適合幼兒園小班植樹節(jié)兒歌

8種適合擺放在幼兒園室內(nèi)的植物：

　　1、綠蘿 無(wú)毒，吸甲醛，易繁殖，水養(yǎng)土養(yǎng)均可。

　　2、吊蘭 無(wú)毒，易繁殖。

　　3、薄荷 無(wú)毒，凈化空氣。

　　4、文竹 無(wú)毒，較易管理。

　　5、豆瓣綠 無(wú)毒，易繁殖，顏色翠綠。

　　6、長(zhǎng)壽花 無(wú)毒，易繁殖，開花。

　　7、常青藤 無(wú)毒，吸收苯。

　　8、虎尾蘭 無(wú)毒，凈化空氣。
還有以下植物：
1、吊蘭
吊蘭是公認(rèn)的空氣凈化器，可以吸附空氣中的一氧化碳、二氧化碳、甲醛等有害氣體。

2、綠蘿
綠蘿非常適合擺放在剛裝修好的新家中，其凈化空氣的能力不亞于吊蘭，能有效吸收空氣中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體。

3、蘆薈
蘆薈不僅可以吸收有害氣體，凈化空氣，它的藥用價(jià)值和美容價(jià)值都很高。但需要注意的是，蘆薈表面有些小刺，要避免寶寶觸摸刺傷。

4、一葉蘭
一葉蘭形挺拔整齊，葉色濃綠發(fā)亮，可以吸收甲醛、二氧化碳、氟化氫等，還可以吸附一定的灰塵，是理想的空氣凈化植物之一。

5、白掌
白掌是抑制人體呼出的廢氣如氨氣和丙酮的“專家”，同時(shí)它也可以過濾空氣中的苯、三氯乙烯和甲醛。但要注意開花時(shí)，花朵有輕微毒性，寶寶要遠(yuǎn)離。

二、有了寶寶，養(yǎng)殖植物的注意事項(xiàng)

注意盡量不要放置開花的植物，因?yàn)橛行殞毷敲舾畜w質(zhì)，在接觸花粉時(shí)容易過敏。還有一些表面堅(jiān)硬有刺的植物，不要讓寶寶接觸，避免傷害寶寶的嬌嫩肌膚。

三、哪些植物不適合有寶寶的家庭

1、菊花：寶寶碰觸后易引起局部疼痛或腫脹感。

2、松柏：松柏類花木的芳香氣味會(huì)刺激寶寶的腸胃，影響食欲。

3、天竺葵：天竺葵它所散發(fā)的微粒容易引起寶寶皮膚瘙癢等過敏癥狀。

4、紫荊花：寶寶吸入紫荊花花粉，會(huì)加重咳嗽癥狀或者是引起哮喘病癥。

5、玉丁香：香氣被吸入后刺激人體腸胃，影響食欲，甚至引起惡心嘔吐。

6、南天竹：全株有毒，誤食后會(huì)導(dǎo)致全身抽搐、痙攣、昏迷等中毒癥狀

7、洋繡球：寶寶與之接觸容易引起皮膚過敏，出現(xiàn)紅疹，奇癢難忍等癥狀。

1．教師撰寫教學(xué)案例，是教師不斷反思、改進(jìn)自己教學(xué)的一種方法，能促使教師更為深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這個(gè)過程就是教師自我教育和成長(zhǎng)的過程。
2．教師撰寫教學(xué)案例的過程是將來胡昌毀自外部迅運(yùn)的教育理論與指導(dǎo)自己教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)在教學(xué)理論相互轉(zhuǎn)化的過程，可以為新教師和在職教師的教學(xué)提供比較豐富的實(shí)際情境，有利于教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
3．教學(xué)案例是教師教學(xué)行為的真實(shí)、典型記錄，也是教師教學(xué)理念和教學(xué)思想褲備的真實(shí)體現(xiàn)，因此是教育教學(xué)研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。

一班植樹的棵數(shù)：70×3×27，
=210×27，
=60（棵）；
二班植樹的棵數(shù)：（70×3-60）÷（3+2）×3，
=150÷5×3，
=30×3，
=90（棵）；
三班植樹的棵數(shù)：70×3-60-90，
=210-60-90，
=60（棵）；
答：一班植樹60棵；二班植樹90棵；三班植樹60棵．

適合在幼兒園自然角種植孝渣的植物有很多，幼兒園的植物衡早角不宜種帶刺的植物，例如仙人掌、蘆薈等。建議種植好養(yǎng)活的植物，下面幾種是比較合適的。

1、吊蘭

將一盆吊蘭中長(zhǎng)得比較好的枝條剪下來在放入玻璃瓶中做水培。

2、綠蘿

同樣可以將一盆綠蘿中長(zhǎng)得較好的枝條剪下來放入玻璃瓶咐慎雀中做水培，凈化空氣。

要想長(zhǎng)勢(shì)好，可以噴試點(diǎn)沃葉磷酸二氫鉀，保證葉片濃綠，美觀哦。

植樹節(jié)對(duì)幼兒來說，有著重要的意義。首先，植樹節(jié)可以讓幼兒了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，讓他們明白要保護(hù)環(huán)境，要愛護(hù)大自然。其次，植樹節(jié)可以讓幼兒體會(huì)到種樹的樂趣，讓他們了解到種樹是一件有意義的事情，也可以讓他們體會(huì)到綠色生活的重要性。最后，植樹節(jié)可以讓幼兒更加熱愛大自然，讓他們更加珍惜資源，從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

