng)衛(wèi)成功!
?。ò耍┘訌?qiáng)“門前三包”宣傳、管理
我行積極與“門前三包”責(zé)任單位聯(lián)系,及時宣傳我市創(chuàng)衛(wèi)工作要求和保潔質(zhì)量,使他們動之以情,曉之以理,積極做好我行的“門前三包”工作。
(九)長效管理措施
對我行包干宿舍區(qū)經(jīng)常長雜草2個小區(qū),在對住戶進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)、保潔宣傳的同時,還聘請保潔公司進(jìn)行藥物除草,效果很好。
二、近期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作開展情況
?。ㄒ唬﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育常態(tài)化
?。ǘ﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育制度化
?。ㄈ﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育規(guī)范化
?。ㄋ模﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育及時性
?。ㄎ澹﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育針對性
?。﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育通俗性
總之,我行斗畢在今后的創(chuàng)衛(wèi)工作中,積極做好創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育工作,仍一如既往地服從我市創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮,大力配合我市的創(chuàng)衛(wèi)行動,為我市創(chuàng)衛(wèi)成功作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中國工商銀行儀征支行
二O一O年九月三日
我行在市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)管理,強(qiáng)化衛(wèi)生意識,大力宣傳教育,創(chuàng)新宣傳方式,取得一定成效?,F(xiàn)將我行前期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作及近期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作開展情況總結(jié)如下:
一、前期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作
(一)創(chuàng)新宣傳方式
我行對市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組頒發(fā)的文件、宣傳口號、工作要求、部署、交通宣傳、衛(wèi)生常識、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求、綠化管理要求、門前三包等相關(guān)內(nèi)容,及時通過工行NOES網(wǎng)傳送給全行,并作宣傳部署,強(qiáng)調(diào)各部利用每日晨會,及時傳達(dá)至每一位人員,使我行每一位人員都成為我市創(chuàng)衛(wèi)工伏銷槐作的宣傳員和戰(zhàn)斗員。
?。ǘ庇眩┕ば形拿鞣?wù)活動與地方創(chuàng)衛(wèi)緊密結(jié)合
我行將創(chuàng)省文明單位與我市創(chuàng)衛(wèi)工作緊密結(jié)合,并將創(chuàng)衛(wèi)、保潔工作納入我行創(chuàng)省文明單位和工行開展的“服務(wù)質(zhì)量提升年”活動中去,并納入我行績效考核。文明服務(wù)(含創(chuàng)衛(wèi)、保潔)是每日晨會必談內(nèi)容,使文明服務(wù)、創(chuàng)衛(wèi)爭先深入人心。
?。ㄈ┞爮奈沂袆?chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮
我行接到市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作部署后,立即行動起來,指到那戰(zhàn)斗到那,當(dāng)我行接到利用銀行電子屏滾動宣傳創(chuàng)衛(wèi)口號后,我行立即通知相關(guān)部門及時調(diào)整,由于部門電子屏由揚(yáng)州控制,我行及時向上級請求,并得到上級行的大力支持,使創(chuàng)衛(wèi)口號及時在滾動電子屏上顯示。
?。ㄋ模┬麄鲌D片上墻
我行將創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦法的“健康知識宣傳教育”圖片及時張貼與支行辦公室的宣傳墻,利用一切可利用的空間進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育。
?。ㄎ澹├迷嚲硇问? 強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)宣傳
我行利用試卷形式,7月份對全員進(jìn)行“健康知識測試”,合格率達(dá)100%.
(六)加強(qiáng)對保潔員創(chuàng)衛(wèi)形勢傳宣
我行對創(chuàng)衛(wèi)工作部署和衛(wèi)生保潔要求、整改要求及時傳達(dá)到具體保潔員,使他們完全明白創(chuàng)衛(wèi)工作的重要行和時間的緊迫性,從而激發(fā)他們的創(chuàng)衛(wèi)熱情。使我行的幾個衛(wèi)生承包區(qū)都達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(七)重點(diǎn)戶、困難戶上門宣傳
我行非常重視創(chuàng)衛(wèi)通報(bào)整改的項(xiàng)目,針對整改項(xiàng)目涉及到的重點(diǎn)戶、困難戶以及老大難問題,組織相關(guān)人員多次上門宣傳,將“創(chuàng)衛(wèi)受益你、我、他”的理念傳導(dǎo)給他們,使個個關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),人人支持創(chuàng)衛(wèi),大家一起行動,爭取創(chuàng)衛(wèi)成功!
