“文化傳承發(fā)展百人談”報道座談會在京舉行

舉出一些會展的例子，根據(jù)例子談?wù)勛约簩购x的理解

例如，畫展。 展會當(dāng)然有它已盈利為目的的性質(zhì)，但是對我來說展會還有另外的一種含義。 我認(rèn)為有些展會開展，但只供客人欣賞，或是評價的展會，就是以提高精神享受水平的一種交流，它開展不收獲一絲的利潤，而只提供優(yōu)秀的展品（畫）展示，這是會展又另一未來道路的發(fā)展，與人們的生活水平息息相關(guān)。 呵呵，這只是我自己對這類題目的奇葩想法，希望可以開闊樓主的思路。

請你談?wù)勑W(xué)生的生理心理發(fā)展特點(diǎn)。

小學(xué)生生長發(fā)育特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：①新陳代謝旺盛；②體格發(fā)育在兒童期平穩(wěn)發(fā)育的 基礎(chǔ)上，出現(xiàn)快速增長；③骨逐漸骨化，肌肉力量尚弱；④乳牙脫落，恒牙萌出；⑤心率減慢， 呼吸力量增強(qiáng)；⑥進(jìn)入青春期后，生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育。小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：小學(xué)一、二年級的學(xué)生形象思維占主導(dǎo)，邏輯思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念；小學(xué)三、四年級的學(xué)生心理活動更趨穩(wěn)定，比一、二年級的學(xué)生更容易集中注意力聽課。最明顯的心理特點(diǎn)是自我意識突然萌發(fā)并逐漸增強(qiáng)，其主要表現(xiàn)是，對外界事物有了自己的認(rèn) 識態(tài)度，開始嘗試自己做出判斷。他們不再無條件地信任老師，而且特別關(guān)注老師是否“公平”。小學(xué)五、六年級的學(xué)生智力有很大的發(fā)展，邏輯思維開始在思維中占優(yōu)勢，創(chuàng)造思維也有很大的發(fā)展，他們對新奇的事物表現(xiàn)出極大的興趣，獨(dú)立意識進(jìn)一步發(fā)展。 解析： 略。

舉例談?wù)勍挼谋憩F(xiàn)手法主要有哪些

【小蝌蚪早媽媽】中，有擬人，比喻，排比。。。

嫦娥五號的成功談?wù)劥髮W(xué)生如何繼承和發(fā)揚(yáng)航空報國精神?

勤奮學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，遇到困難堅持不懈。

列舉幾座不同時期、不同題材的西方經(jīng)典雕塑作品,并談?wù)勊麄兊乃囆g(shù)風(fēng)格、作者？

回答 我就介紹三個吧. 1.Antoine Bourdelle(安托尼.布代爾):羅丹的學(xué)生,但是他的老師是奔放的風(fēng)格,他卻深受哥特式和古希臘雕塑的影響.他自古代想象中獲得啟發(fā),立志創(chuàng)作出同樣具有厚度,量感,有別于當(dāng)時流行的優(yōu)美形體為重點(diǎn)的雕塑. 2.Antonio Canova(安東尼奧.卡諾瓦)他的雕塑是追求形式和完美的象征,也是新古典主義理想的一個范例。卡諾瓦在他成長的威尼斯藝術(shù)圈中非常顯著,他曾受委托制作公共紀(jì)念碑,墓碑,雕像,也曾設(shè)立培養(yǎng)年輕藝術(shù)家的學(xué)校,并曾擔(dān)任教皇使者,走遍全歐,索回拿破侖戰(zhàn)爭時期被掠走的藝術(shù)品. 3.Donatello(多那太羅):他的最高天賦是能在古典雕塑中注入人性的情感.作為在佛羅倫薩促成藝術(shù)改革的一群卓越的雕塑家,建筑師和畫家中的一員,多那太羅也被認(rèn)為是一位文藝復(fù)興風(fēng)格的創(chuàng)立者.他又是有名的藝術(shù)贊助人美第奇所喜愛的一位藝術(shù)家.在米開郎琪羅之前,是居于遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先地位的佛羅倫薩雕塑家，也許是文藝復(fù)興時期所有的藝術(shù)家中最具創(chuàng)新力和影響力的一位. 更多2條 

