彩虹橋兒歌舞蹈

彩虹的夢舞蹈串詞如下：

彩虹的夢，是看不見摸不著的；彩虹的夢，它會在雨過天晴后偷偷告訴你；彩虹的夢，有著七彩繽紛的世界；彩虹的夢，一定在會笑容背后出現(xiàn)。讓我們一起來欣賞…

拓展：

混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：請高二幼二《爵士舞》做準備。

生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備。

一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備。

主持技巧：

1、溫暖場地，帶動現(xiàn)場氣氛。

作為主持人最重要的一件事，就是有效地引導現(xiàn)場觀眾的情緒和氣氛，讓整個會場營造出較為輕松和熱絡(luò)的感覺，使后續(xù)的嘉賓能更好地參與到節(jié)目中來，從而更有效地引導現(xiàn)場的氣氛。

2、建立聽眾的期望心理和期望水平。

節(jié)目主持人通過暖場和引導，幫助現(xiàn)場觀眾建立“期待值”，讓他們清楚地知道今天現(xiàn)場能有怎樣的收獲，無論最初參加會議的原因是什么，至少知道花一兩個小時聽演講能獲得什么，自然就會更容易適應形勢。

彩虹寶寶舞蹈串詞如下：

1、讓鮮花在攀爬的路上，在細節(jié)中心生出光彩！彩虹寶寶用舞蹈讓孩子們學會欣賞生命中的美好。

2、舞蹈就是一場夢，喚醒你心中的激情，快來彩虹寶寶的舞臺上，一起跳出自己的夢吧。

3、輕盈的步伐，舒適的節(jié)奏，彩虹寶寶的舞蹈。

4、舞出人生的色彩，彩虹寶寶和孩子們一起跳出不一樣的精彩。

5、動感歡快的旋律，多彩斑斕的舞蹈，就是彩虹寶寶。

6、輕松愉快的舞蹈，舞出快樂人生。

7、愛心、自信、友善，彩虹寶寶的舞蹈，教會孩子美好的品質(zhì)。

8、音樂與舞蹈交織一起，放聲高歌，盡情享受這段美好時光。

9、舞蹈是一門藝術(shù)，也是一種生活方式。彩虹寶寶教孩子用舞蹈實現(xiàn)自我。

10、舞蹈讓我們的身體和心靈更健康。

11、音樂在呼喚，舞蹈在等待，讓彩虹寶寶帶你領(lǐng)略不一樣的舞蹈之美。

12、運動是生命的源動力，要健康就來跳彩虹寶寶的舞蹈。

13、用歡快的跳躍，舞出童年的快樂。

14、彩虹寶寶的舞蹈，讓孩子在自由舞蹈中展現(xiàn)個性。

15、愛心領(lǐng)舞，帶著孩子跳彩虹寶寶的舞蹈。

16、讓孩子跳一支自由、歡快、夢幻的舞蹈，為孩子的童年生活錦上添花。

17、舞蹈是身體和心靈的語言，彩虹寶寶舞蹈串詞喚醒孩子的感受力。

18、舞出健康、舞出青春、舞出幸福。

19、小芳芳大展才華，小苗苗活力四射，一支彩虹寶寶的舞蹈，演繹多彩精彩的生命故事。

20、舞蹈體育、健康向上，彩虹寶寶用舞蹈引導孩子積極向上。

21、跑步是一種習慣，跳舞才是一種心情。彩虹寶寶用舞蹈引導孩子愉快健康的生活方式。

22、那些舞蹈，總有一支屬于你；那些舞姿，總有一招醉人心魄。

23、精彩無比的舞蹈表演，一樣的快樂，不一樣的呈現(xiàn)。

24、快樂的舞動，體驗不一樣的生活！快來跟彩虹寶寶一起舞蹈吧。

25、用踏實的腳步，舞出自信；用溫柔的姿勢，舞出美麗！彩虹寶寶舞蹈串詞，引導孩子品味生活。

只知道彩虹糖。。

你可以找王心凌的演唱會，看視頻

小寶貝我用彩虹和你約定，
風雨過后陽光會微笑，
平安的長大，
迎接燦爛的未來，
就像紅橙黃綠藍靛紫。

小寶貝我用彩虹和你約定，
一起走過童年的記憶，
快樂的長大，
迎接燦爛的未來，
就像紅橙黃綠藍靛紫。

彩虹是希望的約定，
也是最真的愛，
親親寶貝，
我們愛你到永遠。

彩虹是幸福的約定，
也是永恒的愛，
親親寶貝，

彩虹糖舞蹈串詞如下：

1、生活是甜的，彩蠢胡虹也是甜的，接下來就由我們欣賞某某帶來的彩虹糖?？赐晁麄兊谋硌葜?，每個人一定能夠感受到一份甜蜜的氣息，能夠讓自己的生活變得更加的甜美，所有的事情都會充滿著含糖量，整個人的內(nèi)心就會充滿著各種各樣的正能量。