?。ò耍┘訌?qiáng)“門前三包”宣傳、管理
我行積極與“門前三包”責(zé)任單位聯(lián)系,及時宣傳我市創(chuàng)衛(wèi)工作要求和保潔質(zhì)量,使他們動之以情,曉之以理,積極做好我行的“門前三包”工作。
(九)長效管理措施
對我行包干宿舍區(qū)經(jīng)常長雜草2個小區(qū),在對住戶進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)、保潔宣傳的同時,還聘請保潔公司進(jìn)行藥物除草,效果很好。
二、近期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作開展情況
?。ㄒ唬﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育常態(tài)化
?。ǘ﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育制度化
?。ㄈ﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育規(guī)范化
?。ㄋ模﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育及時性
?。ㄎ澹﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育針對性
?。﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育通俗性
總之,我行斗畢在今后的創(chuàng)衛(wèi)工作中,積極做好創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育工作,仍一如既往地服從我市創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮,大力配合我市的創(chuàng)衛(wèi)行動,為我市創(chuàng)衛(wèi)成功作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中國工商銀行儀征支行
二O一O年九月三日
衛(wèi)宣利是個怎樣的人
很認(rèn)真觀察生活細(xì)節(jié)的人!
衛(wèi)宣利簡介
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衛(wèi)宣利作品
作品
? 一段路,三個人
? “ 番茄太陽”蘇教版四年級下冊12課
? 母親的聲音
出版小說集《有愛不覺天涯遠(yuǎn)》,《我一個人疼你就夠了》,長篇小說《再婚女子》。
? 一段路,三個人
? “ 番茄太陽”蘇教版四年級下冊12課
? 母親的聲音
出版小說集《有愛不覺天涯遠(yuǎn)》,《我一個人疼你就夠了》,長篇小說《再婚女子》。
開花的心 衛(wèi)宣利
春天,剛下過雨,母親從外面回來,帶回來一株細(xì)細(xì)的幼苗,小心翼翼地栽進(jìn)門前的菜地里。問是什么,母親說,不知道,路上撿的。?
這株幼苗,就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的,很像紅莧菜,我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草,卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草,房前屋后,種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過來的花草。花很普通,不過仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的,多數(shù)甚至叫不出名字來,母親卻很愛惜,澆水、施肥、松土,一點(diǎn)兒不懈怠。從春末到晚秋,花兒姹紫嫣紅,一串串的,將整個園子都襯得爛漫多姿。?
因?yàn)橛心赣H的精心照料,小苗開始飛快地長高,變壯。(桃花開罷,牡丹謝了,淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭,它只自顧自地往上長著;槐花落地,向日葵追著太陽張開笑臉,鄰居的小姑娘開始向母親討鳳仙花包指甲,它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然,像個紳士,從容成長。)淘氣的小侄,每天都要跑去和它比個頭,到膝蓋了,到腰間了,到胸前了,終于有一天,小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀:“奶奶,我怎么長這么慢啊,它都比我高了!”母親笑了。
我?guī)缀鯏喽?,它不過是株不會開花的草,幾次要拔掉它,卻被母親攔住。母親說,不是所有的植物都一定要開花,難道你沒發(fā)現(xiàn),其實(shí)它的葉子也很好看啊。?
有一天,我早晨起床鍛煉,經(jīng)過菜園的時候,眼前突然一亮,有鮮亮的紅色,一閃一閃地晃我的眼,走近,原來竟是那株草。啊,它終于開花了!待仔細(xì)看去,卻不是花,只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色,十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄?,仿佛盛開的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。?
我在心中止不住地驚嘆:原來,原來花還可以這樣開啊!慌忙叫母親來看,母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子,笑著說:“這草,它有一顆開花的心呢!”?
此后,它新長出的葉子,全都是燦爛的紅色,如同經(jīng)霜的楓葉,在頂部驕傲地挺立著,倒讓園子里其他的花都失色了。每一個從門前經(jīng)過的人,都會停下來觀看,驚訝于它開花的方式。
是啊,如果一株草有了開花的心,它的葉子也會變成絢爛的花?。∷K于用了這樣一種極致的方式,證明了自己的美麗。
這株幼苗,就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的,很像紅莧菜,我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草,卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草,房前屋后,種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過來的花草。花很普通,不過仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的,多數(shù)甚至叫不出名字來,母親卻很愛惜,澆水、施肥、松土,一點(diǎn)兒不懈怠。從春末到晚秋,花兒姹紫嫣紅,一串串的,將整個園子都襯得爛漫多姿。?
