保定小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
六年級(jí)下冊(cè) 《自我保護(hù)》400多字。我急??!
學(xué)會(huì)生存
我非常敬佩魯濱遜這個(gè)人,其中是他自己建筑了家園,更讓我不可思議的是他如何種麥子,還有那些與航海一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系的瓶罐。我也很佩服他有一個(gè)自己的目標(biāo),他這目標(biāo)一旦鎖定就再也沒(méi)改過(guò),就算遇到坎坷的時(shí)候也不退縮,也要堅(jiān)持到底,這目標(biāo)就是航海。另外,我最敬佩魯濱遜的就是他那頑強(qiáng),敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓的精神,正是這樣的精神,讓他從一個(gè)與世隔絕的荒島上存活了下來(lái)。
說(shuō)說(shuō)魯濱遜,再想想自己。小時(shí)候天天九點(diǎn)半起床,七歲時(shí)不會(huì)騎自行車(chē),八歲時(shí)不會(huì)洗衣服,九歲時(shí)不會(huì)做飯,十歲了還讓爸爸媽媽接送,到現(xiàn)在白天聽(tīng)一些鬼故事特別高興,可到晚上卻被嚇得六神無(wú)主。哎!我什麼時(shí)候才可以長(zhǎng)大呀!
雖然我以前做了一些小兒科的事情,但我決定以后不偷懶,不膽小,做一名膽大心細(xì),勤奮努力,善于探索的少先隊(duì)員。
魯濱遜說(shuō)過(guò):“等待災(zāi)難來(lái)臨遠(yuǎn)比災(zāi)難本身更可怕。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常好,當(dāng)人身處逆境時(shí),萬(wàn)萬(wàn)不能等待災(zāi)難來(lái)臨,一定要向命運(yùn)反抗,要充滿希望。魯濱遜在荒島時(shí)也曾一度感到絕望,但是后來(lái)就是因?yàn)橛殖錆M信心才會(huì)最后獲救。如果,他癡癡的等待死亡,等待災(zāi)難來(lái)臨,那么他又怎么會(huì)活下去呢?魯濱遜的離奇獲救其實(shí)也是因?yàn)樗綍r(shí)掌握了很多自救知識(shí),正是因?yàn)檫@些知識(shí),才使他能有條不紊的打理自己的生活,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多掌握這一類(lèi)知識(shí),以便將來(lái)得以運(yùn)用。
和魯濱遜相比之下,我所會(huì)的東西就太少了:如果我流落到孤島,能活幾天?我又能干些什么,劈柴、打獵做飯?我連洗衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀,我準(zhǔn)會(huì)憋死的!,所以,我還要向魯濱遜看齊,鍛煉自己,不斷磨礪自己的意志?,F(xiàn)在幾乎每一家都是獨(dú)生子女,自然飽受寵愛(ài),過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,他們不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西。那么就需要孩子們自覺(jué)的磨礪自我,如果每個(gè)人都能像魯濱遜那樣,那么身處逆境時(shí),我們就不會(huì)害怕了,可以勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
人生路上,任何一個(gè)人,都要面臨各種磨難,但我們要做一株頑強(qiáng)的仙人掌,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。在逆境中不要悲觀失望,而要努力積極,從而改變自己的處境。向魯濱遜一樣,學(xué)會(huì)生存吧!
我非常敬佩魯濱遜這個(gè)人,其中是他自己建筑了家園,更讓我不可思議的是他如何種麥子,還有那些與航海一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系的瓶罐。我也很佩服他有一個(gè)自己的目標(biāo),他這目標(biāo)一旦鎖定就再也沒(méi)改過(guò),就算遇到坎坷的時(shí)候也不退縮,也要堅(jiān)持到底,這目標(biāo)就是航海。另外,我最敬佩魯濱遜的就是他那頑強(qiáng),敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓的精神,正是這樣的精神,讓他從一個(gè)與世隔絕的荒島上存活了下來(lái)。
說(shuō)說(shuō)魯濱遜,再想想自己。小時(shí)候天天九點(diǎn)半起床,七歲時(shí)不會(huì)騎自行車(chē),八歲時(shí)不會(huì)洗衣服,九歲時(shí)不會(huì)做飯,十歲了還讓爸爸媽媽接送,到現(xiàn)在白天聽(tīng)一些鬼故事特別高興,可到晚上卻被嚇得六神無(wú)主。哎!我什麼時(shí)候才可以長(zhǎng)大呀!
