特殊的作文范文初中英語(yǔ)

范閑的成長(zhǎng)經(jīng)歷頗為特殊，盡管他最初被慶帝收養(yǎng)，但實(shí)際上是慶帝和葉輕眉的親生兒子。他在范建的教養(yǎng)下漸漸成長(zhǎng)，并在劇情中揭示了自己的真實(shí)身世。

特殊教育學(xué)是教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下面最冷門的二級(jí)學(xué)科，歷年報(bào)考人數(shù)最少，錄取分?jǐn)?shù)線最低，過(guò)線就要。
而且開(kāi)設(shè)該專業(yè)的學(xué)校很少，華東師大算是其中實(shí)力最強(qiáng)的，華中師大也不錯(cuò)。
大專生考研和本科生一樣的，但是大專生一旦面臨調(diào)劑的話，可能就處于被動(dòng)地位了。
因?yàn)榇髮W(xué)都尊重第一志愿報(bào)考本校的學(xué)生，如果你第一志愿因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，被調(diào)劑，那么很少有學(xué)校愿意接受大專生。
但是，特殊教育學(xué)由于太冷門，我想，只要你過(guò)線了，學(xué)校是不會(huì)不要的。因?yàn)閳?bào)的人太少了......
盡管如此，特殊教育學(xué)的就業(yè)卻是非常好 的，待遇也是一般老師待遇的三分之四，多了三分之一哦。

另外，大專生要考研的話，必須有2年的工作經(jīng)驗(yàn)證明....也就是說(shuō)不能直接就考，除非你是大專內(nèi)自考本科了，這樣的話就可以直接考。

實(shí)在是作瓦 丑是是

范閑最初被慶帝收養(yǎng)，但在范建的教養(yǎng)下漸漸成長(zhǎng)。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和磨礪，直到他逐漸發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)身世，才踏上了回歸慶國(guó)的征途。

文學(xué)類？范圍更廣啊

我也想要…………
現(xiàn)在初三畢業(yè)真困難

相關(guān)知識(shí)2014-11-12英語(yǔ)自我介紹范文,初中的2014-11-28初中轉(zhuǎn)學(xué)生自我介紹范文5020****-11-26初中新生一分鐘自我介紹范文2872****-11-14小學(xué)升初中自我介紹范文4912****-03-01初中升高中自我介紹范文1

更多相關(guān)知識(shí)

你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的

愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義

遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師

自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮

積極參加公學(xué)校組織的公益活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)動(dòng)物

我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,特別是上初三以來(lái),在老師的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級(jí)前三十名的行列,得到了年級(jí)進(jìn)步學(xué)員獎(jiǎng).

通過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確

有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力

能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識(shí)

熱愛(ài)體育活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)好長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)

你是小學(xué)生嗎