因?yàn)橛心赣H的精心照料,小苗開始飛快地長高,變壯。(桃花開罷,牡丹謝了,淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭,它只自顧自地往上長著;槐花落地,向日葵追著太陽張開笑臉,鄰居的小姑娘開始向母親討鳳仙花包指甲,它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然,像個紳士,從容成長。)淘氣的小侄,每天都要跑去和它比個頭,到膝蓋了,到腰間了,到胸前了,終于有一天,小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀:“奶奶,我怎么長這么慢啊,它都比我高了!”母親笑了。
我?guī)缀鯏喽?,它不過是株不會開花的草,幾次要拔掉它,卻被母親攔住。母親說,不是所有的植物都一定要開花,難道你沒發(fā)現(xiàn),其實(shí)它的葉子也很好看啊。?
有一天,我早晨起床鍛煉,經(jīng)過菜園的時候,眼前突然一亮,有鮮亮的紅色,一閃一閃地晃我的眼,走近,原來竟是那株草。啊,它終于開花了!待仔細(xì)看去,卻不是花,只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色,十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄?,仿佛盛開的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。?
我在心中止不住地驚嘆:原來,原來花還可以這樣開啊!慌忙叫母親來看,母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子,笑著說:“這草,它有一顆開花的心呢!”?
此后,它新長出的葉子,全都是燦爛的紅色,如同經(jīng)霜的楓葉,在頂部驕傲地挺立著,倒讓園子里其他的花都失色了。每一個從門前經(jīng)過的人,都會停下來觀看,驚訝于它開花的方式。
是啊,如果一株草有了開花的心,它的葉子也會變成絢爛的花?。∷K于用了這樣一種極致的方式,證明了自己的美麗。
衛(wèi)生保健宣傳欄幼兒園內(nèi)容
衛(wèi)生保健宣傳專欄口錄:
l、幼兒健康教育
2、幼兒四季養(yǎng)生
3、幼兒園重點(diǎn)傳染病預(yù)防
4、幼兒園食品衛(wèi)生安全的管理幼兒健康教育(生理健康、心理健康)欄目
家庭與幼兒園的健康教育對接注意點(diǎn):
一、家長要充分了解幼兒園的生活條件,教育內(nèi)容,在入前就向幼兒解釋明白,減少幼兒入園后的陌生感。
二、入園后要詳細(xì)向老師介紹幼兒在家里的教育內(nèi)容、方法、計(jì)劃,以求得老師的配合支持。
三、詳細(xì)介紹幼兒的身體健康情況,在家里的生活狀況,幼兒的行為習(xí)慣。
四、幼兒回到家以后,家長要詳細(xì)詢問在幼兒園的生活感受,學(xué)習(xí)情況。要協(xié)助兒童消化了解幼兒園的教育內(nèi)容。
五、經(jīng)常與幼兒教師交換家庭、幼兒園教育的配合情況,以發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
六、對幼兒進(jìn)行集體主義、合群性、分享性教育。在獨(dú)生子女占絕大多數(shù)的幼兒園,如何使幼
兒養(yǎng)成合群、集體主義觀念,非常重要。
七、尊重、信任老師,對幼兒回家“狀告”老師“偏心”、“打罵”和幼兒欺負(fù)之類的情況,
家長要耐心聽,然后仔細(xì)開導(dǎo),使幼兒養(yǎng)成尊敬老師,團(tuán)結(jié)兒童的好習(xí)慣,為將來進(jìn)入學(xué)校打
好基礎(chǔ)。切忌在幼兒面前貶低老師、袒護(hù)孩子。是非標(biāo)準(zhǔn)對自己
湖南衛(wèi)視回家的誘惑的宣傳片配音是誰?
丁文山。芒果臺御用
劉宣苦讀成才中劉宣和衛(wèi)使是怎樣的人
劉宣:勤學(xué)苦讀,好學(xué)者
衛(wèi)使:愛惜人才
衛(wèi)使:愛惜人才
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