談?wù)勆涫肿?/h3>

射手座基本性格：待人寬厚，思想和行動絕對的獨(dú)立。 材料/工具 射手座基本性格：待人寬厚,思想和行動絕對的獨(dú)立。 方法射手座 ?基本性格： 　　待人寬厚，思想和行動絕對的獨(dú)立。他的一切對別人有很大影響。有創(chuàng)新精神，但行動有時過激和不太適宜。這一日期出生的人，可能有兩種發(fā)展趨向：一是成為成功的探險家或旅行家，他會用自己的勇敢和對自由的熱愛去戰(zhàn)勝險阻。另外一種趨向是謹(jǐn)慎的理想，它會使人致力于社會、哲學(xué)或宗教方面的工作。 　　他的動力：獨(dú)立精神。 喜歡：在大自然里散步和騎馬。 　　害怕：妥協(xié)。 　　追求：健康的娛樂。 　　弱點(diǎn)：失約。 　　假期生活：郊游或野營。 　　有利條件：過分直率。 　　開支：豪華的生活。 　　吉祥物：星形物。 　　吉祥金屬：青銅。 　　吉祥寶石：綠松石。 　　吉祥日：星期四。 　　喜歡的顏色：藍(lán)色和紫色。 　　吉祥數(shù)字：3、12、21、30。 　　喜歡的場所：盛大聚會的場所、賽馬場、可散步或找獵的森林。 　　吉祥植物：洋蘇草、薄荷、琉璃苣。

談?wù)勌煨哪腥恕?/h3>

其實(shí)不是所有的天蝎座人都是這樣的。 網(wǎng)上有很多關(guān)于天蝎座的評論，我覺得都有一定的道理，但是也是因人而異的。我認(rèn)識的幾個天蝎座，一個真的是如書上寫的，對感情很執(zhí)著，而且有很強(qiáng)的占有欲；一個，外表冷冰冰的，好像對人都不熱情，但是其實(shí)內(nèi)心還是挺而且的，或者說做事情很冷靜，而且很有心機(jī)；還有一個，倒是很風(fēng)趣，不過，可能我跟他還沒有很深的交往吧！ 不過天蝎座的男人確實(shí)很讓人難懂。迷糊一杯酒是不是因?yàn)樘煨腥松罡袩?？同志呀?/p>

用親身經(jīng)歷舉例談?wù)剝A聽的重要性

我是一個銷售人員，以下是我的一些工作經(jīng)驗(yàn)。 1、今天我想和各位伙伴，再次強(qiáng)調(diào)，在銷售或增員的過程中，一定要學(xué)會傾聽對方。傾聽就好比，釣魚時觀察魚漂的過程。你要看魚漂是否上下浮動，就是觀察魚有沒有咬鉤，咬鉤有沒徹底咬傷，還是在試探。就像客戶你要通過傾聽觀察，對方是不是已經(jīng)很想購買了，還是剛有那么一點(diǎn)兒興趣。 2、我特別喜歡向客戶提問一些問題，依靠客戶的答案，來分析對方是否待會會買單。拿保險行業(yè)舉例，如果買保險，我可能會問對方一些，之前有沒有買過商業(yè)保險，有沒有社保，為什么讓我過來介紹一下保險，現(xiàn)在自己和家里人，有沒有保額，保額多少，總之要設(shè)計很多問題，然后傾聽對方，告訴你很多信息，從他講出的信息，來尋找他的需求點(diǎn)，然后再塑造價值，接觸抗拒，要求成交。這樣的思路才會幫你談成很多客戶。 3、很多人就喜歡滔滔不絕的跟客戶說，自己的產(chǎn)品有多好，沒用的。我現(xiàn)在送你一個全世界最貴的輪椅，白送你，你也不會覺得什么，因?yàn)椴皇悄阈枰?。如果送給一個腿腳不好的人，可能他會非常感激你，甚至愿意付錢去購買，各位同意嗎？ 4、大家記住，在溝通中，一定讓對方多講，你多聽，在信息中，尋找對方的需求和痛苦，并和對方共識，然后在介紹產(chǎn)品，對方才會有意向去購買！