雖然我以前做了一些小兒科的事情,但我決定以后不偷懶,不膽小,做一名膽大心細(xì),勤奮努力,善于探索的少先隊(duì)員。
魯濱遜說(shuō)過(guò):“等待災(zāi)難來(lái)臨遠(yuǎn)比災(zāi)難本身更可怕。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常好,當(dāng)人身處逆境時(shí),萬(wàn)萬(wàn)不能等待災(zāi)難來(lái)臨,一定要向命運(yùn)反抗,要充滿希望。魯濱遜在荒島時(shí)也曾一度感到絕望,但是后來(lái)就是因?yàn)橛殖錆M信心才會(huì)最后獲救。如果,他癡癡的等待死亡,等待災(zāi)難來(lái)臨,那么他又怎么會(huì)活下去呢?魯濱遜的離奇獲救其實(shí)也是因?yàn)樗綍r(shí)掌握了很多自救知識(shí),正是因?yàn)檫@些知識(shí),才使他能有條不紊的打理自己的生活,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多掌握這一類(lèi)知識(shí),以便將來(lái)得以運(yùn)用。
和魯濱遜相比之下,我所會(huì)的東西就太少了:如果我流落到孤島,能活幾天?我又能干些什么,劈柴、打獵做飯?我連洗衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀,我準(zhǔn)會(huì)憋死的!,所以,我還要向魯濱遜看齊,鍛煉自己,不斷磨礪自己的意志?,F(xiàn)在幾乎每一家都是獨(dú)生子女,自然飽受寵愛(ài),過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,他們不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西。那么就需要孩子們自覺(jué)的磨礪自我,如果每個(gè)人都能像魯濱遜那樣,那么身處逆境時(shí),我們就不會(huì)害怕了,可以勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
人生路上,任何一個(gè)人,都要面臨各種磨難,但我們要做一株頑強(qiáng)的仙人掌,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。在逆境中不要悲觀失望,而要努力積極,從而改變自己的處境。向魯濱遜一樣,學(xué)會(huì)生存吧!
六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)手冊(cè)全部
英語(yǔ)還是什么啊
兒保手冊(cè)是什么?
是記錄幼兒從出生到學(xué)齡前孩子身體健康成長(zhǎng)的手冊(cè),包括是否及時(shí)接種疫苗,服用糖丸,什么時(shí)間做過(guò)什么檢查,什么樣的結(jié)果等等,很詳細(xì)的記載,是兒童成長(zhǎng)必備的手冊(cè)。
人教版第六冊(cè)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第八單元 翻譯
Let's talk
老師:你正在干什么?
約翰:我正在看我的同學(xué)。
老師:他們?cè)谀睦铮?br/>約翰:他們?cè)跇?shù)林里。
老師:他們正在捉蝴蝶嗎?
約翰:不是。他們正在采摘樹(shù)葉。
Read and write
吳:嗨!你們正在干什么?你們正在吃午飯嗎?
約翰:不是。我們正在做實(shí)驗(yàn)。
吳:什么實(shí)驗(yàn)?
約翰:螞蟻喜歡吃什么?
吳:那很有趣。
陳:過(guò)來(lái)看螞蟻。
吳:它們喜歡正在吃蔬菜嗎?
約翰:不是。它們不喜歡這個(gè)。
吳:它們正在吃蜂蜜嗎?
陳:是的。它們喜歡吃甜食。
吳:我也喜歡吃甜食。請(qǐng)?jiān)谖业纳砩献鰧?shí)驗(yàn)吧。
Let's talk
老師:張鵬在哪里?
吳:他在樹(shù)林里。
老師:他正在拍照嗎?
吳:不是。他正在下棋。
老師:約翰也在下棋嗎?
吳:是的。他們正在一起下棋。
Read and write
老師:到時(shí)間走了。約翰在哪里?他正在下棋嗎?
吳:是的。
老師:告訴他我們要走了。艾米在哪里?她正在寫(xiě)報(bào)告嗎?
吳:不是。
老師:她正在數(shù)昆蟲(chóng)嗎?
吳:不是。
老師:請(qǐng)告訴我。
吳:她正在向我們跑來(lái)!看!她在這里。
艾米:hi,我來(lái)了。
我打了很久的,加點(diǎn)兒分吧
下面的別抄襲
是我先打的!給我加分!
老師:你正在干什么?
約翰:我正在看我的同學(xué)。
老師:他們?cè)谀睦铮?br/>約翰:他們?cè)跇?shù)林里。
老師:他們正在捉蝴蝶嗎?
約翰:不是。他們正在采摘樹(shù)葉。
Read and write
吳:嗨!你們正在干什么?你們正在吃午飯嗎?
約翰:不是。我們正在做實(shí)驗(yàn)。
吳:什么實(shí)驗(yàn)?
約翰:螞蟻喜歡吃什么?
吳:那很有趣。
陳:過(guò)來(lái)看螞蟻。
吳:它們喜歡正在吃蔬菜嗎?
