小班小娃娃兒歌手指舞

是不是玻璃娃娃?

中班27個(gè)幼兒舞蹈隊(duì)行中國(guó)娃娃
按照下式交替進(jìn)行：
3x9
3x3x3
圓

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)念兒歌，認(rèn)識(shí)各種各樣的瓜。

　　2.正確發(fā)音gua，感受兒歌的韻律美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種各樣瓜的圖片（西瓜、香瓜、冬瓜、黃瓜、南瓜、哈密瓜、苦瓜、木瓜）、菜籃、娃娃、菜場(chǎng)場(chǎng)景

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)娃娃買菜情景，認(rèn)識(shí)各種瓜

　　1.生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入

　　師：（出示娃娃）小娃娃今天要給媽媽去買瓜，可能買什么瓜呢，你們會(huì)買什么瓜？

　　2.出示菜場(chǎng)場(chǎng)景，認(rèn)識(shí)各種各樣的瓜，豐富幼兒的詞匯

　　師：我們來(lái)看看菜場(chǎng)里有哪些瓜？

　　預(yù)設(shè)提問(wèn)：

　　（1）你認(rèn)識(shí)哪個(gè)瓜？如：南瓜。哦，黃黃的南瓜。

　?。?）這個(gè)瓜你認(rèn)識(shí)嗎？（用疊詞豐富幼兒的詞匯）

　　過(guò)渡：那小娃娃到底買了什么瓜呢？我們來(lái)聽聽看。

　　二、學(xué)念兒歌，感受兒歌的韻律美

　　1.觀察菜籃，理解兒歌內(nèi)容

　　（1）師邊念兒歌邊將瓜圖片貼在菜籃上

　?。?）（出示菜籃）師：看看，小娃娃，買了哪些瓜？

　　預(yù)設(shè)：

　　（1）幼兒如回答西瓜，追問(wèn)“買了西瓜和什么？”哦，買了西瓜和香瓜。

　?。?）這是什么瓜？哦，買了冬瓜和黃瓜。

　?。?）個(gè)別、集體學(xué)說(shuō)單句，注意正確發(fā)音gua。

就是那個(gè)“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一......”嗎?這個(gè)應(yīng)該算得上是“神曲”了吧。

1.教學(xué)目的.所謂教學(xué)目的是指教師在教學(xué)中所要達(dá)到的最終效果.教師只有明確了教學(xué)目的,才能使“教”有的放矢,使“學(xué)”有目標(biāo)可循.教學(xué)目的在教案中要明確、具體、簡(jiǎn)練.一般應(yīng)選定1～3個(gè)教學(xué)目的.
2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是整個(gè)教學(xué)的核心,是完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵所在.重點(diǎn)突出,難點(diǎn)明確,有利于學(xué)生掌握教學(xué)總體思路,便于學(xué)生配合教師完成教學(xué)任務(wù).

丁浩然 - 月下紅妝
作詞：丁浩然
作曲：丁浩然
編曲：小斌
后期：隆熙俊
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滴不盡相思淚紅豆
開不完春柳花滿樓
思緒如秋水流 蒼老了等候
夜雨染成天水碧透
風(fēng)華如指尖的沙漏
曾記否鳳凰游 人去水空流
她微笑夢(mèng)回曲水邊
看不透煙花綻出的明月
睡夢(mèng)中夢(mèng)中人
紅塵囂繁華一世轉(zhuǎn)瞬已成空
伊人獨(dú)醉相思瘦
落花滿樓一簾夢(mèng)悠悠
望月琉璃等候 臨波頃刻回眸
誰(shuí)撫琴?gòu)椬?br/>月影星稀緣字舊
月皺孤舟鏡花水月游
殘香片片依舊
何時(shí)方能把紅妝繡
她微笑夢(mèng)回曲水邊
看不透煙花綻出的明月
睡夢(mèng)中夢(mèng)中人
紅塵囂繁華一世轉(zhuǎn)瞬已成空
伊人獨(dú)醉相思瘦
落花滿樓一簾夢(mèng)悠悠
望月琉璃等候 臨波頃刻回眸
誰(shuí)撫琴?gòu)椬?br/>月影星稀緣字舊
月皺孤舟鏡花水月游
殘香片片依舊
何時(shí)方能把紅妝繡
伊人獨(dú)醉相思瘦
落花滿樓一簾夢(mèng)悠悠
望月琉璃等候 臨波頃刻回眸
誰(shuí)撫琴?gòu)椬?br/>月影星稀緣字舊
月皺孤舟鏡花水月游
殘香片片依舊
何時(shí)方能把紅妝繡

現(xiàn)在的勁舞娃娃要收費(fèi)了



不收費(fèi)二個(gè)小時(shí)才可以用15分鐘。



有時(shí)候才可以用下！



死心吧

sh 是

我去年參加比賽還跳的跳的這個(gè)呢

很榮幸能為你解答！
Best Friend-Toy-Box
熱衷于為網(wǎng)友服務(wù)的我為你解答！

為了點(diǎn)題也沒(méi)必要讓女主整天把那個(gè)娃娃拿在手里吧。。又不是弱智。。大餅雖然長(zhǎng)的還不錯(cuò)但是就是喜歡不起來(lái)啊。。完全就是跳著看看坡哥。。。