2、每個舞蹈都是老師們精心排練的，每一個舞蹈都是讓他們展現(xiàn)著它們不同優(yōu)異的童年，讓我們深深地為她們而鼓掌，期待著給他們帶來一份更多的勇氣，讓我們欣賞著美麗的彩虹，給我們帶來的一份奇帶胡攔妙的世界吧，讓我們一起去歡迎幼兒園的老師們，給我們表演的彩虹舞蹈。

3、彩旗臨鳳闕，虹蜆為君衣。舞對石崇家。蹈善嗟沈冥，報政秋云靜。幕府制中權(quán)共樂還鄉(xiāng)宴。天上彩虹色，人間彩虹糖。請欣賞舞蹈彩虹糖。

4、經(jīng)歷了風雨才能見到彩虹嘗過了藥的苦才明白糖的甜而彩色的糖果是晴天的彩虹。讓我們一起欣賞舞蹈《彩虹糖》。

5、我們一起跳舞，一起品嘗彩虹的味道，讓快樂充滿全場。

跳舞的好處

1、促進身體健康，舞蹈可以鍛煉肌肉、提高心率、增強心肺功能，同時還可以改善身體柔韌性和協(xié)調(diào)性。

2、提升心理健康，舞蹈可以減輕焦慮、抑郁等心理問題，并增強做帶自尊心和自信心。

3、帶來愉悅感受，舞蹈可以讓人們感受到愉悅和幸福感，并減輕壓力和疲勞。

我喜歡古橋，理由：現(xiàn)實存在的東西讓我也有了存在感。

彩虹橋--曹雪
輕輕的風兒蕩樹梢
田邊的花兒對我笑
早晨的陽光真是好
我蹦蹦跳跳上學校
同學們見面問聲早
見到了老師問聲好
我們是一群快樂的小鳥
飛翔在藍天的懷抱
月兒向我招手
風兒向我問聲好
我們張開美麗翅膀
飛向那彩虹橋
輕輕的風兒蕩樹梢
田邊的花兒對我笑
早晨的陽光真正好
我蹦蹦跳跳上學校
同學們見面問聲早
見到了老師問聲好
我們是一群快樂的小鳥
飛翔在藍天的懷抱
月兒向我招手
風兒向我問聲好
我們張開美麗翅膀
飛向那彩虹橋
月兒向我招手
風兒向我問聲好
我們張開美麗翅膀
飛向那彩虹橋
我們張開美麗翅膀
飛向那彩虹橋
飛向那彩虹橋
飛向那彩虹橋
飛向那彩虹橋
飛向那彩虹橋

　　1.名字來歷
　　在建造的過程中，清華村里的許多文人墨客，紳士都想給橋取個內(nèi)涵豐富的名字。婺源人自古不喜歡簡單地用地名命名橋名，幾乎所有的古橋都有一層美好的寓意。彩虹橋也不例外，許多人都給她取了不同的名字，無一被村里人認可。橋名是在將要竣工，封蓋最后幾片瓦，傍晚時分，西邊的山背上出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，夕陽透過云層，倒映在水中，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。當時胡濟祥、胡永班見到此景，認為這是吉兆，立即叫村里人燃放爆竹慶賀，彩虹是清華人心目中吉祥、美麗的象征，幾乎所有的人都認為橋名取彩虹橋最為恰當，一直叫到今天。后人為了紀念二位先人，在中間亭子設(shè)立了神龕，以示永世不忘。右邊為募化僧人胡濟祥神位，左邊為創(chuàng)始理首胡永班神位，中間是禹王神位。為什么這里立禹王的牌位呢？當?shù)厝苏J為禹王是鎮(zhèn)水的神仙，也是胡氏的始祖，有他在，可以鎮(zhèn)住洪水，保護古橋。
　　2.簡介