談?wù)劥髮W(xué)生如何處理好人際關(guān)系（舉兩例子）

? ? ? ? ? 如今人際關(guān)系的培養(yǎng)最關(guān)鍵的間斷就是大學(xué)期間，大學(xué)是人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期，往往在大學(xué)人們才開始真正的脫離父母而獨(dú)自生活的環(huán)境。在大學(xué)里每個人都要接觸來自不同地方，不同習(xí)俗，不同性格的人。而是否能處理好這些人就得決定你的人機(jī)交往能力了。從你踏入大學(xué)，就會遇到各方面的人際關(guān)系：師生之間、同學(xué)之間、同鄉(xiāng)之間，以及個人與班級、學(xué)校之間的關(guān)系等等。 ? ? ? ? ?面對如此眾多的人際關(guān)系，有的同學(xué)因?yàn)樘幚聿划?dāng)，整日郁郁寡歡，心情沮喪；有的同學(xué)因?yàn)槿穗H關(guān)系緊張，精神壓力很大，導(dǎo)致程度不同的心理病癥；而更多的同學(xué)則由于不知如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，而經(jīng)常為苦悶、煩惱的情緒所困擾。 ? ? ? ?可見，如何處理好人際關(guān)系，對于幾年大學(xué)生活和未來事業(yè)的成就，是有著至關(guān)重要的意義。 大學(xué)生的人際關(guān)系我們可以從三個理論來討論：人際關(guān)系，社會動機(jī)，社會認(rèn)知。 ? ? ? ? （1）人際關(guān)系：狹義的人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心里關(guān)系。在當(dāng)代大學(xué)生中很多人在開始的交往中往往會很相信對方，相信程度比較高，相信對方不會故意占自己的便宜，認(rèn)為最后會達(dá)到大致的平衡，所以能夠容忍一時的不平衡。以致到最后發(fā)現(xiàn)自己過于付出，發(fā)現(xiàn)有太多的不平衡，此時就會選擇離開對方，放棄這段人際，也會對人際關(guān)系感到厭煩。也有些同學(xué)在最后交往失敗的原因是不夠誠實(shí)，不夠去跟他人溝通，只會在最后說我們曾經(jīng)是朋友現(xiàn)在怎么會弄成現(xiàn)在這個局面，然而她沒有去思考過自己到底存在哪些讓別人不想去交往的原因。事實(shí)上是她過于保護(hù)自己，不想讓任何人看到自己真實(shí)的一面，久而久之他人也就討厭了這種虛偽的面目。適當(dāng)?shù)谋砺蹲约菏菍λ说男湃危彩窃黾颖舜酥g距離，相互理解與信任的方式。 ? ? ? ?（2）社會認(rèn)知：在人際交往中要懂得自我知覺，也就是個人對自己的認(rèn)識和評價。在此包括了給他人的第一印象，建立良好的第一印象。人際關(guān)系是在人們的交往中產(chǎn)生的。交往伊始，誰不想給對方留下一份美好的印象呢？同樣，誰不想與留下好印象的人繼續(xù)往來，以此作為深入交往的基礎(chǔ)？在交往中也很注重自我的自尊，所以我們要在人際方面建立自尊，過分的去踐踏他人的自尊的話會導(dǎo)致失去一段友誼，在人際方面將會得到他人的冷面，冷語。所以在人際中要懂得樹立自我自尊和保護(hù)他人自尊。? ? ? ? （3）社會動機(jī)：動機(jī)是引起，維持和促進(jìn)個體行動的內(nèi)在力量。主要動機(jī)有：生理需要，安全需要，歸屬和愛需要，尊重需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要。而當(dāng)代大學(xué)生的許多動機(jī)是為了獲得更加優(yōu)秀的成績，讓老師去特意的關(guān)注自己，獲得學(xué)校榮譽(yù)，然而往往這些動機(jī)以隱蔽的形式去獲取的時候會被學(xué)生厭惡，很難得到學(xué)生之間的友好關(guān)系，也許表面上是很好的關(guān)系，當(dāng)面臨各自利益沖突的時候，彼此之間就是陌生人一樣。這樣的交際往往在大學(xué)里面是存在著很多，也是被批判的。大學(xué)生自我保護(hù)意識很強(qiáng)，也就會形成自我意識，以自我為中心，不會去聽取他人建議。這樣使彼此之間失去了溝通的能力。久而久之也就失去了語言上的交際。 ? ? ? ? 明顯存在于大學(xué)生中的心理問題是，他們普遍不會處理人際關(guān)系，這些大學(xué)生在人際交往中，與同學(xué)或朋友發(fā)生矛盾和沖突時，多數(shù)人選擇了聽之任之的態(tài)度。當(dāng)自己遭遇挫折時，多數(shù)人會采取默默承受的方式，只有少部分人會找人傾訴。因此，大學(xué)生之間發(fā)自內(nèi)心的交流日趨減少，同學(xué)之間的關(guān)系逐漸冷淡。 ? ? ? ? 然而，在調(diào)查中，很多大學(xué)生都表示，他們特別渴望與他人建立親密的人際關(guān)系。而往往又有許多的交往讓他們失去交往的信心，覺得在大學(xué)里不可能存在著友誼的交往，也就淡化了人際關(guān)系。? 一、要熱情交往： 人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己，而要主動地與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也對你會開放。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認(rèn)識，更重要的是對自己也會有新的認(rèn)識和體驗(yàn)。? 二、要理解尊重： 每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn)，不同的成長背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。? 三、要以誠相待： 人與人的交往，最重要的是真誠和善意，這也是做人的根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是很難有朋友的。? 四、要寬容諒解： 俗話說：“人無完人，金無赤足?！蔽覀冎車耐瑢W(xué)都還處于成長的階段，處理問題會有很多不妥之處，在許多問題上同學(xué)間也會有不同見解，這就要求能夠從對方的角度考慮問題，相互諒解，就不會導(dǎo)致敵意。 ?五、消除依賴感： 在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強(qiáng)的人，總是希望別人像父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨(dú)立意識的表現(xiàn)。過強(qiáng)的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí)，一起復(fù)習(xí)功課，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。 ? ? ? ? ?大學(xué)是一個打造自我、完善自我的良好平臺，只要大家積極地去努力、去磨練，就一定會有所收獲。

請舉一個事例來談?wù)勚袑W(xué)生如何敬業(yè)

讀好書 做好事