　綠樹成蔭------植樹劇本　　時(shí)間：八十年代　　地點(diǎn)：我國(guó)某縣　　人物：老人（某環(huán)保機(jī)構(gòu)的工人）　　兒子（某公司職員）　　同事（某公司職員）　　老劉（某環(huán)保機(jī)構(gòu)的工人，老人的鄰居）　　老陳（某環(huán)保機(jī)構(gòu)的工人，老人的鄰居）　　【從前，有一位老人，他的家后邊有一片很大的林子。他有個(gè)兒子。也許是他的教育有方，各個(gè)孩子都成了才，都能找到好工作。不過，老人一直有個(gè)秘密，他從不打算告訴別人，也不想告訴家里人。　　有一天，小兒子與他的同事來到了老人的家里?！　鹤樱ㄒ贿吳瞄T，一邊興奮地喊） 爸，你在家嗎？　　老人（喜出望外地走去開門） 三兒，你終于回來了！　　【門開了。　　同事 大叔您好，我們今天來是要跟您商量一件事！　　老人 噢！來，咱在屋里說?。ò咽终辛苏校　鹤?不用了！爸！我們基本上已經(jīng)商量好了！（同事也在旁邊說：對(duì)！對(duì)?。┲灰c(diǎn)個(gè)頭就行！　　老人 好，你們說吧！　　同事 大叔，我們公司的經(jīng)理看上了您的那片大林子?！　鹤?對(duì)呀！經(jīng)理想把您的那片林子開發(fā)成專門提供木材的地皮?！　±先耍ㄍ蝗荒樕喜紳M烏云，仿佛有點(diǎn)難堪。） 但是……　　同事 放心吧！大叔！錢我們公司是會(huì)給您的！一個(gè)子兒也不會(huì)少！　　老人（默默地考慮了一下） 但是……等我再考慮一下吧！　　兒子 不用急，爸！慢慢考慮，您還有幾個(gè)月時(shí)間考慮啊！　　同事 是??！　　老人 行，我在考慮一下！　　兒子 如果沒事，我們就先走了啊！　　【他們剛走不久，老人就叫隔壁老劉、老陳來了　　老陳（左右看了看） 我們的林子，還好吧！　　老人 咱們的林子沒出問題?！　±蟿ⅲㄏ喈?dāng)激動(dòng)） 哎喲，沒事你叫我們來干嘛？　　老人（心平氣和地舉起手，擺了擺） 你們聽我說完！我兒子公司的經(jīng)理想收購(gòu)我們的林子，這片林子是我們幾個(gè)人的生命啊！但是聽說價(jià)錢倒是不賴，今天，我就想跟你們討論?！　±详悾ㄅ牧伺淖雷樱?當(dāng)然不行，咱們縣就只剩下了這么一片大林子了，要是又要拿去伐木何來如此新鮮的空氣！　　老劉 再說了，這片林子自從被咱們的機(jī)構(gòu)拋棄后，說難聽點(diǎn)，它是我們幾個(gè)護(hù)林工人一把屎一把尿地保護(hù)才長(zhǎng)起來的！怎能說賣就賣！　　老人（若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭） 行，我會(huì)跟他談的！你們就請(qǐng)先離吧！　　【老人在屋里來回渡步，盡管此時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了。　　第二天一大早，兒子又來了?！　鹤樱ㄒ贿吳瞄T一邊說） 爸！我們公司的經(jīng)理改變主意了，叫您在今天給一個(gè)答復(fù)！　　【門開了?！　±先耍樕现挥袊?yán)肅） 不管怎樣，咱們一定要進(jìn)屋仔細(xì)談?wù)?！　　老?這個(gè)秘密我今天必須跟你說了。來，你坐下！告訴你吧！這片林子不是你爸的，是你老劉叔、老陳叔和你爸三人大家的。當(dāng)年，你老陳、老劉叔和你爸是一個(gè)環(huán)保機(jī)構(gòu)的！我們可以說，只是這片林子的工人。后來，機(jī)構(gòu)因這塊地生長(zhǎng)得太慢而丟棄了它，而我們覺得一定要把這片林子種出來，直到它漸漸地蔓延，直到它（停頓）綠樹成蔭！孩子，你想想，我們縣就只剩下這么一個(gè)比較大的林子了，不是嗎？這兒仿佛就是咱們縣的綠肺，沒了它，咱們縣怎么能有如此新鮮、甜美的空氣呀！　　兒子（一瞬間被感動(dòng)）爸！……　　老人 我要說的，就只有那么多，林子可能就賣不了了，就算我同意了，你劉叔、陳叔也不同意，你們好好想想吧！　　【后來，不知怎么的，這個(gè)縣居然接二連三地開辟出幾片林子。聽說，老人兒子的公司逐漸變成了環(huán)保公司。還聽說，建議開辟林子的人好像就是那位老人的兒子。人人都稱贊老人的兒子，都稱贊那些綠樹成蔭的林子！