約翰:不是。它們不喜歡這個(gè)。
吳:它們正在吃蜂蜜嗎?
陳:是的。它們喜歡吃甜食。
吳:我也喜歡吃甜食。請(qǐng)?jiān)谖业纳砩献鰧?shí)驗(yàn)吧。
Let's talk
老師:張鵬在哪里?
吳:他在樹(shù)林里。
老師:他正在拍照嗎?
吳:不是。他正在下棋。
老師:約翰也在下棋嗎?
吳:是的。他們正在一起下棋。
Read and write
老師:到時(shí)間走了。約翰在哪里?他正在下棋嗎?
吳:是的。
老師:告訴他我們要走了。艾米在哪里?她正在寫(xiě)報(bào)告嗎?
吳:不是。
老師:她正在數(shù)昆蟲(chóng)嗎?
吳:不是。
老師:請(qǐng)告訴我。
吳:她正在向我們跑來(lái)!看!她在這里。
艾米:hi,我來(lái)了。
我打了很久的,加點(diǎn)兒分吧
下面的別抄襲
是我先打的!給我加分!
六年級(jí)下冊(cè) 手指 怎樣演成童話劇?
選五個(gè)人分別演不同的手指,然后再選一個(gè)人當(dāng)旁白,還有一個(gè)人當(dāng)開(kāi)場(chǎng)白和總結(jié)
六年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)有哪些
六年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)是:
1、形容春天的成語(yǔ):鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
2、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ):驕陽(yáng)似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空
3、形容秋天的成語(yǔ):秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累
4、形容冬天的成語(yǔ):冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月
5、描寫(xiě)山的成語(yǔ):重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫(xiě)水的成語(yǔ):滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫(xiě)山水的成語(yǔ):湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有云的成語(yǔ):騰云駕霧壯志凌云、云霧迷蒙風(fēng)卷殘?jiān)仆泼懿?
9、描寫(xiě)建筑物的成語(yǔ):亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫(huà)棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫(xiě)花的成語(yǔ):花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香花紅柳綠
11、形容長(zhǎng)江的成語(yǔ):一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高
12、描寫(xiě)顏色的成語(yǔ):五彩繽紛五顏六色一碧千里萬(wàn)紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香
13、描寫(xiě)雨大的成語(yǔ):瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
14、描寫(xiě)雪景的成語(yǔ):鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕
15、描寫(xiě)天空景色的成語(yǔ):萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬(wàn)里
16、描寫(xiě)月亮的成語(yǔ):明月清風(fēng)春花秋月浩月千里風(fēng)清月朗皓月當(dāng)空玉兔東升
17、描寫(xiě)太陽(yáng)的成語(yǔ):夕陽(yáng)如丹夕陽(yáng)西下艷陽(yáng)高照驕陽(yáng)似火烈日炎炎
18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國(guó)色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏
1、形容春天的成語(yǔ):鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
2、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ):驕陽(yáng)似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空
3、形容秋天的成語(yǔ):秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累
4、形容冬天的成語(yǔ):冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月
5、描寫(xiě)山的成語(yǔ):重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫(xiě)水的成語(yǔ):滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫(xiě)山水的成語(yǔ):湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有云的成語(yǔ):騰云駕霧壯志凌云、云霧迷蒙風(fēng)卷殘?jiān)仆泼懿?
9、描寫(xiě)建筑物的成語(yǔ):亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫(huà)棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫(xiě)花的成語(yǔ):花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香花紅柳綠
11、形容長(zhǎng)江的成語(yǔ):一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高
12、描寫(xiě)顏色的成語(yǔ):五彩繽紛五顏六色一碧千里萬(wàn)紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香
13、描寫(xiě)雨大的成語(yǔ):瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
14、描寫(xiě)雪景的成語(yǔ):鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕
15、描寫(xiě)天空景色的成語(yǔ):萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬(wàn)里
16、描寫(xiě)月亮的成語(yǔ):明月清風(fēng)春花秋月浩月千里風(fēng)清月朗皓月當(dāng)空玉兔東升
17、描寫(xiě)太陽(yáng)的成語(yǔ):夕陽(yáng)如丹夕陽(yáng)西下艷陽(yáng)高照驕陽(yáng)似火烈日炎炎
18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國(guó)色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏
小學(xué)生六年級(jí)上冊(cè)
你是上6年級(jí)么? 建議這種題最好自己做,不管對(duì)與錯(cuò),總是自己做出來(lái)的。是自己的東西。一會(huì)這種題有的是 , 而且每次考試都會(huì)考。
加油!相信自己,你可以的 !
加油!相信自己,你可以的 !
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