　　婺源有一種頗有特色的橋——彩虹橋(廊橋)，所謂廊橋就是一種帶頂?shù)臉颍@種橋不僅造型優(yōu)美，最關(guān)鍵的是，它可在雨天里供行人歇腳。宋代建造的古橋——彩虹橋是婺源廊橋的代表作。這座橋取唐詩“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的意思取名。橋長140米，橋面寬3米多，4墩5孔，由11座廊亭組成，廊亭中有石桌石凳。彩虹橋周圍景色優(yōu)美，青山如黛，碧水澄清，坐在這里稍作休憩，瀏覽四周風光，會讓人深深體驗到婺源之美。
　　3.結(jié)構(gòu)
　　彩虹橋橋面的木質(zhì)部分，是從橋的延續(xù)性，長遠性來設(shè)計思考的。從經(jīng)濟、結(jié)實、耐用、便于維修的角度去做。粗看：結(jié)構(gòu)簡單，做工粗糙，榫頭之間的縫隙大，長廊都不在一條直線上。說明對木匠的要求水平不高，是普通木匠所建。這樣做，其優(yōu)點在于橋壞了，用最低的價錢，隨時能找到維修的木匠。象婺源有錢人的房子、祠堂，當年建造時十分氣派，現(xiàn)在就是有財力，找到維修的能工巧匠都是一件難事，只能隨著歷史而消逝。但橋不能這樣，世代的子孫要行走。因此橋的建造者苦心積慮，使這座橋完整地留存到今天。盡管是普通木匠所建，但體現(xiàn)的藝術(shù)風格是：古樸、厚重、歷史的存積感很強。整座橋，為了便于維修，化整為零，每個亭、廊都是獨立的，這樣做不會因為一處壞而影響到整座橋。彩虹橋榫頭之間的牢固不用鐵釘，全部用木釘。使用木釘，成本低，便于加工。鐵釘用在建橋上，容易生銹，與木頭結(jié)合在一起，人在橋上行走，橋體會發(fā)生振動，鐵釘會把木頭磨損，橋就容易松動。用木釘牢固，木頭是同一屬性，在振動中，伸縮相同，幾十年過去了，榫頭之間依然緊密牢固。橋梁是用百年以上的四根老松樹加工而成，上面鋪上木板供人行走。橋面的木質(zhì)部分，一般只能保存上百年，所以，彩虹橋歷代都維修過。解放后，最近的一次維修是八五年。
　　4.設(shè)計理念

　　彩虹橋被各媒體譽為中國最美的廊橋，是省級重點保護文物。她有著悠久的歷史，建于南宋，已有八百年。全長一百四十米，由六亭，五廊構(gòu)成長廊式人行橋。每墩上建一個亭，墩之間的跨度部分稱為廊，因此，也叫廊亭橋。從遠處看，亭略高于廊，形成錯落有致。彩虹橋最大的特點：設(shè)計非?？茖W，其一、橋墩像半個船形，前面豐銳，后面平整，流線形，起到分解洪水對橋墩的沖擊力。正是由于科學的設(shè)計，古橋能保存到今天，歷史上曾記載，最大水位接近橋面，當時洪水洶涌，假如墩頭是平面的，橋早已被洪水沖毀。（理解這一塊，要把橋放到歷史年代中去看，當時所能借鑒造橋的依據(jù)少?？缍却螅y建石拱橋。）其二、橋墩之間距離不等。墩距的最大跨度為十二米八，最小的為九米八，相差三米。這種設(shè)計，是根據(jù)汛期洪水的走向確定的。主流量經(jīng)過的地方墩距較大，有利于行洪，橋墩受到的沖擊也小；水流平緩的地方，墩距較小，受到洪水的沖擊力相對小些。其三、條石之間砌法講究。橋墩是用長短大小不一的條石相鉗在一起，縫隙小，結(jié)合的非常牢固。這是因為橋墩內(nèi)部是用砂石填充的，一但條石出現(xiàn)縫隙，長年被洪水沖擊，很容易拉大口子，砂石被淘空，橋墩就會倒塌。要修復一個橋墩難度大，橋墩的最大水深有四至五米，在當時落后的生產(chǎn)條件下，要清到巖基，將上百斤或成噸的石塊砌好，難度很大，就光排水一項，要用十多臺農(nóng)用水車，晝夜不停抽水，方能清到巖石砌條石。因此，當初的建造者，想把橋墩做好后，永遠不再重修，做到一勞永逸。橋墩是整座古橋的最精美部分。

彩虹的形成離不開太陽以及空氣中的小水滴哦，通常情況下，都是風雨過后見彩虹！

關(guān)于彩虹的形成，是物理學上，講的光的漫反射以及折射原理。

從該圖上，我們能看出。彩虹的形成離不開空氣中的小雨滴、以及太陽的光照。小雨滴充當三菱鏡的作用，將白光也就是自然光經(jīng)過光反射和折射，形成了赤橙黃綠青藍紫七種顏色。?

一般而言，彩虹的形成，多數(shù)是在風雨過后，尤其是夏季，暴雨過后，氣溫驟升，空氣中的水分子含量較高，陽光再一照射，便形成了一道彩虹。但是這種幾率特別小，而且也是曇花一現(xiàn)，非常短暫！

可是有一個地方——秦嶺彩虹谷，不下雨，只要有太陽，保證就能見彩虹！原來是在南北走向的山體兩側(cè)鋪設(shè)管道，利用人為增壓的方式，將管道中的水以霧狀噴向空中，這些小水珠就跟三菱鏡一樣，將陽光分解成了七種顏色，也就是彩虹！