人教版五年級英語閱讀短文

1.信譽——立足社會的通行證
2.圖書館才可以把書借給你...
3.有檔案能夠向有關方面證實你的可信度。
4. 1.在一個較為成熟的社會中，人們都很重視信譽。2.即使是一點點小事也會使你的信譽受到影響。3.信譽不好將造成許多不便，后果嚴重。
5. 1.小事不小，即使是一次小小的不講信譽，也會使信譽大打折扣。2.上了沒有信譽者的黑名單的后果是嚴重的。3.人們都十分重視信譽。

我有一位好媽媽，她的眼睛大大的，戴了一副眼鏡，顯得非常有文化，她個子不高，看起來很精神。
我的媽媽非常疼愛我，家里的好吃的都留給我，每當我生病的時候，媽媽很著急，總是在一旁陪伴我。記得有一年冬天，我生病了，嘔吐不止，已經(jīng)是晚上十點多了，媽媽不顧外面的寒冷，急急忙忙送我去醫(yī)院檢查，結果只是腸胃感冒而已，醫(yī)生開了點藥，說幾天就好了，媽媽這才松了一口氣，對我說：“以后要多鍛煉身體、多喝水、注意保暖?！?br/>在我的學習上，媽媽付出了很多，就說今天吧，媽媽送我上學，天氣很壞，又刮風、又下雪，媽媽的眼睛都睜不開了，可媽媽還脫下外套為我保暖，怕我凍著。
我的媽媽真好呀！

我喜歡圖畫閱讀，因為圖畫較之于文字更直觀，形象跟色彩紛呈，花樣百出，讀起來生動活潑，可能吸引讀者的注意力。
我喜歡文本。對于中學生來說，需要提高的是駕馭語言文字的能力，把大量的時間消耗在讀圖上，將會導致閱讀水平的下降，得不償失。

這篇短文帶有一些童話色彩，既然是童話那就少不了擬人了，文中用擬人的地方有很多，如：小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，自豪地說：“世上最美的是顏色。”小燕子模仿各種鳥兒的歌唱，優(yōu)雅地說：“世上最美的是聲音?！?.....
這篇短文注重語言描寫，通過人物的語言對話，將人物的性格刻畫的淋漓盡致！

1 母親為我耗干了心血，付出了青春，學出個樣來，才對得起母親。

3（1）難為情

我從沒給母親洗過，他愣住了

（2）我給母親洗腳，讓母親感受到了我對她的愛 看到母親的腳，就想到了她的付出，對我的愛

（1 4體諒愛母親，為母親做些力所能及的事

5天之高，永不及于母親思念兒女之情；

海之闊，永不廣于母親疼愛兒女之心！



母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，

不要驚訝他無端入夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。

課堂對學生進行精讀指導 對于小學低年級學生來說，初次接觸閱讀文時，老師一定要有耐心地引導學生讀通讀懂，并告訴學生，閱讀文后的習題很容易，只要到短文中去尋找答案，當學生沒做正確時，鼓勵他再來一次，當學生做對時，要立即給予表揚

1、C

2、A

3、C

4、B

5、C



希望有幫助!

1.表達了孩子熱愛祖國的思想感情
2. 問點 追趕 升旗
5.紅領巾為了升旗一路追趕的事情。 贊揚了他熱愛國旗（祖國）的精神
6.孩子有著圓圓的臉，衣衫整齊，脖領扎著紅領巾

真是辛苦你把這么打一段話都打出來了，有這個閑心，短文都做完了。

參考答案僅供參考：

1；好處 認真 嫻熟 栩栩如生



2：長期的、精心的觀察周圍的生活，難道一幅幅生活畫卷不會待之于心，應之于手嗎？

喜歡不需要理由

3；明白了你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記錄下來，這樣的記錄很重要，他能鍛煉你的文字表達能力?！?/div>